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1、第6课时 列强的侵略和中国人民的抗争 第7课时 近代化的探索 第8课时 新民主主义革命的兴起 第9课时 中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利 第10课时 中国近代经济和社会生活、科技教育与思想文化,第二单元 中国近代史,第二单元 中国近代史,第6课时 列强的侵略和中国人民的抗争,第6课时,列强的侵略和中国 人民的抗争,第6课时 考点聚焦,考点1 虎门销烟(1839 年6 月),1背景,(1)英国完成了工业革命。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，把侵略矛头指向了中国。 (2)正常的中英贸易中，英国处于不利地位。英国殖民者发现从事毒品鸦片贸易可以牟取暴利，故向中国走私鸦片。 (3
2、)鸦片走私使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱，同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难。,第6课时 考点聚焦,1839,2根本原因：鸦片输入严重威胁了清王朝的统治。 3经过： 年3 月，林则徐到达广州，缉拿烟贩；6 月3 日在虎门海滩下令将所有缴获的鸦片当众销毁。 4意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。,第6课时 考点聚焦,考点2 列强的侵略,南京条约,第6课时 考点聚焦,第6课时 考点聚焦,【注意】 第二次鸦片战争期间， 1860年，联军火烧圆明园。俄国在第二次鸦片战争前
3、后，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占东北和西北领土多万平方千米，进一步加深了中国的半殖民地化程度。,英法,150,第6课时 考点聚焦,特别提示 1.条约归纳对比 (1)割地的条约:中英南京条约、中日马关条约、中俄瑷珲条约(割地最多)、中俄北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及以后五个勘界议定书。 (2)赔款的条约:中英南京条约、中日马关条约、辛丑条约。 (3)开埠通商:中英南京条约、中日马关条约。 (4)割地、赔款和开埠通商都有:中英南京条约、中日马关条约。,第6课时 考点聚焦,2.条约重要内容剖析 (1)三大不平等条约:中英南京条约、中日马关条约、辛丑条约。 (2)马关条约中
4、“允许日本在通商口岸开设工厂”表明:甲午战争后，列强开始在中国开设工厂，阻碍了中国民族工业的发展。 (3)辛丑条约中“清政府严禁人民参加反帝活动”表明清政府已经是洋人的朝廷。,第6课时 考点聚焦,特别比较 南京条约与马关条约的比较,第6课时 考点聚焦,第6课时 考点聚焦,考点3 中国人民的抗争,1左宗棠收复新疆,(1)背景：第二次鸦片战争后，中国出现边疆危机，两国支持阿古柏侵略新疆，俄国直接出兵占领。 (2)过程：1875 年清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务；1876 年清军分批进入新疆，采取的作战方针是“”；1878 年，除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱；为了加强西北边疆地区的管理和
5、防务，清政府于1884 年在新疆设立了。 (3)意义：维护了祖国统一。,英俄,伊犁,先北后南，缓进急战,行省,第6课时 考点聚焦,2. 邓世昌血战黄海：1894年，在黄海战役中，致远舰管带邓世昌率领全舰队将士与吉野号展开激战，最后壮烈牺牲。 3. 太平军抗击洋枪队：太平天国运动是洪秀全领导的一次农民运动，沉重打击了清朝统治。中外反动势力勾结，联合镇压太平军，在慈溪战斗中击毙反动头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。 4. 义和团运动：八国联军侵华战争中，义和团抗击侵略者，最终被中外势力联合绞杀。,第6课时 拓展提升,1如何看待“如果没有林则徐虎门销烟，鸦片战争就不会发生”这一观点？ 这
6、种观点是错误的。英国发动鸦片战争的根本原因是为了打开中国的市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。为此，它采用了三件武器：商品、鸦片和炮舰。在正当的中英贸易中，英国处于不利地位，于是转向鸦片走私，遭到中国人民的抵抗。为了打开中国大门，英国不惜使出第三件武器炮舰。因此虎门销烟只是英国发动鸦片战争的借口。,第6课时 拓展提升,2如何理解半殖民地半封建社会的含义？ 半殖民地半封建不是指一半是殖民地一半是封建，也不是政治上是殖民地，经济上是封建。半殖民地的含义是名义上、形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受到列强的控制和压迫，是丧失了部分主权而不是全部主权。半封建的含义是原有的封建经济遭到破坏，有了一
7、定资本主义成分，但仍保持着封建剥削制度，既保留了封建主义，又在一定程度上发展了资本主义。,第6课时 拓展提升,3比较南京条约马关条约辛丑条约的相同点和不同点。 (1)相同点。 性质：都是不平等条约。 背景：都是在中国战败的情况下签订的。 内容：三大条约都涉及赔款；其中南京条约和马关条约都有割地、开埠通商。 影响：都使中国的半殖民地化程度加深。都给中国社会带来了深重的灾难，加剧了中国社会的矛盾。,第6课时 拓展提升,(2)不同点。 背景：南京条约是在中国国门刚刚被西方强行打开的时候英国强迫中国签订的，此时世界上主要资本主义国家第一次工业革命已经完成或接近完成，因此加紧对外扩张；马关条约是在甲午中
8、日战争后日本强迫中国签订的，此时世界主要资本主义国家已经进入帝国主义阶段；19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度进一步加深，民族矛盾尖锐，爆发了反帝的义和团运动，列强为了维护其在华利益，发动八国联军侵华战争，之后强迫中国签订了辛丑条约。,第6课时 拓展提升,内容：马关条约允许日本在中国开设工厂；辛丑条约 则赔款最多，驻兵、设使馆界等内容，严重破坏了中国的主权。 影响：南京条约是第一个不平等条约；中国开始沦为半殖民地半封建社会。马关条约大大加深了中国半殖民地化的程度，列强的侵略进入一个新阶段，对中国的侵略开始以资本输出为主，民族资本主义有了进一步发展，资产阶级维新派开始登上历史舞
