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1、 浙江省普通高校招生选考科目考试考前密押 技术试题 第一部分 信息技术（50 分） 选择题部分 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目 要求） 1.天猫某店在双 11 来临之前发行了很多电子优惠卷，如第 1 题图所示，图中“即日至 11 月 12 日”体现信 息的( ) 第 1 题图 A.时效性 B.价值性 C.共享性 D.可处理加工性 【答案】A 【解析】 试题分析：有效期内使用体现时效性。 2.ASCII 码表中Q的编号为 81，如果用内码观察软件观察O的内码，显示出来的十六进制值为( ) A.48 B.49 C.4E D
2、.4F 【答案】D 【解析】 试题分析：可以推算 O 的 ASCII 码为 79，其十六进制为 4F。 3.某张 JPEG 格式照片的详细信息如第 3 题图所示，其实际容量为 5.32MB。则该图像容量的压缩比大小约 为( ) 第 3 题图 A.9.6 : 1 B.96 : 1 C.1.8 : 1 D.18 : 1 【答案】A 【解析】 试题分析：计算出图片压缩前的容量为 51MB，压缩后为 5.32MB，其压缩比为 9.6：1。 4.小俞同学使用 Word 软件编辑文档，部分界面如第 4 题图图所示。下列说话正确的是( ) 第 4 题图 A. 他使用了修订功能，修订前内容为“浙江省余姚中学信
3、息学教练组是” B. 他使用了修订功能，修订前内容为“余姚中学信息学竞赛组是” C. 他使用了修订功能，修订后内容为“余姚中学信息学教练组是” D. 他使用了修订功能，修订后内容为“浙江省余姚中学信息学竞赛组是” 【答案】B 【解析】 试题分析：修订后内容为“浙江省余姚中学信息学教练组是” 。 5.以下 VB 表达式的值是 13 的是 ( ) A. Val(Mid(“12131415”,3,4) B.Int(229/17) C. (2137 Mod 1000) / 10 D.Len(“ABCDEF”)+Sqr(48) 【答案】B 【解析】 试题分析：A 的结果为 1314，C 的结果为 13.
4、7，D 的结果为 12.928。 6.如 i6 题图所示为 VB 代码片段，当这段代码执行后，窗体上输出 s 的值为( ) 第 6 题图 A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】 试题分析：相当于每次 i 增加 3，i=1,i=4,i=7,i=10 运行，共 4 次。 7.小林用 photoshop 在编辑图片，如第 7 题图所示，当前图片上“超前学习”这几个字没有显示，原因可能 是( ) 第 7 题图 A “超前学习”所在图层被隐藏 B “超前学习”所在图层被背景图层挡住 C “超前学习”所在图层被栅格化了 D “超前学习”所在图层不透明度为 0% 【答案】D 【解析】 试题分析
5、：看截图可知，不透明度为 0。 8.在 Photoshop 中，小林在选择文字颜色时，想选择背景中的蓝天的颜色，可以使用如下哪个工具( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析：可以使用吸管工具吸取对应颜色 9.小林播放其做好的 flash 动画时的界面如第 9 题图所示，发现某个动画在播放时时有时无，打开该动画元 件，发现该元件第 3 帧上为空白关键帧，此时他可以做怎样的操作来解决该问题 ( ) 第 9 题图 A.删除帧 B.清除关键帧 C.清除帧 D.转换为关键帧 【答案】B 【解析】 试题分析：清除关键帧可以将关键帧转换为普通帧，而删除帧会使帧数减少，这里需要清除关键帧
6、 10.【加试题】将一段分辨率为 800*600，24 位色彩，NTSC 制的视频影像放到一张 700MB 的光盘，可以 存放多少时间？( ) A. 10 秒 B. 17 秒 C. 25 秒 D. 34 秒 【答案】B 【解析】 试题分析：解析：NESC 制是 30 帧/秒，然后先算出一帧图像大小，再计算 1 秒需要多少容量 11. 【加试题】对 16, 12,14,7,10 这 5 个数进行冒泡从小到大排序，则完成第二遍时的结果是 ( ) A. 7,12,14,16,10 B. 7,10,14,16,12 C. 7,10,16,12,14 D. 16,14,12,10,7 【答案】C 【解析
7、】 试题分析：解析：第一趟冒泡固定 7,第二趟冒泡固定 10，注意冒泡比较的是相邻两个元素 12.【加试题】有如下程序片段，希望对 a(1)到 a(6)进行升序排序 For i = 1 To 5 k = i For j = i + 1 To 6 Next j If k a(k) Then k = i 【答案】A 【解析】 试题分析：比较出最小值，k 记录最小值编号 j 非选择题部分 二、非选择题（本大题共 5 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 8 分，第 16 小 题 4 分，第 17 小题 5 分，共 26 分） 13.小林收集了 2015 年某月全国
