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1、 浙江省普通高校招生选考科目考试考前密押技术试题 第一部分 信息技术（50分）选择题部分一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.天猫某店在双11来临之前发行了很多电子优惠卷，如第1题图所示，图中“即日至11月12日”体现信息的( )第1题图A.时效性 B.价值性 C.共享性 D.可处理加工性【答案】A【解析】试题分析：有效期内使用体现时效性。2.ASCII码表中Q的编号为81，如果用内码观察软件观察O的内码，显示出来的十六进制值为( )A.48 B.49 C.4E D.4F【答案】D【解析】试题分析：可以推算O的ASCII码为79
2、，其十六进制为4F。3.某张JPEG格式照片的详细信息如第3题图所示，其实际容量为5.32MB。则该图像容量的压缩比大小约为( )第3题图A.9.6 : 1 B.96 : 1 C.1.8 : 1 D.18 : 1【答案】A【解析】试题分析：计算出图片压缩前的容量为51MB，压缩后为5.32MB，其压缩比为9.6：1。4.小俞同学使用Word软件编辑文档，部分界面如第4题图图所示。下列说话正确的是( )第4题图A. 他使用了修订功能，修订前内容为“浙江省余姚中学信息学教练组是”B. 他使用了修订功能，修订前内容为“余姚中学信息学竞赛组是”C. 他使用了修订功能，修订后内容为“余姚中学信息学教练组
3、是”D. 他使用了修订功能，修订后内容为“浙江省余姚中学信息学竞赛组是”【答案】B【解析】试题分析：修订后内容为“浙江省余姚中学信息学教练组是”。5.以下VB表达式的值是13的是 ( )A. Val(Mid(“12131415”,3,4) B.Int(229/17)C. (2137 Mod 1000) / 10 D.Len(“ABCDEF”)+Sqr(48)【答案】B【解析】试题分析：A的结果为1314，C的结果为13.7，D的结果为12.928。6.如i6题图所示为VB代码片段，当这段代码执行后，窗体上输出s的值为( )第6题图A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】试题分析：相当于
4、每次i增加3，i=1,i=4,i=7,i=10运行，共4次。7. 小林用photoshop在编辑图片，如第7题图所示，当前图片上“超前学习”这几个字没有显示，原因可能是( )第7题图A“超前学习”所在图层被隐藏B“超前学习”所在图层被背景图层挡住C“超前学习”所在图层被栅格化了D“超前学习”所在图层不透明度为0%【答案】D【解析】试题分析：看截图可知，不透明度为0。8.在Photoshop中，小林在选择文字颜色时，想选择背景中的蓝天的颜色，可以使用如下哪个工具( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：可以使用吸管工具吸取对应颜色9.小林播放其做好的flash动画时的界面如第9题
5、图所示，发现某个动画在播放时时有时无，打开该动画元件，发现该元件第3帧上为空白关键帧，此时他可以做怎样的操作来解决该问题 ( )第9题图A.删除帧 B.清除关键帧 C.清除帧 D.转换为关键帧【答案】B【解析】试题分析：清除关键帧可以将关键帧转换为普通帧，而删除帧会使帧数减少，这里需要清除关键帧10.【加试题】将一段分辨率为800*600，24位色彩，NTSC制的视频影像放到一张700MB的光盘，可以存放多少时间？( )A. 10秒 B. 17秒 C. 25秒 D. 34秒【答案】B【解析】试题分析：解析：NESC制是30帧/秒，然后先算出一帧图像大小，再计算1秒需要多少容量11. 【加试题】
6、对16, 12,14,7,10这5个数进行冒泡从小到大排序，则完成第二遍时的结果是 ( )A. 7,12,14,16,10 B. 7,10,14,16,12C. 7,10,16,12,14 D. 16,14,12,10,7【答案】C【解析】试题分析：解析：第一趟冒泡固定7,第二趟冒泡固定10，注意冒泡比较的是相邻两个元素12.【加试题】有如下程序片段，希望对a(1)到a(6)进行升序排序For i = 1 To 5 k = i For j = i + 1 To 6 Next j If k i Then t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t Next i 那么划线部分应
