《八年级物理下册 第9章 第1节 压强练习 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第9章 第1节 压强练习 （新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。压强1、物理学中，把 压在物体表面上的力叫压力。压力的方向是 ，压力的作用效果跟 和 有关。2、如图所示，一正方体A受的重力9.8N，现在用29.4N的力F垂直于墙壁压住物体A。若正方体与墙壁接触面积是9.8cm2，则墙壁受到的压力是 N，压强是 Pa。3、（2016漳州）以下现象属于增大压强的是（）A用很细的钢丝切肥皂 B铁轨铺在枕木上C滑雪时使用滑雪板 D书包带很宽4、（2016厦门）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A BC D滑雪板的面积较大
2、 书包的背带较宽 切果器的刀片很薄坦克的履带很宽大5、（2016怀化）如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（）A马上站立不动 B马上抬起一只脚不动C快速跑向安全区 D趴下平躺爬向安全区6、（2016西宁）为了提倡低碳生活，方便市民绿色出行，今年西宁市实施了公共自行车免费使用，关于自行车下列说法正确的是（）A自行车的车座较大是为了增大压力 B车圈为铝合金材质，可减轻质量C行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦 D尾灯只是一种装饰7、（2016大庆）甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放
3、在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（） A4：1 B8：1 C4：3 D1：28、（2015河南）如图所示，图钉尖的面积是l0-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4106Pa。下列说法正确的是（）A手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力9、（2015营口）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（） A该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比
4、较压力的作用效果B由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C本实验用到了控制变量法D由图可知压力的作用效果与压力的大小有关10、（2016岳阳）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 。（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例 。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙 P丁（选填“”“或“=”）11、（2016吉林）国家制定载货车辆对地面的压强控制在7l05Pa以内。
5、一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3l04kg，车轮与地面接触总面积是0.13m2。求：（1）货车对路面的压力是多少？（2）货车对路面的压强是多少？是否超过标准？（g取10N/kg）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够答案与解析1、垂直；垂直受力面指向受力物体；压力大小；受力面积大小2、29.4；解析：压力是垂直作用在墙壁上的力，所以墙壁所受压力是29.4N；墙壁受到的压强为：。3、A4、C5、D解析：通过对四个选项进行分析可
6、知，人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，根据压强公式可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全。6、B解析：自行车的车座较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对人臀部的压强，故A错误；车圈为铝合金材质，密度较小，在体积相等的情况下，整车质量越小，可减轻质量，故B正确；行车时车轮和地面间的摩擦是滚动摩擦，故C错误；车的尾灯是由很多个三个互成直角的小平面镜组合构成的这样的设计能够保证将从后面各个方向射来的光线都能原路返回便于后面的汽车司机发现自己，是为了安全而设计的，不只是一种装饰，故D错误。7、B解析：（1）由图可知，当V甲=1cm3时m甲
7、=8g，当m乙=4g时V乙=4cm3，根据密度公式可知：甲=8g/cm3，乙=1g/cm3，则甲 :乙 =8g/cm3:1g/cm3 =8:1 ；（2）圆柱体对水平地面的压强：，所以，等高的实心圆柱体A、B对水平地面的压强之比：pA :pB =Agh :Bgh =甲 :乙 =8:1，故选项B正确。8、A解析：（1）手对钉帽的压力应为：F=pS=4106Pal0-7m2=0.4N，故A正确、B错误；（2）图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，故CD错误。9、B解析：该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故A
8、正确；由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误；实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故C正确；由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故D正确。10、（1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）书包背带做得扁而宽可以减小对肩膀的压强；（4）=解析：（1）实验中是根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的。（2）通过甲、乙实验可以看出，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，故得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）压力的作用效果与受力面积大小有关，生活中我们经常通过增大受力面积来减小压强，或者减小受力面积来增大压强。如：书包带做得扁而宽可以减小压强，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（4）图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，故海绵受到的压强P丙和木板受到的压强P丁的大小关系为P丙=P丁。11、1.3l05N；超过标准解析：（1）货车对路面的压力：F=G=1.3l04kg10N/kg=1.3l05N；（2）货车对路面的压强：，因106Pa7105Pa，所以，超过标准。
