《高二语文下学期期中试题19》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文下学期期中试题19（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。福建省莆田市荔城区黄石镇2016-2017学年高二语文下学期期中试题一、 课内知识点选择题（1-9题，每小题2分，共18分） 1. 下列划横线的字词解释、注音都正确的一项是() A病 偻 (lu，脊背弯曲)，隆然伏行，有 类 (好像)橐驼者，故乡人号之“驼”。 B视驼所种树，或移 徙 (x，迁移)，无不活，且硕茂，早实以 蕃 (fn，繁多)。 C橐驼非能使木寿且 孳 (z，生长、繁殖)也，能顺木之 天 (天性，这里指树木生长的自然规律)以 致 (达到)其性焉
2、尔。 D吾小人辍 飧饔 (sn yn，晚饭和早饭)以 劳 (辛劳)吏者且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？ 2. 下列句子中加点的词语释义有误的一项是（） A. 乳 二世（用乳汁喂养，名词活用为动词） B.吾妻死之年所 手 植也（亲手，名词活用为状语） C. 垣墙 周庭（矮墙，名词） D.东犬 西 吠（向西边，名词作状语） 3. 下列不含通假字的一项是( ) A.浩浩乎如冯虚御风 B.故不战而强弱胜负已判矣 C.诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 D.当与秦相较，或未易量 4. 下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（） A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 B.此所以学者不可以
3、不深思而慎取之也。 C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 D.师者，所以传道受业解惑也。 5. 对句子的句式特点解说不正确的一项是（ ） A.“族秦者，秦也”“辘辘远听，杳不知其所之也”“朝歌夜弦，为秦宫人”“明星荧荧，开妆镜也”“一人之心，千万人之心也”都是判断句。 B.“四海一”“函谷举”，句子里的动词表被动。 C.“五步一楼，十步一阁”“几世几年，掠其人”都是省略句。 D.“歌台暖响”“多于南亩之农夫”，有状语后置的现象。 6. 对下列句子的说法，不正确的一项是( ) A.“长桥卧波，未云何龙”用了反问的修辞手法。 B.“覆压三百余里，隔离天日”用了夸张的手法。 C.“五步一楼，十步一
4、阁”写的是实际的东西。 D.“复道行空，不霁何虹”用了比喻的修辞手法。 7. 以下六句话分为四组，全都表现“亦多可悲”之情的一组是() 轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者 瞻顾遗迹，如在昨日 小鸟时来啄食，人至不去 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 室仅方丈，可容一人居 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 A.B. C.D. 8. 阅读文本第二段、第三段的内容，对这部分内容分析有误的一项是（ ） A.整段文字写宫女珍宝众多，表现了宫中统治者生活的荒淫奢靡。 B.第二段段首六句都是对偶的四字句，写众多宫人的来源从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的应是六国诸侯的儿子、孙子。 C.“明星荧荧”至“有不见者，三十
5、六年”等句，用比喻和夸张等修辞手法，从各个方面描写出宫女生活的豪奢，从而反映出秦王朝统治者的荒淫奢靡。 D.写宫中珍宝之多，一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活，另一方面也揭露出他们抢夺劫掠的行径。 9. 下列各组句子中加点的词语，解释全都正确的一项是（） A B C D 二、 语言文字运用选择题（10-11题，每小题3分，共6分） 10. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分） A随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情 蔚然成风 ，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。 B经过几个月的集训，国家足球队的战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球
6、迷正 刮目相看 。 C卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊生产的产品，近日长沙市警方和工商、卫生等部门 上下其手 ，一举摧毁了多个制脏窝点。 D一向在市场运作等方面触角灵敏的农夫山泉又一次 捷足先登 ，在“神州5号”发射前夕，就与中国航天基金会确立合作伙伴关系。 11. 下列各项中，没有语病的一项是（） A当强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。 B金砖国家领导人第四次会晤在新德里举行，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非五国领导人将全球治理、可持续发展、金砖国家合作等问题深入交换意见。 C香港特别行政区第四任行政长官选举结
7、果揭晓，现年57岁的梁振英当选为香港特区第四任行政长官，其多年来的夙愿终于实现。 D钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面的举措，都是非法和无效的，都不能改变这些岛屿属于中国的事实。 三、论述类文本阅读（12-14题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成12-14题。逻辑探求负载知识的前提与结论之间的联系，不涉及具体的科学发现却涉及科学发现的程序和方法。逻辑的对象是所有的科学和所有的探索领域。换句话说，逻辑是识别和判断思想和思想的联系正确与否、有效与否的科学。此外，逻辑的科学性质还在于它与科学一样，是通过论证的方式来
