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1、专题十六巾考竹又瞒分攻赂第七讲语不惊人誓不休抒写桔美的语言1.运用修辞添魅力修辞是一项富于实效性的语言表述方式,运用比喻。语言更加形象生动川似人文字亲切活泼;L川排比修辞恰川奸处地训人又巾试题例析我们的家再在远古时代,地球就像一位年轻漂亮的女子。绿剌如盔的大地,是她美丽的肌肤;浩瀚无垠的大海,是她美8错分布在她周身的江河湖泊,是她日夜弈腾第一次海上观日落这,是一片银亮的海,仿佛一块巨大的宝石,义像一匹港蓝的锦缔。乡阳那已不太制眼的金光倾湛下来,注入万顷碑金铺成一条河。那一道道金光的波痕,似一双双明亮而又调皮的眼普,一畔一星地闪着。2.善用名言增文采名言警句。了历代时空的检验,具有鲜明的表达。我
2、们在写作时恰当运用,能收到“事半功借“画龙点腑“之效。扬人物的品贝.可以用“出形容。在(春)一文中便有这样的话:“右面不寒杨柳风“,不错的,像母亲的手抚摸着你。在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风披面时的柔和.飘逸和清新之感。试题例析小生命的宣言当鲫迅拿起笔杆“怒向刀丛览小诗“的时修,我看到了,我看到了那灯白的长衫,那不屋的胡须中所揭示的一个伟大的灵魂,他在黑暗中寻找光明之路,他无负于“横屠冷对千夫指,倩首计为弼子牛“的生命宣言,他在对中国和中国人民的努力中付出了诫信,得到了作应得的不朽的赞颂和敬仰。u|用曾迅先生的诗俩巧妙地概门H了亓卉L伟大人格。E3.巧用幽默出生气看电影,大家喜欢
3、诙谐有趣的;同学之中,会最有“人气“。写作文也是这个道理。许多佳f笔随,关至在稍稍闪出的那么一点点不1寇顿然有了生气。试题例析我的同学鱼二有一张早熟的脸,配上浓浓的胡子,老师见了他,以为是家长于晚起紫忘泉哈朊家苍见丁线,以义是老师,于是也赶这点,哥几个都葛称他为“鱼二爷。这段文字以漫画的笔调勾画出了同学鱼二可笑的形象,尤其老师,家长为此些笑话更是幽这样的文j友逆幽默丨蕴含一线真试题例析好玩好不容易得到一个焕闲的课间,刘君自然不会放过“京取“的机会,和一追赶起来。刘君像泥鳅一样在教宝里乱密,不时回过头大叫:“来呀,来呀1追不上了17气得那位同学双腹暗灌真气,使出了“凌波微步“。刘君一见,大事不妙,头一回,拔腹便跑。你猜发生了什么?刘君与墓来了个热灯“才把众人犬惊失色.心想.刘君逞回完了不少胆小的女生头脑中迅速闪现刘君血流满地的情形。刘君回过头来,胸上全是灯,一边“呸,呸“直史,还一文有堵墙你肯定追不上我4.活用歌词求情趣生活中,一些俗语、顺口滢等,都极余趣。我们灵活地把它们引进作文里,显得很有意思写母二亲情的文章,开箱可以由常回家看看引出;写自己理想的文章,中间可以倾听一下(少年壮志不见义勇为的事迹,结尾时不妨籼一曲气势磅磷的该出手这样的文字既新颖独特,又含蓉地表露了一些个性鲜明|
