《广东省深圳市宝安区中考语文 公输练习（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市宝安区中考语文 公输练习（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、公输墨子 一、整体感知。1、公输出自 ，此书一般被认为是 对墨子言行的辑录。2、墨子名 ，相传是 时代 国人。他是 的创始人。3、课文记述公输盘替楚国造云梯，准备去攻打宋国，墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙、锋利的 使战争发动者理屈词穷，又凭 使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。体现了墨子的思想： 。主张 就是反对不正义的战争， 就是对百姓有仁爱之心。二、解释下列加点词的含义起于鲁： 公输盘不说： 再拜： 请献十金： 吾义固不杀人： 请说之： 不可谓仁： 知而不争： 不可谓知类： 然胡不已乎： 胡不见我于王： 邻有短褐： 此犹文轩之与敝舆也： 文： 敝舆： 舍其粱肉： 此为何若人： 以
2、牒为械： 九设攻城之机变： 子墨子九距之： 子墨子守圉有余： 公输盘诎： 吾知所以距子矣： 在宋城上而待楚寇： 三、翻译下列句子1、夫子何命焉为？ 2、愿借子杀之。 3、吾义固不杀人。 4、杀所不足而争所有余。 5、知而不争。 6、义不杀少而杀众，不可谓知类。 7、此为何若人？ 8、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 9、虽杀臣，不能绝也。 四、课文问答题。1、墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，请分别用简短的语句加以概括 2、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ 3、墨子与公输盘，楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际，谈谈你的看法。 五、中考链接公输对比阅读一【甲】子墨子见
3、王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” （选自公输） 【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子
4、如劝我者也，何故止我？” （选自墨子）1、解释下列句中加点的词。（2分） 舍其文轩： 此为何若人： 过故人： 则耕者不可以不益急矣： 2、翻译句子。（4分） 此犹文轩之与敝舆也。 子不若已。 3、墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。 公输对比阅读二【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘公输盘服。 【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲
5、附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 【注释】吴王欲伐荆吴五，指吴王阖闾；荆，楚国。舍人有少孺子舍人，国王的待从官；少孺子，年轻人。怀丸操弹藏着子弹拿着弹弓。委身曲附弯曲着身体，屈着前肢。务欲一心想要。前利眼前的利益。1、解释加点的意思。（1）起于 鲁：_（2）公输盘不说 ：_（3）吴王欲伐荆：_（4）其上有蝉：_2、翻译下列句子。 （1）杀所不足而争所有余，不可谓智。 （2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也 3、甲文体现了墨子_ 的思想，乙文告诉我们_ _的道理。 4、【甲文】中的公输盘为了制止楚国攻打宋国，【乙】文中的侍从官为了劝谏吴王放弃攻打楚国，都作了积极的努力，结合选文说说他们在制止战争的这件事上所体现出来的相同的精神。 3
