《2018_2019学年高中语文第三单元17爱国词四首检测粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019学年高中语文第三单元17爱国词四首检测粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17爱国词四首在华夏文明灿烂的历史长卷中，古典诗歌是一块熠熠闪光的瑰宝，诗人灿若星河，作品浩如烟海，风格异彩纷呈。千百年来，古典诗歌像一条横穿古今的河流，流淌着中华民族灵魂的精髓，宋词是我国古代诗歌发展史中继唐诗之后又一座高峰。宋室南渡以后，宋词跨入了一个新的发展时期，感时伤乱、抒发爱国情怀成为词的一大主题。形成了以辛弃疾、陆游、刘辰翁、陈亮、刘过、刘克庄等人为代表的爱国词派，成为南宋词坛的主流。美字体上究碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。赏美文祖国在我心中沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从诗经中“坎坎伐檀”的江边，到史记“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的水经注，到苏东坡的大江东去，我看青藏高原脉动
2、的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一摊血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧
3、桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊、华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河 这是一个给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧观念、旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国。这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星
4、河，但是说得最多最动情的一句，便是腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。 滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。 闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变 英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述了一个简单而朴素的信念：祖国在我心中
5、。 正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的义勇军进行曲，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。 “祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！【课内挖掘】陆游与钗头凤陆游20岁时与表妹唐琬结婚，俩人从小青梅竹马，婚后也是相敬如宾。但是
6、陆游的母亲一直就不喜欢唐琬，逼他二人离婚(当年不叫离婚)。在古代父母之命是不可违的，作为孝子，陆游最后万般无奈，只得与唐琬分开，两人另行嫁娶了。十年之后陆游独自在沈园内借酒消愁，突然看见唐琬和她改嫁后的丈夫，陆游悲上心头，正欲离开，唐琬却给他送来一杯酒。陆游看到唐琬这一举动，体会到了她的深情，两行热泪凄然而下，一仰头喝下这杯苦酒，奋笔在粉墙上写下了这首千古绝唱钗头凤。写完之后深情地望了唐琬一眼，便怅然离去。【课外运用】是你，陆游，你带着你的高洁与爱国之心伴我同行。你犹如一道灿烂千年的风景，时刻熏陶着我。坎坷的人生让你将爱国之心与高洁谱写成一段精神的赞歌。你“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，却
7、一心只愿“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。我被你的灵魂所感化，我怨你，你的诗词歌赋永远伴我同行。因为这一切的一切都令我感怀。陆游，你是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦，你是举杯邀明月的饮者，你是穿越十年生死两茫茫的痴汉。你的执着，令我感怀，令我铭记。一、基础巩固1对下列词句的分析不恰当的一项是()A“当年全盛时”，指“靖康之变”前北宋的安定时期。B“尘暗旧貂裘”，意思是貂裘被灰尘盖满了，说明长期没有使用过。也就是说，自己长期被闲置，没有立功的机会。C“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”，描写元人以鼓噪庆祝胜利，意思在说明异族不会欣赏汉人的歌声。D柳梢青春感的下阕写佳节思故国的愁绪，比辛弃疾“舞榭歌台，风流
8、总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。解析：C项，这几句的意思是说灯市传来的是蒙古的歌曲，街头演出的是蒙古的鼓吹杂戏，听起来不是滋味。答案：C2下列各句中，所用典故与其出处相对应的一项是()分明一觉华胥梦更南浦，送君去想故国高台月明辇下风光，山中岁月，海上心情A列子黄帝江淹别赋李煜虞美人汉书苏武传B列子黄帝李煜虞美人江淹别赋汉书苏武传C列子黄帝江淹别赋李煜虞美人汉书苏武传D列子黄帝李煜玉树后庭花江淹别赋谢朓晚登三山还望京邑解析：结合课本相关知识即可判断。答案：C二、迁移发散3阅读下面一首词，回答问题。水调歌头叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻
9、度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！注：靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗器重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。(1)词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？答：_(2)本词表现了诗人复杂的思想情感，请简要指出是哪几种。答：_答案：(1)词人选用秋色、秋霜、黄花、房屋(小窗低户)、小路等意象，描绘出秋季来后诗人隐居之处凄美、幽僻的景象。为后文抒发情感做铺垫。(2)对朝政的不满；壮志难酬、英雄空老的感喟；想
10、以山水自娱，但又无法忘怀国家的安危，时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦。4阅读下面一首宋词，回答问题。鹧鸪天陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！注：玉瀣：美酒。黄庭：道家经典。元：同“原”。(1)这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？答：_(2)词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？答：_答案：(1)描写了诗人读书、饮酒、竹林漫步、卧榻看山等生活画面，表明诗人喜欢过一种不问世事、超然物外的隐逸生活。(2)这两句诗表面是说本来知道上天另有一种心肠，不
11、把英雄衰老当一回事，实则是抒发对统治者不重用人才，致使英雄无用武之地的愤懑。在语意上与上文相反，收到出人意料的效果；在感情上饱含讥讽和悲愤，动人心魄。5阅读下面一首词，回答问题。临江仙朱敦儒 直自凤凰城破后，擘钗破境分飞。天涯海角信音稀，梦回辽海北，魂断玉关西。月解重圆星解聚，如何不见人归？今春还听杜鹃啼。年年看塞雁，一十四番回。注：此词大约是在靖康之难十四年后朱敦儒避乱南方时写的，当时正好凤凰城破。凤凰城：因汉长安城中有凤凰阙，故汉唐时长安又称凤凰城。(1)这首诗的上片抒发了词人怎样的感情？请简要分析。答：_(2)有人说“今春还听杜鹃啼”一句，看似平常，实则富有表现力。你的看法呢？请简要分析
12、。答：_答案：(1)“城破”“擘钗破境”“信音稀”，写出了国难当头、亲人离散、夫妻惨别的景象；“梦回”“魂断”，则写出山长水远、音信难通的痛苦和无奈，抒发了国破家亡的悲痛之情。(2)此句饱含着作者年年希望又年年失望的无限辛酸。新的一年，笼罩在他心头的阴影仍是那样沉重；那杜鹃啼声中所特有的凄切悲苦的含义，宣告了作者所遭受的又一次打击。“还”字，贯穿了过去与现在，交织着年年期望中的等待和等待中的失望，又对以后的状况作了一定的暗示。此句看似平常，实则出笔极为深重，有千钧不敌之力三、创新语用6学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会。请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语。要求：内容紧扣主题，有文采，不少于80个字。答：_答案：(示例)同学们，“位卑未敢忘忧国”，在壮志难酬的情况下，陆游仍矢志不渝，临终前大声疾呼：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”今天，中华民族已经屹立于世界民族之林，作为其中的一分子，我们更应该为民族的振兴竭尽力量。这样，才能让古往今来赍志而殁的志士仁人含笑九泉。6