9、台，为挽救民族危机进行了维新变法；辛丑条约标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为列强统治中国的工具，资产阶级革命思想不断发展，资产阶级革命派开始积极活动，并最终推翻了清政府。,第6课时 应用示例,解析 A 由于清政府禁绝鸦片，英国以此为借口，发动了鸦片战争，清政府最终战败，被迫签订了南京条约。,例1 2012安徽 “最讽刺的是，作为这场战争之直接原因的鸦片在这项条约中竟然只字未提。”这项“条约”是指( ) A. 南京条约 B. 北京条约 C. 马关条约 D. 辛丑条约,A,第6课时 应用示例,例2 2012江西 有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除
10、了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( ) A严重侵犯了中国的领海主权 B中国开始沦为半殖民地半封建社会 C大大加深了中国半殖民地化程度 D清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,D,第6课时 应用示例,解析 D 本题考查近代列强侵略中国的史实，难度适中，根据题干中的描述，可知是八国联军侵华，也就是辛丑条约；A是干扰项；B开始沦为半殖民地半封建社会是第一次鸦片战争，是南京条约签订的影响；大大加深了中国半殖民地化程度的是马关条约，所以答案选D。,第7课时 近代化的探索,第7课时,近代化的
11、探索,第7课时 考点聚焦,考点1 洋务运动(19世纪6090年代),自强,求富,江南制造总局,李鸿章,第7课时 考点聚焦,洋务运动,第7课时 考点聚焦,考点2 维新变法(康有为、梁启超),1原因：内因是中国资本主义初步发展；外因是19世纪末的签订，中国面临被瓜分的危机。 2目的：挽救民族危机，在中国发展资本主义(变法图强)。 3早期主要活动：1895年揭开维新变法序幕；创办报刊万国公报国闻报，组织团体强学会。,马关条约,公车上书,第7课时 考点聚焦,4“百日维新”的内容,第7课时 考点聚焦,5.性质：自上而下的资产阶级性质的。 6结果：由于资产阶级维新派的软弱性，依靠一个没有实权的皇帝，最终变
12、法失败。 7作用：在社会上起了的作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。,改良运动,特别提示 戊戌变法迈出了中国政治近代化的第一步，是中国近代第一次思想解放运动。,思想启蒙,第7课时 考点聚焦,考点3 孙中山的早期革命活动和辛亥革命,1孙中山的革命活动,(1)1894 年在檀香山成立第一个资产阶级革命团体。 (2)为集中革命力量，1905 年在日本东京成立第一个资产阶级革命政党。 (3)民报发刊词中将同盟会的纲领阐发为“”，成为辛亥革命的指导思想。 (4)在许多地方，发动多次武装起义。,兴中会,中国同盟会,三民主义,第7课时 考点聚焦,2资产阶级革命派领导的辛亥革命(191
13、1年),(1)背景：20 世纪初民族资本主义的发展和辛丑条约的签订使民族危机空前严重。 (2)经过：楚望台军械库湖广总督衙门武昌城汉口、汉阳全国十几个省独立。 (3)中华民国成立：年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。 (4)结果：革命果实被袁世凯窃取。 (5)历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使观念深入人心。,1912,民主共和,第7课时 考点聚焦,(6)性质：由资产阶级革命派领导的一场反帝反封建的资产阶级民主革命。 (7)失败原因：主观，资产阶级革命派的软弱性；没有充分发动广大人民群众。客观，中外反动势力相互勾结，共同破坏革命。,第7课时 考点聚焦,考
14、点4 新文化运动(1915年开始),1原因：北洋军阀袁世凯推行尊孔复古政策；辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想观念受到知识阶层的欢迎，新旧思潮发生了激烈的冲突。 2兴起标志： 1915年陈独秀在上海创办。 3代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 4口号(旗帜)：“民主”和“”。,青年杂志,科学,第7课时 考点聚焦,5主要内容 (1)前期提倡民主，反对；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。 (2)后期主要宣传。 6意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国
15、的传播创造了条件。 7局限性：新文化运动中有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。,独裁专制,马克思主义,第7课时 考点聚焦,特别提示 中国近代化的特点:从经济变革到政治变革再到思想又化的变革，或从学习西方技术到改变封建制度再到学习西方的思想又化，体现了逐步深入、层层递进的特点。,第7课时 拓展提升,1洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与新文化运动的比较。,第7课时 拓展提升,第7课时 拓展提升,2.辛亥革命改变社会性质了吗？它是“成功”了还是“失败”了？ (1)没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 (2)衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定的目标是否达到了。辛亥革命是一场反帝反封建的资产阶级民主革命。其根本目的是推翻帝国主义的压迫，铲除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义的发展开辟道路，其直接目的是要推翻清政府，建立资
