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1、阅读,中考【语文】,专题六：说明文阅读,备考指南,一、说明文的概念,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。,二、说明文的分类,1、根据说明对象与说明目的的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。 2、根据说明文语言，说明文可以分为生动性说明文（文艺性说明文）和平实性说明文。,说明对象特征的把握：,1、从标题着眼； 2、从分析材料入手。,三、说明文的顺序,1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。 2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近
2、依次进行说明。 3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深，由具体到抽象等等。,分析说明顺序的方法：,1、认清说明的对象，分析说明的顺序； 2、把握语言标志，“读”出说明顺序； 3、分清主次，综合归纳。,备考指南,四、说明文的方法,1、举例子：举一些有代表性的恰当的例子来说明事物的方法。 2、分类别：就是把要说明的对象，按一定的标准分为若干类去说明的方法。 3、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 4、作比较：用较熟悉的
3、事物与要说明事物相比较的说明方法。 5、下定义：用最精确的语言对事物的本质特点作出规定性的说明。 6、打比方：就是修辞手法中的比喻。 7、画图表：对说明对象采用图表的方式来说明的方法。 8、作诠释：就是对事物或事理的某些性质或特点作适当的解释，揭示其部分含义。 9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。,备考指南,说明方法的题型做法：,要求举例说明运用了什么说明方法： 用自己的话进行概括：举了的例子；用和进行了对比；在段用了分类别；对问题（句子）作诠释；其他则抄写原句。 说明方法的作用： 要把握大方向，然后结合句子的语言环境来分析。 举例子：具体明晰，
4、有代表性，增强说明效果； 列数字：准确，更有说服力； 分类别：条理清楚，结构明了； 作比较：突出某一事物特征； 打比方：具体生动形象； 下定义：了解事物本质，简洁明了； 作诠释：有更具体全面的了解； 画图表：直观性强，使人一目了然； 摹状貌：具体生动 引用：突出特征，生动,备考指南,五、说明文的语言,准确性是说明文语言的先决条件。在准确的前提下，说明文的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。,六、语言准确性考题的做法：,1、先解释这个词的大概意思； 2、从正面或反面说明有它或没有它的利弊关系； 3、用一句话结束：如果去掉就不能体现说明文语言的准确性。,备考指南,七、说明文阅读的题型,一、说明
5、文要点的回答： 1、分清说明文的类型； 2、分析说明顺序； 3、分析说明方法及作用； 4、分析说明的语言特色； 5、分析说明文的结构。,二、具体分析的题型： 1、划分段落，概括段意； 2、分析字词句在文中的含义和作用； 三、开放性试题： 1、针对文章内容，要求回答自己新的认识； 2、针对文章中说明的现象，提出自己的见解；,备考指南,2015安徽阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】拟态神奇的自然礼物（18分） 康乐 当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶
6、蝶。 你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。 这就是大自然里奇妙的拟态！ 拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。 已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间
7、互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。 拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们
8、的好奇心。 （选自大自然总第183期，有删改） 【注】螽（zhng）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。,真题剖析,5.【解析】本题是对说明对象特征理解能力的考查。在文章段中，除了讲枯叶蝶和螽斯都有外形上的共同之处外，还有颜色上的相同之处，如枯叶蝶落地时，其体色如同枯叶，螽斯其体色如同虎甲，很难辨认，故第一空应填“体色”；从第段内容可以看出，螽斯除了具有外形、体色和枯叶蝶相同外，还重点强调了“行为”，故第二空应为“行为”。【答案】体色（或“颜色”） 行为 （共2分。每空1 分） 6.【解
9、析】本题考查对说明方法的辨识并对其作用的分析。就划线句来说，用螽斯的体色、外形和跳跃行为与虎甲进行比较，用的是作比较的说明方法，其作用可从突出二者特点的角度考虑；以螽斯为例，运用的是“举例子”的说明方法，其作用可从结合说明对象“拟态”分析。【答案】示例一：举例子。具体说明拟态现象及其特点。示例二：作比较，突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。（共3分。说明方法1分，好处2分。意思对即可）7.【解析】本题是对主要信息提取能力的考查。从第段中“拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高”可知拟态具有“相似性”；从“拟态非常神奇，也很常见”可知其具有“普遍性”。【答案】相似性；
10、普遍性（或“常见”） （共3分。“相似性”2分，“普遍性”1分。意思对即可）8.【解析】本题是对安排说明顺序原因的探究。可根据第段结尾的“也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制”一句中的“原因和机制”分析第段先说明“拟态原因”后说明“拟态机制”的原因。【答案】照应第段最后一句话，先原因后机制；按逻辑（先已知后未知）顺序说明。 （共4分。每点2分。意思对即可） 9.【解析】本题考查的是概括说明文的主要内容。拟态的作用可由第段中“可以保护其中某一物种或两个物种”以及第段中“让我们的世界更加神奇从而激发我们的好奇心”等语句概括出。【答案】可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更加神奇、复杂和美
11、丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（共6分，每点2分。意思对即可）,5阅读段，用文中的词语填空。（2分） 枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在 方面。 6.文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（3分） 7.从第四段看，拟态的主要特点是什么？（3分） 8.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分） 9.从全文看，拟态有什么作用？（6分）,真题剖析,2013安徽阅读下面的文字，分别回答问题。 一 (17分) 西塘古镇 西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依
12、水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。 西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。 西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。 西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。 最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联
13、，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。 虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。 这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。 “巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘
14、的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。 石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。 今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。,真题剖析
15、,5.根据文章内容，用“”将-段分成四个部分。(3分) 【答案】： 6.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（6分） 【答案】：古桥：河桥密布，造型优美，种类繁多，有文化底蕴。 廊棚：规模大，造型古朴，实用性强。 7.第段中画线的句子运用的说明方法有 、 。 （2分) 【答案】：作比较、下定义。 8.下面句子中，两个“仅”字有什么表迭效果?(2分) 在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。 【答案】：使说明语言更准确生动，形象地表达了石皮弄的狭窄。 9.第段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”， 从全文来看，这里
16、的“势“与“事“分别指什么?(4分) 【答案】：势：面积狭小，河道众多，水路交通发达。 事：依水而居，河桥密布，修建廊棚，街弄狭窄，交通较为便利，空间利用度高。,真题剖析,2016江西阅读下面的文字，完成第17-19题。（13分） 瓷板上的中国书画 李慧占 古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。 由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之
