五年级语文下册第19课写员同步练习一冀教版

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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”小抄写员同步练习(一)一、你会读吗?(注意划线字的读音)累赘 签条 正楷 打盹 搓手 屡次 懊悔 啜泣 咳嗽 隐瞒二、你会说吗?(用合适的词语概括下面的句子)1、形容走路时脚步很轻。( )2、自己做错了事,自己承受不好的结果。( )3、使人感到多余或麻烦的事物。( )三、你会“看”吗?(选词填空)瞟 啜泣 仰望 抽噎 哭啼 浏览斜着眼睛看 ( ) 从低往高处看( )快速看书( )四、你会用吗?(在不同语境中斟酌用词)恳求 请求 要求 祈求 1、老师( )我们不动笔墨不读书。2、2008年汶川地震后,我们折叠了无数的千纸鹤,为灾区人们( )平安。3、指导员答应了黄继光的( )。4、叙利奥含着泪( )爸爸不要责备他。参考答案一、zhui qin ki dn cu l o hu chu sou mn二、1、蹑手蹑脚 2、自作自受 3、累赘三、瞟 仰望 浏览四、1、要求 2、祈求 3、请求 4、恳求 新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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