《八年级生物上册 6_2-6_3认识并保护生物的多样性学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 6_2-6_3认识并保护生物的多样性学案（无答案）（新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第二、三章 认识并保护生物的多样性【抽测反馈】1.生物圈中已知的绿色植物有 种，现存的动物已知的有 种。2.在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫生态系统。3.我国的生态系统类型有 、 、 、 、 等。【学习目标】1. 生物多样性的涵义2. 列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系3.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因；4.关注我国特有的珍稀植物。【重点难点】1.认识生物多样性、基因多样性及保护生物多样性的意义2.生物多样性
2、面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施【自主学习】1.生物多样性包括 的多样性、 的多样性和 的多样性。2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于 和 ，居世界第三位。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“ ”。我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的 、 和 的种数都位于世界前列。3.生物的各种特征是由 控制的，生物种类的多样性实质上是 。4. ， 是保护生物多样性的根本措施。5.我国特有的珍惜动植物有 、 、 、 、 、 。6.我国植物中被称为活化石的是 和 。扬子鳄是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的 “ ”7.自然保护区
3、：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或 划分出来，进行 。建立自然保护区是保护生物多样性 的措施。8.自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。9.我国颁布了 、 、和 等法律文件保护生物多样性。【展示提升】 1.为什么说一种生物是一个基因库？2.某种生物突然消失将会产生哪种后果？3. 我国的科学家袁隆平利用_ _和_ _多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻，因而被称为“ ”并获得2001年全国最高科学技术奖。4.生物多样性面临的威胁及其原因是什么？5.保护生物多样性的措施有哪些？6.建立自然保护区的意义是什么？【梳理巩固】导学案和书本上做好笔记【达标检测】1. 我国植物资源十
4、分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界（ ） A.第一 B.第二 C.第三 D.第四2.“生物多样性”的内涵不包括 ( )A.环境的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性3.被称为裸子植物故乡的是（ ）A.美国 B.巴西 C.印度 D.中国4.下列关于我国生物种类资源说法错误的是（ ）A.我国是动物种类最多的国家之一 B.我国鸟类的种类位于世界第一C.我国植物资源丰富，种子植物种类居世界第三位 D.我国生物种类最丰富的国家之一5.生物种类的多样性实质是（ ）A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生物基因的多样性 D.生态系统的多样性6.与其
5、他国家相比，我国种类最多的植物类群是（ ）A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物7.关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）A.建立自然保护区是最有效的保护措施 B.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护C.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源8.藏羚羊大面积减少的主要原因是 （ ）A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致9.下列哪项不是保护草原生态系统的措施 （ ）A.控制牲畜数量，防止超载放牧 B.营造草场防护林C.兴建草场水利 D.开垦草原变为粮田10.目前造成野生动植物濒危和灭绝的
6、主要原因是 （ ）A.物种退化 B.食物链中弱肉强食 C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变11.具有动、植物中的活化石之称的分别是（ ）A.扬子鳄和银杉 B.扬子鳄和银杏 C.猕猴和银杏 D.白鳍豚和珙桐12.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ）A.生物入侵 B.环境污染 C.生物进化 D森林面积的减少13.下列植物中，被称为中国鸽子树，是植物界中的“活化石”的是（ ）A.水杉 B.银杏 C.银杉 D.珙桐14.自然保护区的重要功能是（ ）天然基因库 天然实验室 活的自然博物馆 天然猎场A. B. C. D.15.我国特产、栖息于淡水中的水生哺乳动物，正处于绝灭的边缘的是（）A.金丝猴 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.大熊猫16.判断：生物种类的多样性的实质是基因的多样性。 （ ） 生物基因的多样性实质是生态系统的多样性。 （ ）【目标回顾】这节课我掌握了什么？【学（教）反思】这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ）新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困
