七年级语文下册第四单元十五松鼠课件1苏教版

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1、松鼠,布封,学习目标 1、准确把握这篇说明文所说明事物的特征,理清文章的说明顺序。 2、体会本文准确而生动的说明语言。,认识布封: 布封(17071788)法国博物学家,作家。从小爱好自然科学。他用40年时间写成36卷自然史。这是一部博物志,包括地球形成史、生物史、人类史、鸟类史、爬虫类史、自然的分期等部分。,驯良( ) 矫健( ) 帽缨( ) 榛子( ) 锥形( ) 橡栗( ) 蛰伏( ) 苔藓( ) 榉实( ) 勉强( ),xn,jio,l,zhn,zhu,xin,zh,yng,j,qing,给这些红色的字注音,根据词义,从文中找出相应的词语 (1)动物冬眠,潜伏起来不吃不动。 (2)系在

2、帽子上的穗状装饰物。 (3)和顺善良。 (4)聪明、机灵。 (5)动作迅速而灵敏。 (6)对情况的变化察觉得快。,找词语,(蛰伏),(乖巧),(驯良),(帽缨),(敏捷),(机警),1、找出文章的说明对象 2、明确说明对象的特点 3、分析课文的结构,整体感知课文,松鼠,亦称“灰鼠”,哺乳纲,松鼠科。体长20-28厘米;尾蓬松,长14-24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵。年产1-4窝,每产5-10仔。分布于中国东北、内蒙古、新疆、河北;俄罗斯西伯利亚、蒙古、朝鲜半岛、日本以及欧洲各地亦有分布。毛皮可制裘,尾毛可制笔。 辞海,品

3、味语言,材料:准确、严谨、简洁、平实、科学性强。属于平实说明。,课文:介绍既准确、严谨、科学又生动活泼,能让人感受到松鼠的具体形象。属于生动说明。,体裁科学小品文(说明文的一种),(1)说明文是介绍事物特点的文章,语言准确、严谨、科学。 (2)科学小品文,在准确、严谨、科学的基础上,语言表达上较为生动活泼,具有文学性特点。,说明方法,“常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗”,举例子,“松鼠通常一胎能生三四个”,列数字,具体地说明松鼠不是肉食兽类,进而突出了它驯良的特点。,科学准确的说明了松鼠的繁殖情况。,“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些,作比较,突出说明松鼠叫声的响亮,小结: 本文采用准确、生动的语言,生动说明了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠的可爱。,仿写训练:,小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法,采用生动说明的手法,抓住白兔的特征,写一篇关于“小白兔”的说明文。,

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