《高考语文大一轮复习 专题一 文言文阅读 考点突破掌握核心题型 提升专题素养 课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文大一轮复习 专题一 文言文阅读 考点突破掌握核心题型 提升专题素养 课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用课件（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课案3 掌握文言文五种特殊句式和四类词类活用,文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。这种句式常见的有判断句、被动句、倒装句、省略句等。文言特殊句式,一般不单独设题,但掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。如果忽略了特殊句式,往往会在文意理解、句意把握、语句翻译中出现偏差甚至错误,导致失分。通常情况下,判断句、被动句等都会有鲜明的语言标志,比如判断句中“者”“也” “乃”“则”“非”等,被动句中的“于”“见”“受”“所”“被”等,抓住语言标志无疑是我们复习掌握这些句式的简便可行的方法;对于那些没有语言标志的句子,则应该通过上下文推断语意来作
2、出判断。,考点1 文言特殊句式,一、判断句 文言判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。常见文言判断句式主要有以下几种:,特例:有些判断句并不表示判断,也就是说,它们的主语和谓语并不是同一事物或同一类别。这种特例有三种形式。,限时训练,1.下列句子中不是判断句的一项是( ) A.是寡人之过也 B.汝是大家子 C.廉颇者,赵之良将也 D.客有吹洞箫者,解析:D “客有吹洞箫者”是定语后置句。,2.下列句子中,与其他三句形式不同的一项是( ) A.非臣陨首所能上报 B.道之所存,师之所存也 C.非我也,兵也 D.单于益骄,非汉所望也,解析:B B项是肯定判断,ACD项都
3、是否定判断。,3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)师者,所以传道受业解惑也。 译文: (2)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 译文: (3)如今人方为刀俎,我为鱼肉。 译文: (4)以乱易整,不武。 译文:,答案:(1)老师,是用来传授道、教给学业、解释疑难问题的人。(2)我的辛酸苦楚,并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的。(3)如今的形势是人家好像是切肉的刀和案板,我们是鱼肉。(4)用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。,4.阅读下面的文言片段,翻译画线句子。 夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。
4、父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。 (1)夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。 译文: (2)夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。 译文:,解析:(1)句翻译时注意判断句的标志“者”“者也”和“行”“施”等实词;(2)句翻译时注意判断句的标志“则”“非也”和“陵” “摄”“训导”“移”等实词。 答案:(1)教育感化这件事,是从上向下推行的,是从先向后施加影响的。(2)夫虽仁义而妇要欺侮,那就是天生的凶恶之人,要用刑罚杀戮来使他畏惧,而不是用训诲诱导能改变了的。,参考译文:教育感化这件事,是从上向下推行的,是从先向后施加影响
5、的。所以父不慈则子不孝,兄不友爱则弟不恭敬,夫不仁义则妇不温顺。至于父虽慈而子要叛逆,兄虽友爱而弟要傲慢,夫虽仁义而妇要欺侮,那就是天生的凶恶之人,要用刑罚杀戮来使他畏惧,而不是用训诲诱导能改变了的。,二、被动句,文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。,限时训练,1.下列句子中不是被动句的一项是( ) A.为天下笑者,何也 B.而君幸于赵王 C.以其无礼于晋 D.大臣亡罪夷灭者数十家,解析:C “以其无礼于晋”是倒装句。,2.下列句子中
6、,与其他三句形式不同的一项是( ) A.为仲卿母所遣 B.父母宗族,皆为戮没 C.吾属今为之虏矣 D.既自以心为形役,解析:A A项是“为所”表被动,BCD项都是“为”表被动。,3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)举孝廉不行,连辟公府不就。 译文: (2)此非孟德之困于周郎者乎? 译文: (3)臣诚恐见欺于王而负赵。 译文: (4)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 译文:,答案:(1)(张衡)被推荐为孝廉,没有去应荐;三公官署屡次召请去任职(他)也不去应召。(2)这不正是当年周瑜围困曹操的地方吗? (3)我实在是怕被大王欺骗而对不起赵国。(4)驻守边关的士兵起义,函谷关被刘邦攻占;项羽放
7、了一把大火(烧毁秦宫),可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土。,4.导学号 87202004 阅读下面的文言片段,翻译画线句子。 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法,窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫君车而出。君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。君曰:“爱我哉,忘其口而念我!”及弥子色衰而爱弛,得罪于君。君曰:“是尝矫驾吾车,又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。,(1)昔者弥子瑕见爱于卫君。 译文: (2)故弥子之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。 译文:,解析: (1)句翻译时注意被
