《八年级地理下册 6_3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原教案1 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理下册 6_3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原教案1 （新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原课题第六章北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原科目地理设计者授课者授课班级八年级授课时间课时数第1课时教学内容分析本节教材是区域篇的内容，主要是对地理知识的综合学习与运用。黄土高原的生态环境问题作为一个专题来研究，以黄土高原为例，来引导认识我国保护生态环境的重要性。本教材主要从文明的摇篮、风吹来的黄土、严重的水土流失及水土保持四方面进行了介绍和分析。学情分析初二的学生已经具备了一定的读图、用
2、图的能力，但分析和认识一个地区区域特征的方法、比较分析地理问题的能力有待进一步提高。教学目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。教学重、难点教学重点：1、读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2、结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。教学难点：1、读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2、结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间安排导入说起黄土高原，人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景
3、观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢？提问：导入：学生观察、思考设置疑问，开启思维明确学习目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。解析学习目标识记明确学习学案展示（一）自主学习，合作探究一、文明的摇篮读图 1.读图6.25，完成下列各题。（1）在图中找出： 内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。 (2)在图中找出：陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。 （3）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为界），南抵 。 (4)黄土高原因覆盖着深厚的
4、而得名，地表 、 ，水土流失严重。 2.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。 (1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。 (2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。二.风吹来的黄土1.黄土地貌景观 （1）黄土高原是世界上最 _的黄土堆积区，海拔在1000-2000米。其中，黄土堆积厚度一般超过 米。（2）由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎， ，形成、等多种多样的黄土地貌景观。 （3）源的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成；源面受流水侵蚀，沟谷发育，
5、分割成长条状的；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫；沟谷进一步发育形成，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。2.成因： 关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“ 说”。 该学说认为，黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹来 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解） 合作探究：运用黄土“风成说”，解释下列现象课本P27页活动： 1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。2.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？归纳：关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“
6、说”。该学 说认为，黄土是由风从、和我国西北内陆地区吹来的二、当堂训练一、单项选择题 1黄土高原地区的特色剧种是（） A二人转B黄梅戏C越剧D梆子、秦腔2黄土高原的地表特征是（） A地表崎岖，喀斯特地貌显著B千沟万壑，水土流失严重C地形平坦，一望无际D雪山连绵，冰川广布3黄土高原农业较发达，人口集中的地区在（）A塬B梁C峁D川4黄土高原水土流失的原因是（） 黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水夏季降水集中，且多暴雨人多地少，过度开发破坏地表地表裸露，缺乏植被保护ABCD5下列关于黄土高原退耕的讨论，不正确的是（）A陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作 B退耕结合植树种草，发展林牧等
7、多种经营，解决好农民的生活出路 C退耕的同时要控制人口增长D退耕会减少农民的收入，让农民陷入贫困6黄土高原特有的传统民居是窑洞，其形成原因是（）A黄土具有直立性，较干燥B黄土具有黏性C黄土比较湿润D黄土土质比较松散 7黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，其上的黄土形成原因是（）A冰川作用B流水作用C风力作用D风化作用 8“跳进黄河也洗不清”这句话与高原的水土流失有关（）A青藏高原B内蒙古高原C黄土高原D云贵高原9以下景观属于黄土高原的是（） A石林B丹霞C塬、梁、峁、川D雅丹10以下不属于水土流失带来的环境问题是（）A带走地表肥沃的土壤 B泥沙下泄导致河流含沙量剧增C河水富营养化D破坏农田和村庄
8、二综合题：读下图，回答问题。 （1）该图表示的区域为_高原。流经该区的河流D为_河。（2）图中地形区B为_平原，C为_高原。 （3）图中A是位于本区的_（省级行政区）。（4）本区的耕地类型以_为主，种植的粮食作物主要是_和_。 （5）该区是世界上最大的_堆积区，其成因是在_作用下，将位于中亚、_高原和我国西北内陆地区的黄土吹到这里堆积而成。合作探究一、自主学习，合作探究讲解，组织、引导学生讨论完成学案培养学生结合课本的自学能力，展示达标二、当堂训练巡视独立完成鼓励学生勇于展示自我，提高学生的口头表达能力与抽象、概括能力。总结拓展世界黄土最大的堆积区黄土高原 一、文明的摇篮 1、位置：东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。2、主要跨越省区：晋、陕、甘、宁等 3、文明的摇篮：古文明、革命圣地、黄土风情二、风吹来的黄土 1、黄土高原成因风成说 2、黄土高原的地貌特点-千沟万壑，支离破碎评价学生，补充完善系统知识教学反思新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困
