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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。24课真正的英雄同步练习一基础知识训练：1给加粗字注音并解释整个词语。（1）孜孜不倦（ ）：_（2）梦寐以求（ ）：_（3）阴霾（ ）：_答案：z 形容勤奋得不知疲倦| mi 睡梦中也在追求| 形容愿望很迫切。mi 空气中因悬浮着大量的烟尘等微粒而形成的浑浊现象。课文里指一种压抑沉闷的气氛。 解析：“孜”字没有翘舌，不能注成“zh”， “寐”字不能注成“w”，“霾”字不能注成“l”。点评：考查常用字字音，要特别注意形近字的读音。2辨字组词。答案：悼念 | 丢
2、掉； 损失 | 功勋； 闲暇 | 假日； 家眷 | 春天。解析：形近字一定要留心偏旁部首，注意部首的表意，这样可以避免因形近而导致混淆。点评：形近字容易混淆，平时要多读多记。3仿写句子：如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；_,_。答案：如果生命是鹰|尊严就是飞翔解析：例句的句型是：“如果是，尊严就是”，水会流动，火可以燃烧，因此补写的句子也要合乎逻辑。点评： 仿句最关键的就是要弄清例句的句型，同时要注意例句使用的修辞手法。4给句子重新排序： 。（1）令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，（2）我们的国家的确非常幸运，（3）我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。（4）因为
3、我们依然保持着巨大的勇气，答案：（2）（4）（1）（3）解析：（2）是总起句，应该放在最开头，紧接着3个句子就是对它的解释，3个说明原因的句子，（4）有“因为”一词，应该紧接（2），勇气声誉品质是三个并列关系的词语，所以（1）应该紧接在（4）的后面，最后就是（3）了。点评：考查排序，排序的题目关键在于找到句子叙述的顺序。5选择适当的词填空：燃烧着的飞机碎片，（）在广阔的海面，持续了一个小时。A坠落 B飘落 C散落 D降落答案：C解析：航天飞机在高空中爆炸，飞机碎片从空而降，落在了广阔的海面上，用“散落”更形象。点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。6 选择
4、适当的词填空：美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长160公里宽80公里的（）寻找幸存者。A区域 B水域 C地域 D领域答案：B解析：因为碎片是掉在海上，寻找幸存者也应该在飞机残骸附近搜寻，所以用“水域”，其他词都没那么符合当时的实际情况。点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。7 选择适当的词填空：今天在卡纳维拉尔角太空中心（）发射实况的观众目击这一悲剧时，由震惊而转为悲痛，不少人失声痛哭。A观察 B观摩 C观看 D观赏答案：C解析：“观摩”“观赏”一般用在好的地方上，而这里是空难，所以不合适，“观察”一般是指针对某一点仔细看，而燃烧着的飞机碎片，散落在广阔
5、的海面，持续了一个小时，这是一个较长的时间，所以用“观看”。点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。8下列各句运用了比喻修辞的一句是（）A我们要向雷锋同志那样乐于助人B胡须很打眼，好像墨写的隶体“一”字。C我的鼻子一酸，像要哭出来。D我的家乡有许多特产，像板栗甜果等都驰名全国。答案：B解析： 比喻句必须符合两个条件：一是本题和喻体必须是不同类事物；二是本题和喻体必须具有相似性。只有B选项符合比喻句的两个条件。点评：考查常用修辞方法，只有明白比喻句必须具备的条件，就可以很快找到答案。 9请选出下面说法完全正确的一项（ ）A 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集
6、的影响下写成的诗集。大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。B“他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。”这句话的主干是“他代表态度”。C “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。出师表是诸葛亮在第一次出师伐魏前写给后主刘禅的表文，其主要内容是劝说刘禅严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志，同时陈述了自己对后主的感激之情和兴复汉室的决心。D“洗得干净”“热爱工作”“打量一番”都是后补短语。答案：A解析：此题考查文学常识以及句子短语形式分析能力。B这句话中“他的”是定语，“思想”是主语，所以主干是“思想代表态度”。C应为同时陈述了自己对刘备的感激之
