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1、专题1 古代中国的政治制度,板块一 古代的中国和世界,知识框架,内容索引,考点突破 基础落实,考向聚焦 素养渗透,考点突破 基础落实,1.分封制(b) (1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。 (2)对象：王族、功臣及先代帝王的后代。 (3)内容：主要是分封土地和人口。 (4)作用：确立周天子“天下共主”的地位；边远地区得到开发，疆域得到扩大。 (5)瓦解：春秋时期，分封制逐步走向瓦解；战国时各国推行郡县制；秦统一后，废除了分封制。,知识排查,考点一 中国早期政治制度,2.宗法制(b) (1)特点：以血缘为纽带，“嫡长子继承制”为核心，等级森严。 (2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定
2、。 (3)内容：按照血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产分配制度。 (4)作用：强化了王权，保障了贵族特权；强调血缘关系，有利于统治集团内部的团结和稳定，形成“家国一体”的政治结构。,3.中国早期政治制度的特点(c) (1)神权与王权相结合(史实：祭祀活动和占卜)。 (2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实：西周的分封制、宗法制)。 (3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。,3.中国早期政治制度的特点(c) (1)神权与王权相结合(史实：祭祀活动和占卜)。 (2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实：西周的分封制、宗法制)。 (3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。,1.
3、分封制的特点及发展历程 (1)特点 分封对象：多元化，以同姓亲族为主；可以再层层分封。 分布区域：集中在北方黄河流域，同姓多分布于富饶之地或战略要地。 君臣联系：君臣权利与义务较为明确，进一步彰显周王的最高地位，形成严格的等级秩序，加强了中央与地方的纵向联系。 诸侯联系：以血缘关系为纽带分配政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。,重点深化,(2)分封制的时空历程 创制：确立于西周时期。 瓦解：春秋战国时期，分封制趋于瓦解。 废除：秦始皇统一全国，废除分封制，实行郡县制。 延续：汉初又兼采之。七国之乱平定之后，诸侯的军事、政治权力被收归中央，诸侯只征收租税，封国名存实亡。魏晋以后，部分王朝也曾实
4、行分封制，其性质不全相同，是为专制集权制度服务的。,(3)唯物史观认识瓦解原因 铁犁牛耕，生产力发展。 王室衰微，诸侯强大。 百家争鸣，提供治国方案。,2.从文化自信、文明传承角度看夏商周的贡献 (1)文字：甲骨文、青铜铭文等逐渐演化为今天的汉字，成为记载和传承中华文明的重要载体，是三代文明对后世的突出贡献。 (2)宗法分封观念：分封思想在封建社会时有出现，宗法思想影响至今，对民族的延续起到积极作用。 (3)专制主义中央集权制度：在三代萌芽，影响了整个封建社会；郡县制影响至今。 (4)华夏民族：三代萌生的民族观念，使中华民族存在至今，成为世界上文明没有间断的民族。,(5)传统文化：儒家思想产生
5、并发展，吸收其他学派思想，最终成为中华传统文化的主流。 3.从文化认同的角度看宗法制影响 (1)专制时代延续该制度。如：唐太宗的玄武门之变就是从反面体现了该制度，明朝朱元璋把他的皇位传给长孙朱允炆，而不传给他的儿子朱棣，是从正面体现了该制度。 (2)对后世中国的社会结构(家国同构)和思想观念(积极，如尊祖敬宗，注重家庭建设；消极，如过分重视家庭人情关系、重男轻女等)产生了深远影响，有利于形成文化认同，增进民族凝聚力。,(20184月浙江选考，1)有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”。这表明 A
6、.官僚体制成为当时社会的主宰 B.素养不同的人享有同等的国家管理权 C.以分封制构架国家垂直管理地方 D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响,真题研磨,析错因,找错点,抓题眼,答案,抓题眼 西周建立后，分封的诸侯身份皆是王室成员、姻亲及少数功臣是题眼所在，凸显血缘宗法关系在政治上的影响，D项与题干立意最接近。,找错点 A项、C项中官僚体制、中央垂直管理地方均形成于秦代，与西周时间不符，B项表述与题干立意不符。故答案为D。,析错因概念不清、基础不牢 (1)史实角度：对贵族政治、官僚政治、中央垂直管理地方等概念理解记忆不清。 (2)素养角度：考场应变能力不足，抓题眼、找错点意识欠缺。,(1)知识角
7、度：周秦政治三大转型 最高领导人权力由未集权到专制独裁。 地方权力由较大独立性到中央垂直管理、中央集权。 由重血缘亲疏、世袭官制到中央任命、有任期限制的官僚政治、流官政治。 (2)素养角度：抓住本节作为文明源头的特征来命题，体现华夏文明起始的特点，作答时重点考虑。还应重点关注分封制、宗法制对华夏文明的作用，特别是对秦统一的影响，比如“天下一家”的文化心理认同等。,1.(201711月浙江学考)古代有学者论及中国早期国家的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了 A.神权与王权相结合 B.最高执政集团权力的高度集中 C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据 D.政治权力的
8、分配采用分封制和宗法制,对点训练,答案,解析,解析 “周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯”意思是周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，没有不成为显达的诸侯的。材料同时提到了“周之子孙”和“诸侯”，故答案为D。 A选项在材料中没有体现，B选项不符合史实，C选项的说法过于绝对，与材料不符。,2.(20164月浙江学考)周初分封而建的鲁国，曾诞生过大思想家孔子。观察右图，鲁国位于,答案,A. B. C. D.,解析 此题要求在地图上确定西周时期鲁国的位置。山东又称“齐鲁之邦”，故鲁国在山东。齐国居山东东部，鲁国以曲阜为都城，位于鲁西南地区。审题时注意图例与序号位置。的位置是齐国，的位置是鲁国。故
