高三物理一轮复习(考情解读知识通关题型突破能力提升)专题11 电磁感应课件

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1、目 录 Contents,考情精解读,考点一,考点二,考法3,考法2,考法1,考法4,考法5,考法6,方法突破,考法7,A.考点全通关,B.题型全突破,C.能力大提升,模型探究,考情精解读,考纲解读,命题趋势,命题规律,物理 专题十一 电磁感应,电磁感应现象 磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 自感、涡流,考纲解读,命题趋势,命题规律,物理 专题十一 电磁感应,考纲解读,命题规律,命题趋势,物理 专题十一 电磁感应,考纲解读,命题规律,命题趋势,物理 专题十一 电磁感应,考纲解读,命题规律,返回目录,1.热点预测 感应电动势和感应电流的计算及电磁感应中的综合问题(电路问题、能量问题、图像问题

2、和力电综合问题)是高考命题的热点,题型为选择题或计算题,分值一般为620分. 2.趋势分析 选择题更注重考查电磁感应现象的定性分析、感应电动势的计算及图像问题;计算题注重考查电磁感应与电路知识以及功能关系,考生应高度重视此部分知识.,命题趋势,物理 专题十一 电磁感应,考点全通关,考点一 电磁感应现象 楞次定律,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,一、磁通量 1.磁通量 (1)定义:匀强磁场中,磁感应强度B与垂直于磁场方向的平面的面积S的乘积,叫作穿过这个平面的磁通量,简称磁通,用符号表示. (2)定义式:=BS.式中B是匀强磁场的磁感应强度,S是与磁场方向垂直的平面的面积. (3)单位:在国

3、际单位制中,磁通量的单位是韦伯,符号是Wb.1 Wb=1 Tm2. (4)标量性:磁通量是标量,但有正负之分.磁通量的正负是这样规定的,即任何一个平面都有正、反两面,若规定磁感线从正面穿入时磁通量为正,则磁感线从反面穿入时磁通量为负.,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,二、电磁感应现象 1.定义:当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中就有电流产生,这种现象叫作电磁感应.电磁感应现象中产生的电流叫作感应电流. 2.产生感应电流的条件 (1)电路闭合; (2)穿过闭合电路的磁通量发生变化. 电磁感应现象产生的条件是回路中的磁通量发生变化,如果回路闭合则产生感

4、应电流;如果回路不闭合,则只有感应电动势,而无感应电流.,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,三、楞次定律 1.楞次定律 (1)内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化. (2)适用范围:一切电磁感应现象. (3)对“阻碍”意义的理解,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,(4)楞次定律的推广含义 楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为:感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因,列表说明如下,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,应用楞次定律处理电磁感应问题的常用方法见本书237页.,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,2.右手定则 (1)内容:伸开右手,使拇指

5、与其余四个手指垂直,并与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向. (2)适用范围:导体切割磁感线产生感应电流的情况. 楞次定律研究的是整个闭合电路,右手定则研究的是闭合电路的一部分导体,即一段导体做切割磁感线运动,右手定则是楞次定律的一种特殊情况.,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,右手定则与左手定则的比较,物理 专题十一 电磁感应,返回目录,右手定则与左手定则的比较 “三定则”、“一定律”在电磁感应现象中的应用见本书237页,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,考点二 法拉第电磁感应定律 自感现象,物理 专题十一 电磁感应,

6、继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,六、求解感应电动势的常见方法,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,六、求解感应电动势的常见方法,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,七、自感与涡流 1.互感现象 (1)定义:两个互相靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫作互感. (2)产生原因:一个线圈中的电流变化,引起另一个线圈中的

7、磁通量发生变化. 2.自感现象 (1)定义:由于线圈中的电流发生变化而在它本身产生感应电动势,这种电磁感应现象叫作自感现象. (2)产生原因:线圈自身电流的变化,引起磁通量发生变化.,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,4.涡流 (1)定义:当线圈中的电流发生变化时,这个线圈附近的导体中就会产生感应电流,这种电流像水的旋涡,所以叫作涡流. (2)产生原因:导体可以看作由许多闭合导体框组成,当线圈接入变化的电流时,产生变化的磁场,从而在导体中产生旋涡状的感应电流. (3)涡流的两种效应 热效应:由于导体存在电阻,当电流在导体中流动时,就会产生电热,这就是涡流的

8、热效应. 磁效应 a.电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力的作用,安培力的方向总是阻碍导体的运动,这种现象称为电磁阻尼. b.电磁驱动:当磁场相对于导体运动时,感应电流会使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种现象称为电磁驱动.,返回目录,题型全突破,考法1 感应电流方向如何确定, 考法指导 一、引起磁通量变化的原因有哪些? 由=BS可知,若磁通量发生变化,原因可能为: 1.磁场变化.如磁铁靠近或远离,电磁铁内的电流发生变化或磁场中的磁感应强度发生变化. 2.回路的有效面积发生变化或回路平面与磁场的夹角变化. 二、什么情况下可以产生感应电动势?什么情况下可以产生

9、感应电流? 1.当导体棒切割磁感线时,导体棒两端可以产生感应电动势,若该导体处于闭合回路中,将产生感应电流. 2.当闭合回路中的磁通量发生变化时,回路中将产生感应电流.,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,三、如何判断感应电流的方向? 1.利用右手定则判断. 2.利用楞次定律判断.应用楞次定律判断感应电流的方向的具体方法如下:,物理 专题十一 电磁感应,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,考法示例1 下列图中能产生感应电流的是 ( ) 思路分析 电路是否闭合回路的磁通量是否发生变化确定能否产生感应电流. 解析 根据产生感应电流的条件:A中,电路没闭合,无感应电流;B中,电路闭合,且垂直磁感线的

10、平面的面积增大,即闭合电路的磁通量增大,有感应电流;C中,穿过闭合线圈的磁感线相互抵消,磁通量恒为零,无感应电流;D中,闭合回路中的磁通量不发生变化,无感应电流. 答案 B,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,突破攻略 电路中能否产生感应电流,一般可利用如下程序进行判断:,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,考法示例2 如图所示,导线框abcd与直导线几乎在同一平面内,直导线中通有恒定电流I,当导线框由左向右匀速通过直导线时,线框中感应电流的方向是( ) A.先abcd,后dcba,再abcd B.始终dcba C.先dcba,后abcd,再dcba D.先abcd,后dcba 思路分析 本题可按以下思路进行分析:直导线产生的磁场的分布特点导线框在直导线左边和右边运动时磁通量的变化情况导线框跨过直导线的过程中磁通量的变化情况导线框中的感应电流方向.,继续学习,物理 专题十一 电磁感应,解析 当导线框从直导线左边向直导线靠近时,穿过导线框的磁感线是向外的且磁通量增加,由楞次定律可判断导线框中电流方向是dcba.当导线框在直导线右边远离直导线时,穿过导线框的磁感线是向里的且磁通量减小,由楞次定律可判断导线框中电流方向还是dcba.在导线框跨越直导线过程中,导线框的ab边和dc边均切割磁感线,由右手定则可得ab边

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