广东省深圳市龙华区2018届九年级历史下学期第二次调研测试试题（pdf）

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1、龙华区1T90I8学年九年级第二次调研测试 历史试卷 (2o 1s 。4) 说明: 1.答题前,请将学校、班级和姓名用规定的笔写在答题卡指定位置上。 2.全 卷分两部分 ,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共 8页。考试时间60分钟, 满分100分。 3.考生必须在答题卷 (卡)上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 4.本卷选择题130题,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题 目的 答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题31-33题,答案 必须用黑色字迹的签字笔,按作答题 目 序号写在答题卡非选择题答题区内。 第一部分 选

2、择题 下列各题的四个选项,只有一项最符合题意。请你选出正确选项,并用 2B铅笔在答 题卡内将该题相对应的的答案标号涂黑。共30 J、题,每小题2分,共60分。 1,图1是陕西西安半坡博物馆陈列的文物 “ 粮食灰”。 这种粮食作物可能是 ( ) A,麻 B.小麦 C。水稻 D.粟 2,9 018年1月,中央电视台 国家宝藏栏 目展示并演 绎了一件与计量有关的藏品 “ 商鞅方升” (见图2) 的前世今生。这一文物可以佐证商鞅变法实施的举措 是 ( ) A.奖励军功 C.推行县制 B.奖励农耕 D。统一度量衡 3.为改变经济凋敝的状况,汉初统治者实行了休养生息 派是 ( ) A,道家 B.法家 C.

3、墨家 4.丝绸之路开辟时在位的皇帝是 ( ) 政策。这一政策所体现的思想流 D.儒家 D.汉武帝 A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝 5.唐太宗曾说:“为政之要,惟在得人。 ”下列治国措施体现了这一执政理念的是( ) A.制定法律,减省刑罚 B.轻徭薄赋,发展生产 C,考察官吏,注重政绩 D.改革官制,分权制衡 九年级历史调研测试 第1页共8页 6.宋词 “ 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”表现了岳飞等人抗金的顽强意志。岳飞等 将领领导的抗金活动,与宋代南方经济发展的关系是 ( ) 7. 8. A.增加了南宋战争负担 C.保障了南方相对安定 A。促进了民族交融 C.维护了国家领土和主权完整 A.反

4、抗列强入侵 C.反帝反军阀,完成民主革命任务 B.加速了北方人民南迁 D.促成了经济重心南移 C.宋朝增加录取人数 D.明朝实行八股取士 9.17年8月26日,各界人士在台北举行了一场纪念郑成功的论坛活动。人们纪念郑成 功,主要因为他 ( ) 阻碍社会进步的转变。 这种转变开始的朝代及其相应措 施是 ( ) A.隋朝设置进士科B.唐朝设置明经科 图3 B,加强了清朝同海外各国的联系 D.传播了中华优秀传统文化 B,推翻北洋军阀统治 D。推翻三座大山 B。全国人民共同抗 日 D.抗日战争是正义的战争 10.有人说它是 “ 一部封建制度的衰亡史”,有人说它是 “ 封建制度、封建礼教的控告 书 ”,

5、还有人说它是“ 一部悲剧爱情史”。上述评论指的是( ) A。 三国演义 B.红楼梦 C.西游记 D.水浒传 11,马关条约签订后,在京参加会试的读书人联名上书皇帝,他们要求 ( ) A.自强求富B.变法图强 C。扶清灭洋 D.驱 除鞑虏 12.北伐军军歌 “ 打到列强,打到列强,除军阀,除军阀”,反映出北伐战争的目的是 ( ) 13.九一八事变后,包括曾经是一些山林土匪在内的东北各族民众积极抗 日。这体现出中 国取得抗 日战争胜利,得益于 ( ) A.国共两党合作抗战 C.反法西斯同盟国的支援抗 日 14.18年3月 26日,中国空军派出运输机,前往韩国执行接运第五批在韩中国人民志 愿军烈士遗

