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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。陕西省延安市黄陵县2016-2017学年高二历史下学期期中试题（高新部）一、选择题（52分）1管子乘马篇中记载：“是故夜寝蚤(早)起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”与文中反映的社会现象直接相关的改革是()A齐国的管仲改革B鲁国的“初税亩”C魏国的李悝变法D楚国的吴起变法2在变法中提出防止“谷贱伤农，谷贵伤民”的“惠农思想”的改革家是()3春秋时期“齐鲁大地”轰轰烈烈地进行了管仲改革和鲁国实行“初税亩”两次重大改革，下列有关对两次改革的表述，不正确
2、的是()A都是奴隶主阶级进行的变法图强的改革B都是以废除奴隶主贵族特权，发展封建经济为目的C都涉及到了土地和赋税问题D实质上都承认了土地私有419世纪初，一位俄国贵族说：“(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗？毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是()A维护农奴制度 B废除农奴制度C推翻沙皇专制 D对农奴制进行改革5亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备，他采取的首要措施是()A发动克里米亚战争，转移国内矛盾B借助舆论力量化解来自封建地主的阻力C成立秘密委
3、员会讨论解放农奴问题D拟订改革法令，下发各地进行讨论6“臭名昭著的解放实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴行和一连串的侮辱。”列宁认为“解放”是“对农民进行残酷的掠夺”，主要是因为()A改革允许农民获得人身自由B农民付出的赎金高于当时地价二、三倍C解放后的农民还要受到村社的管理D农民只获得了贫瘠和耕作不便的土地7如图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画，在“文明”的口号下，沙皇把大批反对者流放到西伯利亚，这说明1861年改革()A没有给俄国带来变化 B阻止了俄国近代化C具有明显的局限性 D最终以失败而告终8基督复活大教堂是俄国在亚历山大二世遇刺的地方建造的著名建筑(如图)。刺杀亚历
4、山大二世的民粹派代表()A农民的利益 B资产阶级的利益C部分封建主的利益 D工人的利益9农奴制改革的进步性集中表现在()封建地主主持下的资产阶级性质的改革实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A BC D10俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是()A继续保留农奴制B对农奴制进行平缓的改革C主张让农奴向地主赎买份地D主张无条件地给予农奴自由和土地1119世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在()A农民的骚动 B新思潮的涌动C十二月党人起义 D克里米亚
5、战争12如图反映的是克里米亚战争中的巴拉克拉瓦战役。恩格斯在论述这场战争时指出： “现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国()A军备落后 B制度腐朽C经济凋敝 D吏治腐败13直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是()A资本主义经济发展极其困难B农奴被牢牢地束缚在土地上C克里米亚战败使经济更加恶化D农民运动风起云涌、此起彼伏14.“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。”北魏政权实行的这一制度的重大影响在于()A.增强了北魏基层政权的军事力量B.不利于封建国家的赋税征收和徭役征发C.导致广大
6、农民负担沉重D.激化了民族矛盾和阶级矛盾15.下面对北魏孝文帝改革有利条件的表述正确的是()北魏统一后,社会环境较为安定拓跋珪等统治者学习汉族先进文化,开始了封建化进程冯太后的积极推动和支持孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性A.B.C.D.16.(公元499年,孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖卿等何为而违前诏?”这说明北魏孝文帝改革最大的障碍是()A.人的传统观念B.北魏中央官员不作为C.洛阳的地理环境D.动荡不安的社会环境17.北魏孝文帝改革在历史上影响深远,和商鞅变法相比,不同点是()A.有利于促进经济的发展B.为统一奠定了基础C.制
7、度创新,并为后世沿用D.没有实行严刑峻法18下列人物中，热衷于僭主政治的是()A梭伦B庇西特拉图C克利斯提尼 D伯利克里19公元前593年，雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会，但在选举低级官员时，却被告之他只能有选举权却没有被选举权。由此判断，斯比亚可能属于()A第一等级 B第二等级C第三等级 D第四等级20在古希腊，克利斯提尼“把所有公民分为十个部族，每个部族都有住在阿提卡区、海边以及雅典的居民。这样，十个部族就囊括了所有人口，反映出阿提卡的全貌。”这一举措直接()A实现了各个部族权利的平等B否定了财产等级制度C为民主政治确立奠定了基础 D促进了雅典经济发展21北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋
