中考数学复习 第1部分 基础过关 第四单元 三角形 课时17 全等三角形课件

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1、课时17 全等三角形,1.(教材改编)如图1,若AECADB,A=50,ABD=39,则AEC的度 数是( ) A.26 B.39 C.89 D.91,D,2.如图2,ABCDCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.(教材改编)如图3,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,可判定ABCADC的是( ) A.CB=CD B.DAC=ACB C.BCA=DCA D.B=D,A,A,4.如图4,OP平分MON,PEOM于E,PFON于F,OA=OB,则图中有_对全等三角形. 5.如图5,CAB=DAB,若利用“ASA”证明ABCABD,则需要加条件_;若

2、利用“AAS”证明ABCABD,则需要加条件_.,3,CBA=DBA,C=D,一、全等三角形的概念及性质 1.概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.,相等,相等,相等,二、全等三角形的判定方法,三边,夹边,三、证明两个三角形全等的思路,SAS,ASA,考点1 全等三角形的性质 【例1】 (2016成都)如图6,ABCABC,其中A=36,C=24,则B=_. 1.如图7,ABCDEF,则EF=_.,120,5,考点2 全等三角形的判定 【例2】 (2016新疆)如图8,在ABC和DEF中,B=DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明ABCDEF,这个条件是( ) A.A=D

3、 B.BC=EF C.ACB=F D.AC=DF,D,【例3】 如图9,点B在线段AD上,BCDE,AB=ED,BC=DB. 求证:A=E.,误区警示 (1)三角形全等的表达应规范,步骤书写要符合逻辑推理形式,不可随意跳步.通常的规范参见以下形式: 在ABC和EDB中, 对于使用HL定理判定全等时,也是一样要求. 注意字母不能写反,例如:BC=BD是不对的;全等的字母顺序不能写乱,例如:ABCDEB是不对的. (2)要熟记证明全等三角形的方法,有SSS,SAS、ASA和AAS四种,SSA和AAA不能判定三角形全等.,2.如图10,AD平分BAC,DEAB于E,DFAC于F,且DB=DC,求证:EB=FC.,3.(2016河北)如图11,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC. (1)求证:ABCDEF; (2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.,参考答案,

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