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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争内蒙古乌海市2016届九年级语文上学期期末试题（本试卷各题答案都应写在答题卡上，在本试卷答题无效）一积累运用 （21 分）1、下列加点字注音正确的一项( ) ( 2分)A、滞(zh )留 沉( chn )寂 汲取( x ) 静谧( m )B、繁衍( yn ) 谀( y )词 扶掖( y ) 亵( xi)渎 C、诘难( ji ) 怫然( f) （pin） 独倚( y )D、玄( xun)虚 渺(
2、mio )茫 诓( kung )骗 狡黠( xi)2、下列词语没有错字的一组( ) (2分)A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B、廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C、喏喏连声 脑羞成怒 一杯黄土 强聒不舍D、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏3下列各句中，加点字成浯使用错误的一项是（）（2分）A中俄两国领导人盛赞中俄关系四季常青、风雨不变，友谊与日俱增，合作日益密切。B继国产品牌长虹彩电价格下调后，国内各品牌彩电企业也前仆后继，纷纷跟着调低价格。C在生物分离技术这一课题上，他孜孜不倦地向上攀登，取得了一系列引人瞩目的成绩。D诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、
3、情景交融的夜泊图画。 4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A、革命潮流的冲击和进步思想的的影响，使他形成了初步的民主主义思想。B、国家，社会，家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。C、法国一位外宾在长城上丢失了570元人民币。D、由于生产很快就搞上去了，大家的积极性也就大大提高了。5. 下列关于名著阅读错误的一项（ ）（2分）A、格列佛游记由四部分组成：利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国游记。作者以神奇的想象、夸张的手段，对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。B、水浒传是一部反抗封建暴政的英雄传奇，全书描写北宋末年以宋
4、江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是其中的一个回目，“豹子头”指的是林冲。C、鲁滨孙漂流记中鲁滨孙在荒岛上曾经救过一个野人，并给他取名叫星期五。D、钢铁是怎样炼成的所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。奥斯特洛夫斯基是作者着力塑造的中心人物，也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象。6.古诗默写（8分）（1）今夜偏知春气暖，。月夜刘方平（2），铁骑绕龙城。从军行杨炯（3）东篱把酒黄昏后，_。醉花阴李清照（4）_，坐断东南战未休。南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾（5）人不寐，_。渔家傲 秋思范仲淹（6）永结无情游，_。月下独酌李白
5、（7）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（8）诚宜开张圣听，以光先帝遗德， _ 。7.对联是我国传统文化中的瑰宝，请依据语境，将下列对联补充完整（两题任选一题）（3分）上联： 学传统，递华夏圣火，下联：尊恩师， 续古国文明。上联：文明校园，齐诵核心价值观 下联： 。二阅读（一） 阅读文言文（甲）（乙）两段文字，完成（8-11题）（12分）（甲）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不
6、如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。注：魏置相：魏国设置相位。田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。宾从：服从、归顺。主少国疑：国君年轻，国人疑虑。属：同“嘱”，委托、托付。（乙）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣
7、食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺8写出下列句子中加点词的意思。（3分）（1）将三军，使士卒乐死（）（2）百姓不信（）（3）肉食者鄙，未能远谋（）9用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。译： 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译： 10你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（2分）答： 答： 11.魏王在“主少国疑，
8、大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合（乙）文中鲁庄公的言行，简要分析古代统治者的治国策略。（3分）答： （二） 阅读下列记叙文，完成（12-17题）（15分）父 爱 伟 大 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教
9、室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父
10、亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路
11、的几个人赶紧上前来帮忙。 50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 12.对本文理解不正确的一项是（ ）（2分）A本文的主要事件是：地震中父亲怀着坚定的信念，战胜困难，抢救儿子B本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法，来突出父亲的爱子之心C本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式，增强了表达效果D本文在记叙上采用了顺叙的方式，显得情节紧凑，动人心魄13指出下列各句人物描写的方法
12、。（2分）他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。（ ）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”（ ）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。”（ ）他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。（ ）14文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖到第38个小时”？ （2分）答： 15 从文中找出父子，心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。（3分）答： _16、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（3分）答： 17、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人
13、世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（3分）答： _（三）阅读下列说明文，完成（18-21题）（11分） 我 们 拿 什 么 滋 养 生 命“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。我国国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水水质呈下降趋势。污染带来的就是灾难。珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡，使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减，这里著名的“万山渔汛”已不成汛。长江也不乐观，不断增加的、不经
