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1、公输墨子 一、整体感知。1、公输出自 ,此书一般被认为是 对墨子言行的辑录。2、墨子名 ,相传是 时代 国人。他是 的创始人。3、课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的 使战争发动者理屈词穷,又凭 使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生。体现了墨子的思想: 。主张 就是反对不正义的战争, 就是对百姓有仁爱之心。二、解释下列加点词的含义起于鲁: 公输盘不说: 再拜: 请献十金: 吾义固不杀人: 请说之: 不可谓仁: 知而不争: 不可谓知类: 然胡不已乎: 胡不见我于王: 邻有短褐: 此犹文轩之与敝舆也: 文: 敝舆: 舍其粱肉: 此为何若人: 以
2、牒为械: 九设攻城之机变: 子墨子九距之: 子墨子守圉有余: 公输盘诎: 吾知所以距子矣: 在宋城上而待楚寇: 三、翻译下列句子1、夫子何命焉为? 2、愿借子杀之。 3、吾义固不杀人。 4、杀所不足而争所有余。 5、知而不争。 6、义不杀少而杀众,不可谓知类。 7、此为何若人? 8、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。 9、虽杀臣,不能绝也。 四、课文问答题。1、墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,请分别用简短的语句加以概括 2、从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人? 3、墨子与公输盘,楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。 五、中考链接公输对比阅读一【甲】子墨子见
3、王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” (选自公输) 【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子
4、如劝我者也,何故止我?” (选自墨子)1、解释下列句中加点的词。(2分) 舍其文轩: 此为何若人: 过故人: 则耕者不可以不益急矣: 2、翻译句子。(4分) 此犹文轩之与敝舆也。 子不若已。 3、墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。 公输对比阅读二【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘公输盘服。 【乙】吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦,吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲
5、附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。 【注释】吴王欲伐荆吴五,指吴王阖闾;荆,楚国。舍人有少孺子舍人,国王的待从官;少孺子,年轻人。怀丸操弹藏着子弹拿着弹弓。委身曲附弯曲着身体,屈着前肢。务欲一心想要。前利眼前的利益。1、解释加点的意思。(1)起于 鲁:_(2)公输盘不说 :_(3)吴王欲伐荆:_(4)其上有蝉:_2、翻译下列句子。 (1)杀所不足而争所有余,不可谓智。 (2)此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也 3、甲文体现了墨子_ 的思想,乙文告诉我们_ _的道理。 4、【甲文】中的公输盘为了制止楚国攻打宋国,【乙】文中的侍从官为了劝谏吴王放弃攻打楚国,都作了积极的努力,结合选文说说他们在制止战争的这件事上所体现出来的相同的精神。 3