8、。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是()A提高拓跋氏的政治地位 B改变鲜卑族的生活习惯C确立北魏皇族的正统地位D实现鲜卑族与汉族的平等22悲平城诗云：“悲平城，驱马入云中。阴山常晦雪，荒松无罢风。”童谣曰：纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？诗歌和童谣说明了()平城地理位置偏远、环境恶劣平城是鲜卑族元老集中的地方，保守势力十分强大孝文帝迁都洛阳的必要性北方常受强敌柔然的骚扰ABCD23把鲜卑族与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是()A讲汉话B改汉姓C通婚姻D改籍贯24在北魏孝文帝改革中
9、，加速少数民族封建化的措施有()恢复汉族礼仪制度与汉族通婚迁都洛阳采用汉族的政治制度ABCD25下列不属于“二一九法令”局限性表现的是()A农民仍然受到村社的严格管理，很大程度上被束缚在土地上B农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍C改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役D农奴不再受个别地主的支配26被称为“解放者”的亚历山大二世被暗杀表明()改革遇到很大阻力亚历山大二世是农奴的“解放者”只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的改革者往往要面临巨大的风险A B二、非选择题(46分)27阅读下列材料：（12分）材料一夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲
10、畜)为畎亩之勤。材料二管子曰：“今铁官之数(办法)曰：一女必有一针、一刀，若其事立；耕者必有一束、一耜、一铫，若其事立；行者连轺辇者(制造车马的手工业者)必有一斤、一锯、一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。”管子海王材料三初税亩。初者，始也。古者什一，籍二不税。初亩者，非正也。古者三百步为里，名曰井田。井田者九百亩，公田居一。 初税亩者，非公之去公田，而履亩十取一也。谷梁传宣公十五年材料四乌云遮满了半天，井田上润遍了雨点，这场久早的甘霖啊！多多洒上我的私田。诗经大田请回答：(1)材料一、二反映了在当时的社会生产中出现了什么新现象？材料二中所说的“铁官”的主要任务是什么？(2)怎样理解材料三
11、中“初亩者非正也”？材料四反映的情况是在“初税亩”实行前还是实行后？为什么？(3)“初税亩”的实行对新的生产方式的产生有何作用？28.阅读下列材料:（12分）材料一迁居洛阳的鲜卑人,经过三十年,大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间,就与被统治民族相融合,不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。摘编自樊树志国史十六讲材料二民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。请回答:(1)结合所学知识,归纳孝文帝推行汉化政策的表现。(2)孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响?
12、你是如何认识材料二的观点的?29.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是中国古代史上的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。（10分）(1)两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。(2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。30阅读下列材料：（12分）材料一根据这个伟大的法令，从西方的意义上说农民获得了合法的自由；从今以后，他们成了政府的臣民，不再隶属于他们的主人。人们希望他们会被一种新的人类尊严感所鼓励，正如一位热心的官员在农奴解放后不久所说的：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步
13、履姿势，言论谈吐，一切都变了。”绅士们失掉了他们在村子里的准庄园司法权，他们再不能强制履行无偿的强迫劳动，或是获得由奴役产生的收益了。帕尔默科尔顿近现代世界史材料二1978年，一位历史学家这样评价道：“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义，改革是对农民的诈骗。许多农民的土地都减少了所有条件中最沉重的莫过于赎取土地的条款由于这些条款，农民推动了最大部分土地私有农民通过改革所获得的份地大部分全然不足以糊口。”材料三19世纪60年代，改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路？这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上
14、的基本事态，它涉及思想与文化斗争，政治与经济斗争。钱乘旦现代化的特殊性道路请回答：(1)据材料一和材料二归纳“伟大的法令”对俄国农民的影响。(2)从经济基础和上层建筑两个方面指出俄国1861年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的？(3)俄罗斯改革的特殊性对俄国历史的发展产生了哪些深远影响？参考答案1-5.ABBAB 6-10.BCAAD 11-15.BBCBD 16-20.ADBDC 21-26.CCCADD27.解析：本题考查学生从材料中提取有效信息和分析理解的能力。第(1)问据材料一中的“宗庙之牺为畎亩之勤”和材料二中的“铁官”等信息归纳新现象。然后结合材料二回答“铁官”的任务。第(2)问关键是读懂材料三，然后对照材料四，分析公田、私田的变化情况，归纳总结作答。第(3)问考查深层次的理解能力。从经济基础和上层建筑的角度来考虑土地私有制出现的影响。答案：(1)农业出现牛耕和铁器。教导各行业掌握和使用铁器。(2)原先实行土地国有制，不承