6、骸回国的任务。与此消息密切相关的历史事件是 ( ) A。九一八事变 B.北伐战争C.辽沈战役 D.抗美援朝 L5.1977年的冬天,曾被关闭十余年之久的高考考场迎来了570万考生。造成高考中断的 原因是 ( ) A.文化大革命B,大跃进时期 C.人民公社化运动 D。 三大改造 图3中所示地区,属于宣政院直辖的是 ( A. B, C. D.砭 科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚丿 九年级历史调研测试 第2页共8页 16.朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。美国 的这一做法违背了新中国( ) A.和平共处的五项原则 B. C.一国两制和平统一的方针 D. 17

7、.旅游者前往图4空心五角星 “ ”标识地区参观, 可以感受到的历史信息是 ( A.金字塔现貌 B.汉谟拉比法典诞生地的环境 C.种姓制度残存痕迹 D.长城的残垣断壁 18.罗马帝国经过不断的征服与扩张,成为地跨哪几大洲的帝国 ) 欧亚非美 A.欧亚B。 亚非 C.欧亚非 19.图5和图6分别是文艺复兴前、后的表现母 子形象的艺术作品。 它体现出文艺复兴思想 主旨是 ( ) A.以人为中心,展现人的个性 B.复兴古希腊古罗马文化 C.反抗教会对精神世界的控制 D.批判社会陋习 .印第安人说,哥伦布是一个恶魔,他破坏了当地文化,掠夺当地;欧洲人说,哥伦布 是有功之臣,他把欧洲文明传到美洲。从中得到

8、的启示是 ( ) A。 开辟新航路是错误的行为 C.经济发展必须付出沉重的代价 A.美国成功渡过经济危机 C.资本主义制度内部的调整 求同存异的方针 民族区域 自治的政策 B.开辟新航路是正确的行为 D。 评价历史人物应该全面、客观、公正 B.加强国家对经济的干预 D.工业经济的国有化 k D 21.1608年,意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻共同绘制了 坤舆万国全图,是中 国最早的彩绘世界地图。图中有五大洲、四大洋等地理信息。当时的人们能够绘制这 种地图,受益于( ) A.工业革命 B.新航路的开辟C,文艺复兴 D.科 学革命 22.苏联成立以后,人民为实现社会主义工业化而努力奋斗。苏联社

9、会主义工业化基本实 现时,最高领导人是( ) A.列宁B.斯大林 C。 赫鲁晓夫 D。戈尔 巴乔夫 23.1933年开始,美国总统罗斯福实施新政。新政的实质是( ) 九年级历史调研测试 第3页共8页 24. 按时间先后顺序排列第二次世界大战中重大事件。正确的是 ( 苏德战争爆发 太平洋战争爆发 九一八事变 A.B。 C。 25,图7是某同学绘制的时间轴,它体现的主题是( ) 19世纪中后期 一战后二战后 1991年后 诺曼底登陆 D。 多极化趋 势加强 两极格局 形成 凡尔赛 华盛顿体 系形成 欧洲国家 海外殖民 体系形成 图7 26.法国著名的作家维克多雨果曾说:“这一天终将来临这个大陆所有

10、民族将更加 紧密结成一个共同体”1993年,欧洲初步实现这一预言而建立的组织是( ) A.欧共体B。 欧盟C.北约 D.华约 27.在世界经济 日益成为一个整体的背景下,当下,由美国发起的、中美可能发生的贸易 战将危及全球经济。对中美贸易争端起着一定裁决作用的是( ) A.联合国 C.二十国集团领导人峰会 28.“当我发表相对论理论的时候,几乎没有人能理解。而我现在揭露出来要传达给人类 的,更将会与现有人类对世界的误解和偏见产生冲突。 ”这段话的演说者是( ) A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.霍金 29.图8是一张有关科技革命的示意图向 “ 距离” 挑战。字母A应是( ) A.电气时代B.信

11、息时代 C,手工工场时代 D.蒸汽时代 西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战 之间为1,z O0,在1950 1972年猛增至 6,1%。导 致这种变化的直接原因是 ( ) 30. A.资本主义世界市场的形成 C。近代以来世界格局的演变 A.第三次科技革命的发展 C.美国对西方国家的援助 B.资产阶级在世界范围内的扩大 D.社会主义阵营的建立和壮大 B。亚太经合组织 D。世界贸易组织 B.世界局势的相对和平 D,亚太经合组织的建立 九年级历史调研测试 第4页共8页 第二部分 非选择题 根据所学知识,结合材料回答问题。本大题共3小题。共硐 分。 31.社会习俗的变化是社会发展的缩影。阅读下