8、动句的标志“见于”;(2)句翻译时注意被动句“前见贤而后获罪”。 答案:(1)从前弥子瑕被卫国君主宠爱。(2)弥子瑕的德行和当初一样没有改变,以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因,是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。,参考译文:从前弥子瑕被卫国君主宠爱。按照卫国的法律,偷驾君车的人要判断足的罪。不久,弥子瑕的母亲病了,有人知道这件事,就连夜通知他,弥子瑕就诈称君主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而赞美他说:“多孝顺啊,为了母亲的病竟愿犯下断足的罪行!”弥子瑕和卫君到果园去玩,弥子瑕吃到一个甜桃子,没吃完就献给卫君。卫君说:“真爱我啊,自己不吃却想着我!”等到弥子瑕容色衰退,卫君对他
9、的宠爱也疏淡了,后来得罪了卫君。卫君说:“这个人曾经诈称我的命令驾我的车,还曾经把咬剩下的桃子给我吃。”弥子瑕的德行和当初一样没有改变,以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因,是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。,三、倒装句 现代汉语的句子成分的顺序,一般为“定+主+状+谓+补+定+宾+补”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况:,限时训练,解析:C C项,为正常语序,没有倒装。 A项,定语后置;B项,宾语前置;D项,介词结构后置。,2.下列句子中,不属于宾语前置的一项是( )
10、A.自书典所记,未之有也 B.不吾知其亦已兮 C.胡为乎遑遑欲何之 D.饰以篆文山龟鸟兽之形,解析:D D项为介词结构后置。,答案: (1)蚯蚓没有锋利的爪牙,强壮的筋骨。(2)(武帝)就派苏武以中郎将的身份,让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者。(3)不明白句读,不能解答疑惑。(4)因此我效忠于陛下的日子还很长。,3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强。 译文: (2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。 译文: (3)句读之不知,惑之不解。 译文: (4)是臣尽节于陛下之日长。 译文:,4.阅读下面的文言片段,翻译画线句子。 初,上自以藩王,次不当立,每矫情饰行,
11、以钓虚名,阴有夺宗之计。时高祖雅信文献皇后,而性忌妾媵。皇太子勇内多嬖幸,以此失爱。帝后庭有子,皆不育之,示无私宠,取媚于后。大臣用事者,倾心与交。中使至第,无贵贱,皆曲承颜色,申以厚礼。婢仆往来者,无不称其仁孝。又常私入宫掖,密谋于献后,杨素等因机构扇,遂成废立。以天下承平日久,士马全盛,慨然慕秦皇、汉武之事,乃盛治宫室,穷极侈靡,召募行人,分使绝域。诸蕃至者,厚加礼赐,有不恭命,以兵击之。课天下富室,益市武马,匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而九。帝性多诡谲,所幸之处,不欲人知。每之一所,郡县官人,竞为献食,丰厚者进擢,疏俭者获罪。,(1)大臣用事者,倾心与交。中使至第,无贵贱,皆曲承颜色,
12、申以厚礼。 译文: (2)每之一所,郡县官人,竞为献食,丰厚者进擢,疏俭者获罪。 译文:,解析: (1)句翻译时注意定语后置“大臣用事者”、介词结构后置“申以厚礼”和“第”“无”“曲承颜色”;(2)句翻译时注意被动句“丰厚者进擢”和“之”“疏俭”。 答案:(1)对掌权的大臣,全力交往。宫中太监到自己家中,无论地位高低,(杨广)都屈己奉承,和颜对待,并多次以厚礼相赠。(2)他每到一个地方,地方官员都争着向他进献食物,进献丰厚的就被提拔,进献微薄的就会判罪。,参考译文:当初,皇上因为自己是诸侯王,按照次序不应当立为太子,常常掩饰真情,美化行为,以此获取虚名,暗中有夺取太子之位的打算。当时高祖非常信
13、任文献皇后,而皇后生性忌恨妃妾。皇太子杨勇内宫有很多宠爱的妃妾,因此失去皇后的喜爱。皇上当时的妃妾也生有孩子,但皇上都不抚养,表示不宠爱妃妾,以此向皇后讨好。对掌权的大臣,全力交往。宫中太监到自己家中,无论地位高低,(杨广)都屈己奉承,和颜对待,并多次以厚礼相赠。宫中婢仆到过隋炀帝家中的,无不称赞他仁义孝顺。他又常常私下进入宫中,与文献皇后密谋策划,杨素等人趁机陷害煽动,终于废黜了原太子,立杨广为太子。因为天下长期安宁,兵马强盛,隋炀帝意气风发仰慕秦始皇、汉武帝的功业,就大量地兴建宫室,极尽奢靡华丽,招募使者,出使边远邦国。那些邦国听命令的,就赏赐给丰厚的礼品,有不听命令的,就派兵攻打。向天下
14、的富人征收重税,大量购买军马,每匹马价值十余万两,因此而受冻挨饿的富强之家十有其九。皇上生性诡诈,所到之处,不想让人知道。他每到一个地方,地方官员都争着向他进献食物,进献丰厚的就被提拔,进献微薄的就会判罪。,四、省略句 在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。文言文中某些词或某些成分经常省略。古汉语省略句的省略方式和现代汉语相同,都是承前省、蒙后省、对话省,但省略的成分却要广得多,如主语省略、谓语省略、宾语省略、兼语省略、介词省略、分句省略等等,参看下表:,限时训练,解析:D A项,介词宾语省略;B项,谓语省略;C项,介词省略;D项,为
15、一般句式。,2.下列句子中,不属于介词省略的一项是( ) A.见燕使者咸阳宫 B.今君乃亡赵走燕 C.狗吠深巷中 D.交戟之卫士欲止不内,解析:D D项为“止”的宾语省略,ABC三项均为介词“于”省略。,1.下列句子中不是省略句的一项是( ) A.欲以击柱 B.公之视廉将军孰与秦王 C.臣尝从大王与燕王会境上 D.商人重利轻别离,3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。 译文: (2)若舍郑以为东道主。 译文: (3)不如因而厚遇之,使归赵。 译文: (4)追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。 译文:,答案:(1)苏武与副中郎将张胜以及临时充任使臣属吏的常惠等招募士卒和侦察兵一百多人,一同前往。(2)如果您放
