《九年级数学上册 第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧、弦、圆心角（拓展提高）同步检测（含解析）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.3 弧、弦、圆心角（拓展提高）同步检测（含解析）（新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24.1.3弧、弦、圆心角基础闯关全练拓展训练1.在半径为1的圆中,长度等于2的弦所对的圆心角的度数为()A.90B.145C.270D.90或2702.如图,AD是O的直径,且AD=6,点B,C在O上,AMB=ANC,AOB=120,点E是线段CD的中点,则OE=()A.1B.332C.3D.23能力提升全练拓展训练1.如图,在半径为R的O中,AB和CD的度数分别为36和108,则弦CD与弦AB长度的差为(用含有R的代数式表示).2.(2017吉林长春绿园模拟)如图,AB是O的直径,已知AB=2,C,D是O上的两点,且BC+BD=23AB,M是AB上一点,则MC+MD的最小值是.三年模拟全练
2、拓展训练1.(2016广东广州荔湾期末,9,)如图,AB是O的直径,BC、CD、DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则BCD等于()A.100B.110C.120D.1352.(2017河南三门峡义马中学期中,13,)如图,半径为5的A中,弦BC、ED所对的圆心角分别是BAC、EAD,已知DE=6,BAC+EAD=180,则圆心A到弦BC的距离等于.五年中考全练拓展训练如图,AB是O的直径,BC=CD=DE,COD=34,则AEO的度数是()A.51B.56C.68D.78核心素养全练拓展训练如图,在三个等圆上各自有一条劣弧AB、CD、EF,如果AB+CD=EF,那么AB+CD与EF的大小关系是()A.AB+CD=EFB.AB+CDEFC.AB+CDEF,AB+CDEF.故选B.4