9、B项正确。,解析,3.(20174月浙江学考)阅读材料，回答问题。 材料一 除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼节，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 许倬云万古江河：中国历史文化的转折与开展 材料二 我将我享(祭献)，维羊维牛，维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典，日靖四方。伊嘏(伟大)文王，既右飨(祭献)之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。诗经周颂我将,(1)阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作
10、用。,答案,答案 机制：分封制和宗法制。作用：稳定政治秩序；维护政治联系。,解析 本题考查分封制和宗法制。结合所学知识，“周人统治的机制”是指分封制和宗法制，然后结合所学知识回答其积极作用即可；,解析,(2)结合所学，概括材料二周颂我将所蕴涵的主要意义，综括指出材料一、二概括其所反映的中国早期政治制度的特点。,答案,答案 意义：以乐歌形式歌颂周文王的功德。 特点：以血缘关系为纽带形成国家政治结构；神权与王权相结合。,解析 首先依据材料信息概括周颂我将所蕴含的主要意义，即歌颂周文王的功德，然后结合所学知识总结回答其特点即可。,解析,1.秦朝皇帝制度的建立(b) (1)建立：秦王嬴政统一六国后，开
11、始使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。 (2)基本特征：皇权至高无上，皇位世袭，皇帝独尊(实质是君主专制)。,知识排查,考点二 古代中国中枢权力分配运行的制度设计,2.唐朝的三省六部制(b) (1)设置：中央设中书省(起草)、门下省(审核)和尚书省(执行)，三省长官都是宰相，尚书省下设六部。 (2)特点：相权分割，相互牵制，分工合作，以皇权为核心。 (3)影响：加强了皇权，有利于科学决策，提高了行政效率，标志着君主专制制度的成熟，标志着中央官僚制度的完善。,3.宋朝分割相权的措施(b) (1)行政权：设中书门下(政事堂)掌管，长官称“同中书门下平章事”(简称“同平章事”)，职务相当于宰相，增
12、设参知政事为副宰相。 (2)军事权：设枢密院管军事，长官为枢密使。 (3)财政权：设三司总理财政，长官为三司使。,4.明朝内阁制度的确立(b) (1)背景：明太祖朱元璋废丞相，权分六部导致繁杂的政务集于皇帝一身。 (2)目的：内阁是皇帝为加强专制而建立的政治机构。 (3)职权(特点)：皇帝处理政务的助理机构。不是中央一级的正式的行政机构，职权范围不明朗，不能正式统率六部百司。后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。宦官干政导致明代政治日益黑暗。,5.清朝军机处(c) (1)设立的原因：雍正年间为适应西北军务的需要，防止军事机密的泄露。 (2)职能演变：由单纯处理军务逐步扩大到其他政务，成为辅助皇帝处
13、理政务的最重要的中枢机构。 (3)作用：标志着君主专制制度达到顶峰；同时提高了政府的行政效率。,1.中国古代中枢权力分配的趋势 (1)相权逐渐被分散、削弱。 (2)皇权逐渐增强。 (3)分权制约是主要形式。 (4)在一定程度上也制约皇权的随意性。 (5)皇权与相权的矛盾贯穿始终。 (6)专制皇权日益强化，相权日益被分散直至丞相制度被废除。,重点深化,2.古代中国中枢权力演变的规律 (1)宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。 (2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。 (3)宰相在中国古代行政体制中不可缺少，且宰相职位的
14、设置由实位转向虚位。 (4)宰相既实行分权，又注重事权的相对集中。 (5)明朝废丞相，设内阁，清朝设立军机处，凸显了君主专制空前强化、封建制度渐趋衰落的本质特征。,(201711月浙江学考)中国古代皇帝制度建立后，围绕集权与分权，官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是 A.汉刺史制 B.宋参知政事 C.明内阁制 D.清军机处,真题研磨,析错因,找错点,抓题眼,答案,抓题眼 “分宰相之权”是题眼所在，与此立意相关的史实是唐代的“三省制度”及宋代的“参知政事”“二府三司”制度。,找错点 明、清两代已废除宰相制度，故C、D项错误，汉代刺史制是中央监察地方的制度，故A项错误，答案为B。
15、,析错因“时空”识记错乱 本题错在对君主专制与中央集权两个概念的内涵辨识不清，相关史实识记错乱。,(1)知识角度 君主专制范畴 史实：秦朝的三公九卿制；隋唐的三省六部制；明朝废丞相，由六部分理全国政务，设立内阁；清朝时设军机处。中央机构的设立及其职权完全服从于君主专制需要。 特点：一方面，在政治上的体现是帝位终身制、皇位世袭制，渗透着宗法制的原则；另一方面，皇权独尊，集立法权、行政权、司法权于一身，从而保证皇帝个人的绝对权威。,中央集权范畴 史实：秦汉时期的郡县制；西汉王国问题的解决；北宋削弱地方势力；元朝实行行省制；明朝废行中书省设立三司。 特点：最根本的特点是地方政府在政治上、经济上、军事
16、上和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府政令。 (2)素养角度 命题者习惯关注唐、宋专制主义中央集权的发展，宋代政治的特点在备考时应格外关注。 命题者常抓住明清政治的基本特征以及祖国统一的历史潮流来命题，体现家国情怀。并紧密结合明清时期的时代背景，从政治、经济、文化等角度综合考查。,1.(20174月浙江选考)谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体现该论断的是 A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制,对点训练,答案,解析 “秦制”是题眼所在，考查的是隐性时空观念，“刺史制”“封国制”与“秦制”无关，由此可排除B、C、D项。,解析,答案,解析 唐朝中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部，继承并发展了隋朝的三省六部制，故既体现了自身的新，也“离不开别人的旧”，故C项正确。,解析,
