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1、中考议论阅读答题技巧与套路,议论文的三要素： 论点、论据、论证。,一、论点,作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂和统帅。在文中即用来解决“需要证明什么”的问题。 论点的表述：论点一般是一个肯定的判断。而且旗帜鲜明，不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。 方法：回答中心论点时，在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。,找中心论点的技巧：,在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。 如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”
2、 在开头，开门见山提出论点。 在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。 在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。 此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。 留意题目、开头，分清中心论点和分论点，分清论点和结论。,二、论据,用来证明论点的事实和道理叫论据。在文中即用来解决“用什么来证明”的问题。 论据有两种形式：事实论据和道理论据 事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等； 道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句
3、等。 两者要区分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那就是事实论据。,二、论据,用来证明论点的事实和道理叫论据。在文中即用来解决“用什么来证明”的问题。 论据有两种形式：事实论据和道理论据 事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等； 道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。 两者要区分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那就是事实论据。,补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下两个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常
4、见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。,三、论证,运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。在文中即用来解决“怎样证明”的问题。,议论文中常见的论证方法有以下几种：,举例论证：用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。 道理论证（引用论证）：引用经过实践证明，其正确性已为人们所公认的道理。包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等，使论证具有说服力。 比喻论证：用比喻形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 对比论证：通过正反两方面的论点或论据进行对比，确立正确的论点。在文中突出 强调某一论点，使说
5、理更鲜明。 引用论证：引用名人名言等论证论点的方法。阅读时，这种方法的作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读。,明确文章所用的论证方法及其作用,(一) 常见题型 这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用?,(二) 答题套路,举例论证:这一段（一句）运用了举例论证的方法，举（概括事例）的事例，有力地证明了这一观点或中心论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证:这一段（一句）运用了道理论证的方法，通过引用名人名言/格言警句/权威数据（或
6、名人逸事、奇闻趣事），证明的观点，使论性，吸引读者往下读。 比喻论证: 这一段（一句）运用了比喻论证的方法，将比做 , 证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证: 这一段（一句）运用了对比论证的方法，将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别)。,2）论证的方式：立论和驳论,立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。 驳论：批驳错误和反动的观点，从反面确立自己的正确论点。驳论的三种方法：驳论点、驳论据、驳论证。,四、议论文的结构：,议论文最基本的结构形式是：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。 议论文的论证结构有以下几种形式：总
7、分关系（包括总分式、总分总式、分总式）、并列式、层进式、对照式等。,分析文章的论证思路,首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。 分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。一般格式：作者先然后接着最后（其中省略号要补充的内容就是每一段所论述的内容）。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。,一般有两种答法 : 先 ( 从正反两方面 ) 举出事例 , 然后得出什么结论 ( 或证明什么观点 )。 首先提出什么观点 , 接着用事例 ( 从正反两方面 ) 进行论证 , 最后得出的结
8、论 ( 或说明了的道理 ),五、议论文的语言特点,（1）议论文是以议论为主要表达方式的文章，是通过摆事实、讲道理的方法来表达作者的见解和主张。议论文的语言要求严密、准确、鲜明、概括。 （2）议论文语言特点分析：这种题型在近几年各省市的考试中常常出现。主要考查形式为：分析或回答词语在语境中的含义与作用；明确文中某个词的指代内容；考查词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用。,议论文语言特点分析的角度有两个方面： 语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等 语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。 一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支
9、撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。,六、议论文写作特点分析,议论文写作特点分析的角度比较多如修辞手法、论证方法、写作手法等,（1）、修辞：,比喻：把比作，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的论点，便于读者理解和接受； 排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力； 引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了论点。 引用名言，有力证明了论点。 反问：增强语气，发人深思 设问：启发读者思考，强调某种观点,（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈。 （3）、写作手法比较固定，常见的就是：、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）
10、；、以论证方法为主。、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。,七、理解开头的作用,( 一 ) 常见题型 文章开头(列举了的事例，或引用了,有何作用？,( 二 ) 解题技巧与答题模式：,1.开头讲故事 ( 传说 ) : 以故事 ( 或的奇闻趣事 ) 作为文章的事实论据 ; 引出(证明) 论点或论题；增强文章趣味性 , 激发读者的阅读兴趣。 2.开头引用格言警句 ( 诗词名句 ) : 这句格言 ( 警句 ) 引出了论证的话题 ; 提出了本文的论点 (或论题 ) ; 作为文章的道理论据 ; 引起读者阅读兴趣。 3.开
11、头引用诗词名句 : 引出论点或论题 ;以名句中包含的哲理作道理论据 ; 增添了文学性，提高读者阅读兴趣。,八、议论文结尾的作用：,（1）、深化中心论点，提出的结论；（2）、强调的中心论点；（3）、发出的号召或希望人们；（4）、补充论证了。（其作用是使论证更严密。）（5）、总结全文，得出中心论点（6）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题,九、开放性题目的应对,这类题与现实生活联系紧密，注重考查学生的情感体验，题型多样。如： 联系实际对文章内容进行延伸。学生必须具备一定的发散思维能力和对生活的感悟能力。 由阅读材料引申出与之相关的内容，进行自主创作。学生必须具备一定的语言运用能力。 由阅读材料引出相关诗文，根据材料中的观点进行自主评论。 对所提供的材料进行独立思考，阐述自己的见解和主张。 联想想象型。这种题型能考查学生的创新能力，平时要多开展演讲、辩论等能培养学生创造性阅读能力的活动，让学生发表独特见解和感悟，训练学生语言简明的答题能力。,一般的解题技巧：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用道理论据或事实论据分析；提出个人的设想或发出号召。,