7、填 ( )A. If a(j) a(k) Then k = j B. If a(j) a(k) Then k = j D. If a(j) a(k) Then k = i【答案】A【解析】试题分析：比较出最小值，k记录最小值编号j非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小 题4分，第17小题5分，共26分）13.小林收集了2015年某月全国部分城市空气质量报告，如第13题-1图所示。请回答下列问题：第13题-1图(1)该表已经采用了二级排序，观察可知，主要关键字为_，次要关键字为_(选填：序号/宜居等级)。(2)如果筛选出污染指数AP
8、I最大的前5项，可使用数字筛选中的_选项（选填：自定义筛选/10个最大的值）。第13题-2图(3)小林对上表做了如第13题-3图，观察可知，其所选的区域为_。第13题-3图【答案】污染指数API ； 序号 ； 10个最大的值 ； B2:B22, D2,D22【解析】试题分析：前两空根据要求写出关键字；第三空要注意，筛选时根据最大最小值筛选的选项名字叫“10个最大的值”；第四空所选的两列为“城市”以及“污染指数API”。14.编写VB程序，实现如下功能：对于任意一个正整数，如果是奇数，则乘3加1，如果是偶数，则除以2，得到的结果再按照上述规则重复处理，最终总能够得到1。如，假定初始整数为5，计算
9、过程分别为16、8、4、2、1。 程序要求输入一个整数到Text1，单击命令按钮Command1，将经过处理得到1的过程输出到List1上面，运行效果如第14题-1图所示。第14题-1图(1)如果将窗体左上角标题“Form1”改为“角谷猜想”，可将Form1的_属性的属性值改为“角谷猜想”。(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适代码。Private Sub Command1_Click() Dim x As Long x = Val(Text1.Text) 将text1中的内容赋值给x Do While x 1 If _Then x为奇数的情况 x = x * 3 + 1 Else x为偶数
10、的情况 x = _ List1.AddItem x= & Str(x) 将x的变化添加到list1上 LoopEnd Sub划线处应填入_，划线应填入_(3)运行程序是，发下如第14题-2图所示错误，原因可能是_(选填：程序缺少Do / 程序缺少End If)。第14题-2图【答案】Caption ； x Mod 2 = 1 ； x 2 ； 程序缺少End If【解析】试题分析：第一空显示的属性，第二空根据取余判断奇数，第三空为偶数的情况，第四空程序语法上缺少End If15.小林以故事“狐假虎威”为创作原型，制作了一个Flash动画，效果如第15题-1下图所示，回答下面几个问题：第15题-1
11、图(1)小林对库中的“再看一次”元件进行编辑：在“图层2”图层合适的帧上加入“sound”声音，使影片播放时，只要按下鼠标就播放该声音。那么他该选择_帧（选填：弹起/指针经过/按下/点击）。第15题-2图(2)小林制作了“成语详解”按钮，按下该按钮，在浏览器中显示 “cyxj.txt”文件的内容，那么该按钮的脚本命令应该设置为_。(3)小林在播放该动画时，觉得播放速度太快，希望可以将播放速度变为原来的2/3,可以设置帧频率为_fps。(4)小林觉得该动画的背景图片不是很好，想做一些美化处理，可以使用_软件处理（选填：Photoshop/GoldWave）。【答案】按下 ； on(release
12、) getURL(“cyxj.txt”); ； 8 ； Photoshop【解析】试题分析：第一空根据题意要求选择按下帧，第二空是按钮上的链接脚本，第三空计算 12*2/3=8，第四空图像处理软件使用Photoshop16.【加试题】下列VB程序用于求2个正整数(均小于10000的最大公约数)：Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer Dim y As Integer Dim z As Integer x = Val(Text1.Text) y = Val(Text2.Text) z = gcd(a, b) Text3.Text = Str(z)End SubFunction gcd(a As Integer, b As Integer) As Integer Do While a b If a b Then a = a - b Else b = b - a Loop gcd = bEnd Function其中，划线,部分有错，应改为_，_【答案】 z = gcd(x, y) a b【解析】试题分析：第一空，需要调用gcd函数，传入x,y的值，得到他们的最大公约数，返回给变量z