12、列材料,回答相关问题。 (12分 ) 材料一: 鳞 箨瞧 蜂 氐 鹅 践 泯 丘 攥 瞍 泯 梦 六孤 滋 贽 赖 氐 辘 冁 氏 狴冁 氐 碱 翮 茂 氐 糁 潋 陆 氐 赞 氏 朕 孙 氏 穴 刂 氏 丈欣 朕 饰 舳 鲜 咿燃饰 觯 图一 图三 材料二:政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖 洋楼,吃 西餐 ,穿西月 艮,改变传统的 日本发型。 一 摘编 自 世 界历史 九年 级上册教材 材料三: 蒲铽摺醌圜的鞲魏冁 图四 材料四:1953年11月 1日,北京首次发行面粉购买证,1955年国家粮食部发行 “ 全 国通用粮票”,之后油票、布票相继面世。1984年,深圳市在全国率先取消一切票证,

13、粮 食、猪肉、棉布、食油等商品敞开供应。 | | | 鼯蹰 翠 呷 图六 购物的粮票和布票 图七 当今商场琳琅满 目的商品,顾客任意选购 图五 九年级历史调研测试 第5页共8页 请回答: 问题一:材料一中,三幅图文,均反映了当时社会习俗的变化,这些变化发生的原因是什 么? (1分)图二中的 “ 北俗之语 ”指的是什么? (1分 )这次改革的核心是什 么? (1分 )有什么重要意义 (1分)? 问题二:依据材料二及所学知识回答,日本政府的这些倡议发布于哪次改革时期? (1 分)这次改革对 日本产生了哪些影响? (2分 ) 问题三 :材料三中的两幅图片反映了人们思想方面的哪些变化? (2分)引起这

14、些变化的 事件是什么? (1分) 问题四:依据材料 四及所 学知识 回答,引起 图六 到 图七 所反 映情 形变化 的原 因是 什么 ? (2分) 32.法律文献是后人了解和研究历史的重要史料之一。阅读材料,回答问题。(14分 ) 材料一:凡未经议会同意,以 国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为 非法 权力。凡未经议会准许,借口国王 特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出 国会准许之时限或方式者,皆为非法。向国王请愿,乃 臣民之权利,一切对此项请愿之判 罪或控告,皆为非法。议会之选举应是 自由的。 一 摘编 自 权利法案 材料二:(在叛乱地区)“为 人占有 而做奴隶的人们都应

15、在那时及以后永远获得 自由” , “ 合众国政府将承认并保障上述人等的自由” 一 摘编 自 解放黑人奴隶宣言 材料三:割香港岛给英国;废除清政府原有的公行 自主贸易制度,准许英商与华商自 由贸易;以 口头协议决定中英民间 “ 诉讼之事”,英商归英国自理。 一 摘编 自 南京条约 九年 级历史调研测试 第6页共8页 材料四: 一 摘编 自 凡尔赛和约 材料五:中 国人 民政治协商会议代表全 国人 民的意志,宣告 中华人 民共和 国的成 立,组 织人 民 自己的中央政府关于工业:应 以有计划有步骤地恢复和发展重工业 为重点 中国人民政治协商会议共同纲领 请回答: 问题一:材料一的 权利法案是哪一历

16、史事件的产物? (1分)这一法案调整了哪两种 力量之间的矛盾? (2分) 问题二:阅读材料二,解放黑人奴隶宣言在当时起了什么作用?(1分)结合所学知识, 从政治、经济两个角度分析南北战争对美国发展产生的影响。(2分) 问题三 :阅读材料三,通过 南京条约,清朝哪些主权遭到了破坏? (2分)由此,中国 社会性质发生了怎样的变化? (1分) 问题四:阅读材料四,凡尔赛和约调整了列强在哪一地区的矛盾? (1分 )这一和约主 要削弱了哪国的力量? (1分) 领 土 法国收回 (普法战争中割让给德 国的)阿尔萨斯和洛林 军事 禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵 河东岸s O千米内,德国不得设防。 政 治 德国承认并尊重奥地利的独立 赔款由协约国设立 “ 赔款委 员会”,决定德国战争赔款的总数 殖 民地德