《2018-2019学年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课时专练 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课时专练 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走向共同富裕一、单选题1. 合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现，要把社会财富这个“蛋糕”真正分好，就必须（ ）在公有制经济为主体的条件下巩固和发展非公有制经济坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度合理调节收入分配，实现共同富裕健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按需求参与分配的制度 A. B. C. D. 2. 念念不忘，必有回响。近几年，习近平主席的身影经常出现在祖国的贫困地区，他始终牵挂着贫困群众，牵挂着各地开展的精准扶贫工作。精准扶贫（ ）是我国现阶段各项工作的中心 符合共同富裕的根本原则是全国各族人民的最高理想 是建成全面小康社会的重大举措 A. B. C. D.
2、 3. 不一样的薪酬所反映的问题，说明（ ）该公司的分配规则是不公正的有了制度和规则，社会合作就能顺利进行拉大收入差距，才能激发工人不断改进技术只有建立正义的分配制度，社会才能保持稳定和顺利发展 A. B. C. D. 4. 习近平总书记在十九大报告中指出：“经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%。创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大技成果相继问世，我们取得这些成绩和进步
3、的根本原因，归结起来就是（ ） A. 全国各族人民自力更生，艰苦奋斗B. 正确处理好改革、发展、稳定的关系C. 中国共产党的正确领导和各族人民的共同努力D. 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系5. 下边漫画调节反映了我国（ ）经济社会发展不平衡社会生产力水平低下正走在共同富裕的道路上城乡居民住房面积不断提高 A. B. C. D. 6. 习近平主席在2018年新年贺词中指出，过去的一年有1000 多万农村贫困人口实现脱贫，340万贫困人口实现易地扶贫搬迁，有了温暖的家。这表明（ ） A. 扶贫攻坚仍是现阶段的根本任务，要尽快实现全面小康B. 我国已打赢脱贫攻坚战，跨越了
4、社会主义初级阶段C. 我国坚持以人为本的理念，政府帮扶是精准扶贫的根本途径D. 共同富裕是社会主义的根本目的，改革成果要由全体人民共享7. 2018年2月4日，中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问题的中央一号文件。意见强调，要全面贯彻党的十九大精神，坚持农业农村优先发展，加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于（ ）实现全面建成小康社会奋斗目标 统筹城乡发展，实现共同富裕解决新时代我国社会的主要矛盾 消除城乡差距，维护社会公平 A. B. C. D. 8. 十三届全国人大一次会议提出：要促进城乡居民收入
5、稳步增长；巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度；持续开展农村危房、城市老小区的改造；健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系国家的以上举措（ ）将推动收入差距的消除有助于城乡协调发展使人民在共建共享发展中有更多获得感是习近平新时代中国特色社会主义思想的体现 A. B. C. D. 9. 十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。直接有利于解决这一矛盾的措施有（ ）加强财政对民生领域倾斜 加大对革命老区的扶持力度齐心协力打好扶贫攻坚战 依法坚决惩治各类腐败行为 A. B. C. D. 10. 小严喜欢搞
6、些小发明，他发明了一种清扫口香糖的机器，申请了专利，并利用国家对个体创业所提供的优惠政策，获得银行的低息贷款，开办了自己的公司。小严的创业成功得益于（ ）非公有制经济在我国社会主义经济中处于主体地位改革开放和社会主义市场经济为我们创业提供了良好的条件我国形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 A. B. C. D. 11. 2018年2月4日，中共中央国务院公开发布关于实施乡村振兴战略的意见。这是新世纪以来，党中央连续发出的第十五个指导“三农”工作的“号文件”。这意见体现了中国特色社会主义根本原则是（ ） A. 同等富裕
7、B. 同步富裕C. 共同富裕D. 共同致富12. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C. 工人阶级和农民阶级之间的矛盾D. 广大人民同极少数敌对分子之间的矛盾13. “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向_”这是我国倡导的富民政策（ ） A. 同步富裕B. 同时富裕C. 同等富裕D. 共同富裕14. 大学生小刚毕业后，响应国家号召返乡创业，得到了当地创业就业优惠政策的扶持，他创办的有机种植基地初具规模并获得效益。对此理解
8、正确的是（ ）国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展大学生可以通过一切手段创业，实现自我价值国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造我国公民具备劳动能力时，有劳动的权利和义务 A. B. C. D. 15. 党的十九大报告提出，到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现。下列对共同富裕的理解错误的是（ ） A. 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则B. 实现共同富裕是一个过程C. 共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容D. 共同富裕就是同步富裕和同时富裕二、材料分析题16. 阅读材料，回答问题材料一：2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平指出，经过长期努力
9、，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这标志着我国社会主要矛盾已经转化为_。材料二：2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，表决通过了中华人民共和国宪法修正案。材料三：新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。某校准备开展不忘初心、牢记使命的主题活动，请你参与。 （1）请你帮助写出材料一中的主要矛盾。 （2）为解决这一矛盾，国家可以采取哪些措施？ （3）依据材料二，设计一期黑板报，
10、请你确立主题。 （4）请你为本期黑板报设计四个栏目。 （5）请你选择其中一个栏目给同学们简要介绍一下。 （6）为完成材料三中十九大提出的总任务，青少年要做出哪些努力？ 17. 百色市某中学九年级（1）班开展“学习十九大，畅想中国梦主题研讨活动。下面是该班级同学研讨发言的部分内容摘要，请你参与讨论并运用相关知识回答问题。摘要一：坚持在发展中保障和改善民生，让创造财富的源泉充分涌流，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。摘要二：深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，今年是广西壮族自治区成立60周年，60年来，在党和国家的领导支持下，广西各项事业蓬勃发展平等团结和谐，人民生活幸福美满。摘
11、要三：实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 （1）结合摘要一，谈谈如何才能让创造财富的源泉充分涌流？ （2）摘要二表明党和政府高度重视民族问题，制定和实施了一系列保障各民族平等权利的方针和政策，请你列举出三项。 （3）根据摘要三，说说实施乡村振兴战略对我国经济发展有什么重要意义？ （4）请你为振兴乡村提出两条合理化建议。 18. （2017营口）【脱贫攻坚 共建共享】材料：近年来，“精准扶贫”成为社会热词，精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治
12、贫方式。 习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出，脱贫开发工作是我们的一个突出短板，政府要在精准扶贫、精准脱贫上想办法、出实招、见真效、扶真贫、真扶贫，坚决打赢脱贫攻坚战，确保2020年如期脱贫“一个都不能少”。 （1）了解上述材料中的国家“脱贫攻坚”政策，对我们中学生来说是一堂生动的国情教育课，请说出我国当前的基本国情是什么？ （2）全力以赴补“短板”，确保2020年如期脱贫“一个都不能少”，这与中国特色社会主义根本原则相符合。请说出这一根本原则是什么？ （3）“打赢脱贫攻坚战”，建设美好家园，这一做法有助于完成党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务，请问这一重大战略任务是什么？ （4）要做到“
