2018年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.1 圆锥曲线课件11 苏教版选修2-1

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1、曲线与方程,研读教材P34-P36,研读教材P34-P36 (1)“曲线的方程”、“方程的曲线” 是如何定义的?结合例1谈一谈你的理解。,(2)类比直线与圆的方程,通过阅读例2 归纳求曲线方程的一般步骤, 并请分析每步 的作用;,(3)通过上述学习,想一想解析几何问 题的一般研究方法是什么?,方程的曲线、曲线的方程 在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看 作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与 一个二元方程的实数解建立了如下的关系: (1)曲线上点的坐标都是_; (2)以这个方程的解为坐标的点都在 _,那么,这条曲线叫作方程的曲线, 这个方程叫作曲线的方程,方程的曲线、曲线的方程 在平面直角坐

2、标系中,如果某曲线C(看 作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与 一个二元方程的实数解建立了如下的关系: (1)曲线上点的坐标都是_; (2)以这个方程的解为坐标的点都在 _,那么,这条曲线叫作方程的曲线, 这个方程叫作曲线的方程,这个方程的解,曲线上,题型一 曲线与方程的概念的理解,【例1】若命题“曲线C上的点的坐标都 是方程f(x,y)0的解”是正确的,则下列命 题为真命题的是 ( ) A不是曲线C上的点的坐标,一定不满 足方程f(x,y)0 B坐标满足方程f(x,y)0的点均在曲 线C上 C曲线C是方程f(x,y)0的曲线 D不是方程f(x,y)0的解,一定不是 曲线C上的点,判断方程

3、是否是曲线的方程,要从 两方面考虑,一是检验点的坐标是否都 适合方程,二是检验以方程的解为坐标 的点是否都在曲线上,归纳升华领悟,判断下列结论的正误,并说明理由。 (1)过点A(3,0)且垂直于x轴的直线的方程为x=0; (2)到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2; (3)到两坐标轴的距离的乘积等于1的点的轨迹 方程为xy=1; (4)ABC的顶点A(0,3),B(1,0),C(1,0), D为BC中点,则中线AD的方程为x=0.,【练习1】,【例2】,题型二 由方程确定曲线,曲线的方程是曲线的代数体现,判 断方程表示什么曲线,可根据方程的特 点利用配方、因式分解等方法对已知方 程变形,转化为

4、我们熟知的曲线方程, 在变形时,应保证变形过程的等价性,点拨,(1)根据已知条件,求出表示 _; (2)通过曲线的方程,研究曲线 的_,1.解析几何研究的主要问题,(1)根据已知条件,求出表示 _; (2)通过曲线的方程,研究曲线 的_,曲线的方程,1.解析几何研究的主要问题,(1)根据已知条件,求出表示 _; (2)通过曲线的方程,研究曲线 的_,曲线的方程,性质,1.解析几何研究的主要问题,(1)建立适当的坐标系,用有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5

5、)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线方程的步骤是否可以省略?,2.求曲线方程的一般步骤,(x,y),(1)建立适当的坐标系,用有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线方程的步骤是否可以省略?,2.求曲线方程的一般步骤,(x,y),M|p(M),(1)建立适当的坐标系,用有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(

6、M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线方程的步骤是否可以省略?,2.求曲线方程的一般步骤,(x,y),M|p(M),坐标,(1)建立适当的坐标系,用有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线方程的步骤是否可以省略?,2.求曲线方程的一般步骤,(x,y),M|p(M),f(x,y)=0,坐标,(1)建立适当的坐标系,用

7、有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线方程的步骤是否可以省略?,2.求曲线方程的一般步骤,(x,y),M|p(M),f(x,y)=0,坐标,(1)建立适当的坐标系,用有序实数对_表示 曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P= _; (3)用_表示条件p(M),列出方程_ ; (4)化方程f(x,y)0为最简形式; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 想一想:求曲线

8、方程的步骤是否可以省略?,提示 可以。如果化简前后方程的解集是相同 的,可以省略步骤“结论”,如有特殊情况,可以 适当说明,也可以根据情况省略步骤“写集合”, 直接列出曲线方程。,2.求曲线方程的一般步骤,题型一 直接法求曲线方程,小专题: 求曲线方程,【例1】已知 一条直线l和它上方的一个点F,点F到l的距离是2。一条曲线也在l的上方,它上面的每一点到F的距离减去到l的距离的差都是2,求这条曲线的方程。,M,【变式1】设两定点A,B距离为 8,求到A,B两点距离的平方和是50 的动点的轨迹方程,解:以A,B两点连线 为x轴,A为坐标原点建立 直角坐标系,如图所示, 则A(0,0),B(8,0

9、)设曲 线上的动点P(x,y),直接法是求轨迹方程的最基本的方法, 根据所满足的几何条件,将几何条件 M|p(M)直接翻译成x,y的形式F(x,y)=0, 然后进行等价变换,化简为f(x,y)=0.要注意 轨迹上的点不能含有杂点,也不能少点,也 就是说曲线上的点一个也不能多,一个也不 能少。,规律方法,题型二 定义法求曲线方程,【例2】已知定长为6的线段,其端 点A、B分别在x轴、y轴上移动,线段AB 的中点为M,求M点的轨迹方程,解:作出图象如图 所示,根据直角三角形 的性质可知,O,A,M,y,B,x,所以M的轨迹为以原点O为圆心,以3为 半径的圆,故M点的轨迹方程为x2y29.,如果动点

10、的轨迹满足某种已知曲线 的定义,则可依据定义结合条件写出动 点的轨迹方程。利用定义法求轨迹要善 于抓住曲线的定义特征。,规律方法,题型三 代入法求曲线方程,【例3】已知动点M在曲线x2y2=1 上移动,M和定点B(3,0)连线的中点为 P, P点的轨迹方程。,规范解答,又M在曲线x2y21上, (2x3)24y21 P点的轨迹方程为(2x3)24y21.,【题后反思】代入法求轨迹方程就是 利用所求动点P(x,y)与相关动点Q(x0,y0) 坐标间的关系式,且Q(x0,y0)又在某已知 曲线上,则可用所求动点P的坐标(x,y)表 示相关动点Q的坐标(x0,y0),即利用x,y 表示x0,y0,然

11、后把x0,y0代入已知曲线方 程即可求得所求动点P的轨迹方程。,【变式2】已知ABC的顶点A(3,0), B(0,3),另一个顶点C在曲线x2y2=9上运 动。求ABC重心M的轨迹方程。,解:设ABC顶点C(x0,y0),则x02y02=9. 设ABC重心M(x,y) 由三角形重心坐标公式得:,代入式得:(3x3)2(3y3)29, 化简得:(x1)2(y1)21. 此即为ABC重心M的轨迹方程。,(1)直接法:建立适当的坐标系后,设动点为 (x,y),根据几何条件寻求x,y之间的关系式。 (2)定义法:如果所给几何条件正好符合已学 曲线的定义,则可直接利用这些已知曲线的方程 写出动点的轨迹方程。 (3)代入法:利用所求曲线上的动点与已知曲 线上动点的关系,把所求动点转换为已知动点。 具体地说,就是用所求动点的坐标(x,y)来表示已 知动点的坐标,并代入已知动点满足的曲线的方 程,由此可求得动点坐标(x,y)满足的关系。,求曲线方程的常见方法,(4)参数法:如果问题中所求动点满足 的几何条件不易得出,也没有明显的相关 点,但能发现这个动点受某个变量(像角 度、斜率、比值、截距、时间、速度等)的 影响,此时,可先建立x、y分别与这个变量 的关系,然后将该变量(参数)消去,即可得 到x、y的关系式,

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