《七年级语文下册 第六单元 二十八 歌词二首《黄河颂》课件2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第六单元 二十八 歌词二首《黄河颂》课件2 苏教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黄河颂,黄河大合唱之,对黄河你了解多少呢？,回忆一下:,黄河源头,九曲黄河,潼关,黄河公伯峡,黄水黄土奇观,黑三峡,黄河龙口,壶口瀑布,走近作者,光未然，原名张光年， 1927年参加革命， 1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗黄河大合唱问世了。,冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。,词的作曲者,黄河船夫曲
2、,黄河颂,黄河之水天上来,黄河对口曲,黄水谣,黄河怨,保卫黄河,怒吼吧！黄河,黄河大合唱,整体感知,1、本课题目黄河颂，哪个词是关鍵？,颂,哪里开始“颂”，都颂些什么内容？,黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励了中华民族,2、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？,“颂”前对黃河的描绘有什么作用？,为“颂”蓄势,远镜头近镜头 俯瞰 纵向横向,你认为这是一条怎样的黄河？,雄伟壮观，气势磅礴， 勇往直前，坚不可摧 ,诗人借黄河表达了什么感情？,这首诗的结构：,在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种？为什么？你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗？,序 曲 黄河伟大坚强,主 体 望黄河 颂黄河,尾 声 学习黄河精神,保卫黃河,保卫祖国,维护祖国统一,