7、情。D“热爱工作”是动宾短语。点评：词组类型要知晓，句子结构要明确，名句名篇要熟悉。 10恰当地嵌入书名地名人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）踏_，刈野草，热风奔流，一生_；痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。A毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B莽原 呐喊 毁灭 彷徨C莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D毁灭 呐喊 莽原 彷徨提示：呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品（含译作）莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。答案：B解析：抓住题干“鲁迅先生的作品名称和
8、主编的刊物名称”这个要点，根据对联“字数相等结构相同词性对应”的特点，如“莽原”与“野草”偏正式的名词相对，“呐喊”与“奔流”并列式的动词相对，还要考虑到句子的通顺，在提示中选择词语对出下联。点评：根据对联的特点来选择，如“字数相等结构相同词性对应”三方面要特别注意。 11“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。”这个句子运用的修辞方法有_。答案：拟人 |对偶解析：“拟人”是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。“对偶”是用字数相等 结构相同 意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相 近意思的修辞方式。例句符合“拟人”“对偶”两种修辞手法。
9、点评：考查常用修辞方法，只要明白拟人对偶的概念，就可以很快找到答案。12你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？如：立场不稳，见风使舵的人（变色龙）（1）代人受过替人受罪的人（）（2）德才兼备大有作为的人（）（3）没有依靠无处投奔的人（）（4）一毛不拔吝啬钱财的人（）答案：替罪羊| 千里马| 丧家犬| 铁公鸡解析：“替罪羊”就是代人受过替人受罪的人；“千里马” 就是德才兼备大有作为的人；“丧家犬”就是没有依靠无处投奔的人；“铁公鸡” 就是一毛不拔吝啬钱财的人。点评：考查歇后语，学生可以充分利用课外时间搜集歇后语然后进行读背。13分析加粗词在句中的意思。（1）老老少少都在诉说自己的悲
10、哀，都为我们的宇航员感到骄傲。_（2）如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。_答案：骄傲在句中不是平常我们所理解的“自以为了不起看不起别人”的意思，而是自豪感到光荣的意思|什么，在这里比较委婉地表示了探索太空的过程中出现的不幸的意外和失败。解析：“骄傲”在词典中有4中解释：自以为了不起，看不起别人；自豪；值得自豪的人或事物；西方基督教所认为的七种最严重的罪恶之一。根据文意，应该是第二种义项。“什么”就是“什么意外”。点评：解释词语，一定要回到句子中去理解，结合语境来判断。14选词填空。就在灾难发生的那天，我们所有美国人都关切地_（守护 守候 等候）在电视机前，彻夜不眠。在那个不幸的_（时刻
11、 时候 时间），我们的_（高兴 愉快 兴奋）变成了战栗。答案：守候| 时刻| 兴奋解析：“守候”更能体现美国人对此次事件的关卡，“时刻”表明发生不幸的时间之短，“兴奋”与后面的“战栗”相对应。点评：考查近义词，要注意搭配，注意语境。二同步阅读：今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。对家庭朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲母亲丈夫和妻子们，对那些兄弟姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起
12、。我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。他们来自这个伟大国家的四面八方从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每
13、个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。我们记得迪克司各比，我们从升空的“挑战者”号听到的最后一句话就来自这位机长之口。在参加太空计划之前，他曾是一名战斗机飞行员，后来成为一名高空飞行器的试验飞行员。对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的伙伴。15语段选自课文_，作者_，他曾任_，本文是为_而写。答案：真正的英雄 | 里根 | 美国总统 | 纪念1986年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的七位宇航员解析：结合真正的英雄一文注解一便可准确填空。点评：考查文学常识，难度较小，课文注解有详细的介绍。 16“它们”指_。“你们”指_。“人们”指_。答案：言语，即“我们今天所说的”| 遇难宇航员的家属和亲友们 | 遇难的七位宇航员。解析： 结合前三段内容作答方可准确找到答案，本文是里根总统在七位宇航员遇难后发表的讲话，讲话所指非常明确。点评：指示代词起指示作用，具体指示的内容一定要根据前后文来推断，切不可只看一个句子。17“如此”一词在句中有什么表达作用？_