8、部分城市空气质量报告，如第 13 题-1 图所示。请回答下列问题： 第 13 题-1 图 (1)该表已经采用了二级排序，观察可知，主要关键字为_，次要关键字为 _(选填：序号/宜居等级)。 (2)如果筛选出污染指数 API 最大的前 5 项，可使用数字筛选中的_选项（选填：自定义筛 选/10 个最大的值） 。 第 13 题-2 图 (3)小林对上表做了如第 13 题-3 图，观察可知，其所选的区域为_。 第 13 题-3 图 【答案】污染指数 API ； 序号 ； 10 个最大的值 ； B2:B22, D2,D22 【解析】 试题分析：前两空根据要求写出关键字；第三空要注意，筛选时根据最大最小
9、值筛选的选项名字叫“10 个 最大的值” ；第四空所选的两列为“城市”以及“污染指数 API” 。 14.编写 VB 程序，实现如下功能：对于任意一个正整数，如果是奇数，则乘 3 加 1，如果是偶数，则除以 2，得到的结果再按照上述规则重复处理，最终总能够得到 1。如，假定初始整数为 5，计算过程分别为 16、8、4、2、1。 程序要求输入一个整数到 Text1，单击命令按钮 Command1，将经过处理得到 1 的过程输出到 List1 上 面，运行效果如第 14 题-1 图所示。 第 14 题-1 图 (1)如果将窗体左上角标题“Form1”改为“角谷猜想”，可将 Form1 的_属性的属
10、性值改为“角谷猜 想”。 (2)为实现上述功能，请在划线处填入合适代码。 Private Sub Command1_Click() Dim x As Long x = Val(Text1.Text) 将 text1 中的内容赋值给 x Do While x b If a b Then a = a - b Else b = b - a Loop gcd = b End Function 其中，划线,部分有错，应改为_，_ 【答案】 z = gcd(x, y) a b。 17.【加试题】小林想用 VB 实现以下功能：输入一个十进制正整数(10000 以内)，输出其二进制形式。效 果图如第 17 题
11、图-1 所示，完成以下填空。 第 17 题图-1 Private Sub Command1_Click() Dim a As Long Dim b As String Dim c As String a = Val(Text1.Text) b = “ Do While a 0 c = Str(a Mod 2) a = Loop Text2.Text = b End Sub (1)完善代码，空格部分应填入_，空格部分应填入_。 (2)小林为了使得代码功能更强大，希望修改代码，添加一个文本框输入整数 k(范围在 2 到 9 之间)，使得 程序能实现十进制到 k 进制的转化。得到的界面和代码如第 1
12、7 题图-2 所示： 第 17 题图-2 Private Sub Command1_Click() Dim a As Long Dim b As String Dim c As String Dim k As Long a = Val(Text1.Text) k = Val(Text3.Text) b = “ Do While a 0 c = Str( ) b = c + b a = Loop Text2.Text = b End Sub 其中部分应填入_，部分应填入_。 【答案】 b = c + b 或者 b = c & b a 2 a mod k a k 【解析】 试题分析：处需要将每次取
13、余运算得到的结果 c 连接到答案 b 上面 处需要将 a 每次整除 2，根据除 2 取余法 方法跟上面类似，将除 2 取余法变形为除 k 取余法 第二部分 通用技术（50 分） 选择题部分 一、选择题（本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个 是符合 题目要求的。 ） 1某设计师在使用眼药水时发现操作非常复杂，于是设计了如图所示是的一款用于滴眼药水的支架，使 用时支撑在眼眶上，方便药水滴入眼睛，无需用手撑开眼皮，降低眼部感染的几率。下列关于该支架的说 法中不恰当的是（ ） A该设计师发现问题的途径是观察日常生活 B支架脚的端部圆滑，体现了人机关系的
14、安全目标 C防止滴管接触眼球，体现了人机关系的健康目标 D支架两脚的间距可以根据眼眶的尺寸调节，实现了合理的信息交互 第 1 题图 【答案】D 【解析】 试题分析：考查点为人机关系的目标及设计中的实现 选项 A:使用眼药水在生活中较常见，生活中的问题，说法正确 选项 B:端部圆滑，不划伤人，安全指不受生理上的伤害，说法正确 选项 C:防止滴管接触眼球，使用中不感染疾病，说法正确 选项 D: 支架两脚的间距可以根据眼眶的尺寸调节，考虑人的静态尺寸，说法错误 2如图所示是一款潜水伞，下到关于该伞的评价中不恰当的是（ ） A该伞以坚固的伞骨构成全罩式的伞面曲度 B伞柄以手机背盖常见的皮革漆涂覆，防滑
15、耐磨，且触感柔软有弹性，长时间握持也舒适宜人 C末端八个伞珠均为非锐角，并与伞面缝合，避免使用者被戳伤的危险与伞珠频频脱落的困扰 D伞面直径为 78 公分的遮蔽面积，只适合儿童使用 第 2 题图 【答案】D 【解析】 试题分析：考查点为设计的评价 选项 D:直径为 78cm，也适合大人使用，说法错误 3如图所示是 Stikbox，一款将自拍杆、手机壳、支架三种东西合为一体的产品，最大卖点是足够便携， 下列设计分析角度分析错误的是（ ） A从“物”的角度考虑，需要考虑手机的尺寸 B从“人”的角度考虑，伸缩铝杆表面光滑，使用时不会划伤使用者 C从“环境”的角度考虑，伸缩杆采用铝制材料，在雨天使用不用担心生锈问题 D从“物”的角度考虑，外壳的材料为 ABS 工程塑料，强度大 第 3 题图 【答案】A 【解析】 试题分析：考查点为设计分析的三个方面 注意点：物指产品本身；人
