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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺湖北省襄阳市2016-2017学年高二语文下学期开学考试试题时间：150分钟 分值150分第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）中国笔墨中国笔墨里有玄之又玄的东西，这是道家“冲虚”要义决定的。老庄之前的文章，譬如甲骨文的卜辞与尚书之类，一味写实。写实是中国笔墨的基础。“道可道，非常道。名可名，非常名。”可以说是中国文章里第一次出现游戏笔法。写实与游戏，是中国文章的阴阳决，我们可以用墨戏两个字来说中国文章。虚与实的结合让中国
2、文章有了风致。好的文章不过一段风致。诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”。思无邪正是风致。不轻佻浮浪，不正襟危坐，便是风致之美。风是风容，致是举止，好的文章，风容卓绝，举止从容。老子第一次让中国笔墨走到一个极致。中国文章是有颜色的，墨分五色，焦、浓、重、淡、清。以先秦文章为例，老子是焦墨，间或用浓淡之墨；庄子是清墨，间或用焦重之墨；孔孟是浓墨，偶尔有清淡处，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，此处便是；韩非子与墨子是重墨，焦墨与重墨也夹杂其中；诗经是淡墨，也并非一淡到底，沉痛之陈，笔力下得深下得重。司马迁写史记，焦浓重淡清，五墨共舞。笔墨中兀自有游戏笔法。篇篇本
3、纪，左右逢源，自有一股风流。游戏笔法是不是小说家言？司马迁是中国第一个伟大的小说家，左丘明是靠在先秦槐树下解衣盘礴的说书人，将左传当小说读，更有意味，也更懂中国笔墨。先秦诸子都有小说家面目，庄子、韩非子、列子，他们的寓言谆谆之心兔起鹘落。谆谆之心可谓中国笔墨的暗纹，即便是战国策。左传的笔墨是跳跃的，或者说是雪地上的足迹。北方平原雪地上的足迹，伸得远，凌乱且有章法。史记是楷书法则，左传大量留白，介于行草与狂草之间。史记的笔法绵延不绝，后世文士时有所宗。左传用笔险，如短兵相接，赤膊上阵，非勇士莫能为也。除了王安石、陆游几个人外，中国的文章家没有承接左传的文脉，实为极其可惜。汉赋几乎字字浓墨，仿佛金
4、农的漆书。金农用墨自己特制，写出来的字黑极，且格外润泽。中国古代书家，自己制墨的大有人在，中国笔墨最重自己的话自己的面目。汉赋最为人诟病的正是缺乏自己面目。汉赋浓墨重写，字字斟酌便句句游戏。汉赋的刻意铺排，就是文人的游戏。好像大家在公共场所赋诗饮酒一般，手脚放不开，写来写去，都是应酬之作。汉赋是种名气很大的文体，读它的人却不多，因为空洞无物，让文章少了落脚点。班固、杨雄他们的赋文，雄浑磅礴，但没有后来魏晋人下笔美丽，说到底还是汉朝文章墨色单一了。汉赋太过于苦心经营，一到魏晋，中国文字之狡兔逃出牢笼，撒腿就跑，所谓动若脱兔。庾信行雨山铭四句：“树入床头，花来镜里，草绿衫同，花红面似。”周作人说：
5、“他们写文章是乱写的，四句里头两个花字。”中国文章，以六朝人文章最不可及，所谓生香真色人难学也。六朝文章，好在抒情。建安年间，曹丕兄弟的书札，忆宴游的愉乐，悼友朋的长逝，悱恻缠绵，无不胜情，开了六朝文的先路。六朝人崇尚清谈，五胡之乱后，士族避地江南，江南山水秀丽，贯之中国笔墨，增进了文辞的隽永，中国笔墨充满了微茫的情绪。微茫的情绪是中国笔墨的倒影。苏东坡的赤壁赋深得中国笔墨的笔法墨法。中国笔墨的笔法墨法玄之又玄，但却是众妙之门。赤壁赋的出现，让中国文章多了厌世的笔墨。但厌世不轻生，苏东坡如果不是受了一点佛教影响，他的文章里恐怕要损失些好看的字面，也会多一些韩愈、王安石的东西。赤壁赋的意义，让中
6、国笔墨多了山水韵与水墨味。我不说之前的中国文章缺乏山水韵、水墨味。汉赋有山水韵，缺乏水墨味。六朝文章有水墨味，缺乏山水韵。（选自胡文峰散文选刊2014年第12期。有删改）1关于“中国笔墨”的有关内容，下面表述不符合文意的一项是（ ） A中国笔墨的基础是写实，但直到老庄，出现游戏笔法，虚与实相结合，中国笔墨才走到一个极致。B“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”可以看出孔孟文章浓墨中有清淡，不轻佻浮浪，不正襟危坐，显风致之美。C汉赋浓墨重写，刻意铺排，几乎字字浓墨，如同书法家特制的笔墨，注重自己的话、自己的面目。因而是种名气很大的文体。D赤壁赋深得中国笔墨的笔法墨
7、法，让中国笔墨多了山水韵与水墨韵。这得益于苏东坡受了佛教的影响。2下列对于原文结构和内容的分析，不正确的一项是（ ） A文章前三段将中国文章比作中国笔墨。分别写道中国文章在老庄之前，一味写实；老庄开始，不再一味求实，出现游戏笔法；而虚与实结合，中国文章有了风致。B文章第四段开始至文章结束，分述了先秦诸子、史记左传、汉赋、六朝文章等中国文章的笔墨特点，并分别交代了它们在笔墨艺术上的得与失。C司马迁写史记运用了小说家笔法，自有一股风流。先秦诸子寓言都运用了这种笔法。D班固、杨雄他们的赋文，虽雄浑磅礴，但不及魏晋人下笔美丽，主要原因在于他们的文章刻意铺成，墨色单一了。3下列对原文内容的理解，不正确的
8、一项是（ ） A左传笔墨跳跃，运用的是介于行草与狂草之间的笔法，大量留白，用笔险，因而中国的文章家没有人承接其文脉，作者对此十分可惜。B作者认为，庾信 “树入床头，花来镜里，草绿衫同，花红面似”并非如周作人所言“文章是乱写”，而是其文好在抒情，若狡兔逃出牢笼，撒腿就跑，不再像汉赋那般过于苦心经营。C六朝人在五胡乱后，避地江南，江南山水秀丽，贯之中国笔墨，增进了文辞的隽永，中国笔墨充满了微茫的情绪。微茫的情绪是中国笔墨的倒影。六朝文章富有了水墨味。D作者用“墨戏”两字形容中国文章，是因为中国文章之有风致处在于其虚实结合，笔墨中有玄之又玄的东西。二、古代诗文阅读（共36分）（一）文言文阅读（19分