8、推进自己的研究的。逻辑不仅是一门独特的科学，还是一门奇异的艺术。科学在知的方面使理性臻于完善，艺术在行的方面使理性臻于完善。人类理智的本性就是要成为理性的人。理性并非意味着不会犯错。人类理性的活动是推演性的，而推演活动又是生产性的或构造性的，理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错它可能会做出错误的定义或划分，推理会出现瑕疵，思想会产生混乱。自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性，从而使理性的德行臻于完善。逻辑还是一种精神，一种理性精神。正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维运用到最完善的程度，并尽其所能地去探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。其中逻
9、辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察力。逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。如果一个理论将其中所有的论证一一抽出，那么这一理论就会因只剩下一堆描述性语句而坍塌，理论的结构性力量和活力由此丧失净尽。而一个确立了逻辑有效性的理论意味着它获得了一种逻辑的品行。它因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大，内部和谐、外部精巧、经久耐用。作为理性精神的一种象征，逻辑是人类文明和文化的重要组成部分。世界上多数古老的文明都有自己的圣贤、宗教和法典，而只有中国、印度和希腊的文明孕育出极具独特性的逻辑。逻辑在希腊
10、文化中结出的第一个硕果是欧几里德的几何原本。欧几里德几何学的创立不仅仅在于它为人类产生了一系列实用而美妙的定理，更主要的是它孕育出一种人类文明的新的知识形态：由几条相对简单自明的公理演绎地椎论出数百条定理。人类知识仪靠推理就能获得，而且还精确无误，这还是第一次。受这一成就鼓舞，人类将理性应用于其他领域，哲学家、数学家、物理学家、政治家和经济学家纷纷仿效，从此演绎的公理化方法作为表达、组织和构造人类知识的典范形式，成为人类文明和文化的重要组成部分，在人类所有的知识领域都可以看到演绎的公理化的理论模式。（摘编自朱建平逻辑：一种文化和精神）12下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A逻辑是一
11、门以所有的科学和所有的探索领域为对象，探求负载知识的前提与结论之间的联系的科学。B逻辑通过论证的方式来推进自己的研究，它可以判别思想和思想的联系是否正确、有效。C理性在生产性的或构造性的推演活动中可能会做出不正确的定义或划分，因而犯错是不可避免的。D逻辑的理性精神促使人类的思维走向完善，激发人们尽力探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。13下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A逻辑公理的选择，逻辑规则和定义的确定，推理链条的环环相扣，这些都是逻辑理性精神的体现。B一个理论一旦确立了逻辑有效性，那它就获得了一种逻辑的品行，从而变得简洁、精美、严格、强大。C只有中国、印度和希腊
12、的文明孕育出独特的逻辑，可见逻辑是人类文明和文化的重要组成部分。D几何原本是人类第一次仅靠推理获得准确知识的范本，它由几条公理演绎地推论出数百条定理。14根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A通过论证来推进自己的研究，这是逻辑科学性的重要体现，也是逻辑的特性之一。B自在的理性存在先天的不确定性，因而需要借助逻辑来克服它，从而使理性的德行达到完善。C一个理论是由论证和描述性语句构成，其中论证决定了理论的结构性力量和活力。D直到人类将理性应用于哲学、数学等其他领域，演绎的公理化方法才成为人类表达、组织和构造知识的典范形式。四、文言文阅读（15-18题，共15分） 阅读下面一段文言文，完成文
13、后各题 帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，以毕士安参知政事，逾月，并命同中书门下平章事，准以集贤殿大学士位士安下。是时，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。同列惧，欲退，准止之，令候帝驾起。帝难之，欲还内。准曰：“陛下入则臣不得见，大事去矣，请勿还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。契丹既围瀛州，直犯贝、魏，中外震骇。参知政事王钦若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知
14、二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者，罪可诛也。今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳轶之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚、蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州。及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决。出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对，琼随立于庭下，准厉声曰：“陛下不以臣言为然，盍试
15、问琼等？”琼即仰奏曰：“寇准言是。”准曰：“机不可失，宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。（节选自宋史） 15、下列加点字词解释不正确的一项是（ ）（3分） A是时，契丹内寇寇：侵犯 B简骁锐据要害以备之简：挑选 C急书一夕五至，准不发，饮笑自若发：发兵 D准心知二人谋，乃阳若不知阳：假装 16、下列句子编为四组，全都表现寇准“刚正直率”的一组是（ ）（3分）准方进取，可欺君耶 准不发，饮笑自如出遇高琼于屏间 众议皆惧，准力争之陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去 A B C D 17、下列对原文内容理解正确的一项是（ ）（3分） A契丹围困了瀛州，寇准分析敌我双方疲劳和安逸的形势，认为有胜利的把握，皇帝不应去楚、蜀这样边远的地方。 B寇准退敌心切，在皇帝不愿亲征的时候，竟以不再见皇上相威胁，实是大胆。 C在皇帝不肯过河的情况下，寇准力排众议，并争取太尉高琼的支持，最终使皇帝欣然渡河。 D