9、）阅读下面的文言文，完成小题。蔡泽者，燕人也，游学于诸侯。去之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲于途，蔡泽乃西入秦。将 见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也，彼一见秦王，秦王必困君 而夺君之位。”范雎闻，使人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？请闻其说！”蔡泽曰：“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种，其卒然亦可愿与？”范雎知蔡泽之欲困己以说，复谬曰：“何为不可！若此三子者，固义之至之， 忠之节也。是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉！”蔡泽曰：“吟商君、吴起、大夫种
10、之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，岂慕不遇世死乎！夫人之立功，岂不期于成全邪！身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在戮辱而身全者，下也。”于是范雎称善。乃延入生，为上客。后数日入朝，言于秦昭王。昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽，遂拜为秦相，东收周室。蔡泽相秦数月，人或恶之，惧诛，乃谢病归相印，号为纲成君。居秦十余年，事昭王、孝文王、庄襄王，卒事始皇帝。为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质于秦。太史公日：韩子称长袖善舞，多钱善贾，信哉是言也！蔡泽等世所谓一切辩士，然游说诸侯，至白首无所遇者，非计策之拙，所为说力少也。及羁旅入秦，取秦相
11、，垂功于天下者，固强弱之势异也。然士亦有偶合，贤者多如此子，不得尽意，岂要胜道哉！然此子不困厄，恶能激乎！（史记-范雎蔡泽列传）注释：釜鬲：行厨炊具 三子：指商君、吴起、大夫种，他们都是功成被杀。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何，为不可哉B是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉C是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉D是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名/惟义之所在虽死无所恨何为不可哉5下
12、列对文中划线词语和文学常识的相关内容的解说，不正确的一项是A“拜”是古人常用的表示礼节的方式，就是行礼叩头，不同的场合用不同的拜礼。“拜”可指授给官职，“拜官”为旧时常用语。B古人作揖是推手，根据对象的不同，推手时有高、平、下之别。对庶姓，没有亲属关系，推手时稍微往下；对异性，是指有婚姻关系的，则是平推手；对同性，同一个族的，就用天揖，推手时稍微举高。C史记是我国第一部编年体通史。共130篇，分为“八书”“十表”十二本纪”“三十世家”“七十列传”。史记影响深远，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D在古代，为区别韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章（包括经、传、史在内）一律称为散文。司马
13、迁的史记把传记散文发展到前所未有的高度。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是A蔡泽认为，人之立功，最好的祈愿是功名和性命都能保全。商君、吴起、大夫种都没有做到这一点。B范雎心里不快，除蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外，最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。C蔡泽终能发挥才智，建功立业，有赖范雎向秦昭王举荐和让贤，后来范雎还托言病重以让相位，蔡泽获得了拜相的机会。D范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话，并不一定就代表范雎对三人的真实看法，范雎这样说，更多的是为了堵住蔡泽的嘴，使其理屈词穷。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？”（2）昭王召
14、见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首宋词，完成8-9题。雨后秋事雨已毕，秋容晴为妍。新香浮罢稏，馀润溢潺湲。机杼蛩声里，犁锄鹭影边。吾生一何幸，田里又丰年。（注）罢稏：稻名。蛩：古书上指蟋蟀。8诗的五、六两句是从哪些角度描写景物的？请作简要赏析。9诗人为什么发出“吾生一何幸”的感慨？请结合全诗简要分析。（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（1） 李白在蜀道难一诗中，摹写山势高危，行人步履艰难、神情无奈的句子是：“ ， 。”（2）李商隐在锦瑟中通过化用南海鲛人和蓝田宝玉的传说来抒发情感的两个句子是
15、：“ ， ”。（3）杜鹃，是我国古代诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“ ， ”两句就表达了一种凄凉之意。第卷 表达题五语言文字运用（20分）13. 下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）A王晓峰同学绠短汲深，做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。B4月14日起高铁二等座首次纳入打折范围，意味着高铁打折正在进行新的尝试，未来或有更多的旅客群体享受优惠折扣好整以暇，享受度假的乐趣。C诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家，他出山辅佐刘备，简直是为虎添翼。D老舍先生的茶馆聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。14.下列各句中，没有语病的一句是 ( )A9月18日，国
