《2018年八年级语文上册 第三单元 第11课《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》课件3 沪教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级语文上册 第三单元 第11课《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》课件3 沪教版五四制（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辛弃疾墓,铁板铜琶，继东坡高唱大江东去,美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞,人中之杰，词中之龙,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之,宋辛弃疾,古人说：“三分诗，七分读。”,学习方法：,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄,写,？,辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。,读题,词牌名,题目,辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集稼轩长短句，与苏轼并称“苏辛”。,读作者,补充材料： 公元1162年，23岁的辛弃疾受北方起义军首领耿京的委派，从山东济南赴建康（今江苏南京）面见宋高宗
2、，联络共同抗金之事。在完成使命返回山东途中，他听说叛徒张安国杀害耿京，投降金朝，起义军已溃散，便立即率领50名骑兵，深夜突入有五万之众的金兵军营中，生擒张安国，策马飞奔，星夜渡江，直到建康，将叛徒交南宋朝廷处置。,破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑 灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾 下炙 ，五十弦 翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的 卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,tio,hu,zh,d,xin,读课文,小组合作： 结合词意,说一说，作者为我们描绘了哪些画面？,思考： 在实现了自己的人生理想后，作者为什么发出“可怜白发生”的悲叹？,思考： 这首词的“壮”体现
3、在哪里？,材料补充： 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾 廉颇是战国时候赵国的名将，晚年受到奸臣的排挤、陷害，最后出逃在外。后来秦国经常来骚扰赵国，赵王想重新启用廉颇，但是又担心廉颇老了，不中用了，于是派了使者前去探望廉颇，廉颇也想为赵王效力，所以使者一来，廉颇“为之饭一斗米，肉一斤，披甲上马，以示能用”，体现我老当益壮。 辛弃疾是以廉颇自比。表明自己也是老当益壮，壮志犹存，报国之心仍在。 辛弃疾写永遇乐 京口北固亭怀古时为66岁， 写破阵子 为陈同甫赋壮词以寄时为49岁。,思考： 我们能做些什么来尽到我们的责任呢？,课堂总结： 这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对
4、青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决恢复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬的悲愤。从辛弃疾身上，我们也感受到了他深深的爱国热情以及对国家对民族的责任。,作业： 1、背诵课文 2、选取词中的一个画面做具体描写。（200字）,陈亮 力主抗金。 所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。,辛弃疾 一生坚决主张抗金。 词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。 所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。,学习目标 1、读准文中的字音，掌握重点词句的意思。 2、了解作者及创作背景。 3、明确作者在词中表达的主题和思想
5、感情。 4、能背诵、默写全词。 回过头来回答课堂开头的问题：这首词的“壮”体现在哪里？坐在课堂中我们能做些什么来尽到我们的责任呢？ 总结课堂 明确：这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决恢复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬的悲愤。从辛弃疾身上，我们也感受到了他深深的爱国热情以及对国家对民族的责任。,自学提纲 1、朗读课文，读准字音。结合课下注释，理解重点词句。 2、明确作者在词中表达的主题和思想感情。 3、“可怜”一词表现了作者怎样的心情？作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切 都是为什么？ 4、词中哪些情景表现
6、了“壮”？“壮” 字的含义又是什么？,辛弃疾词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。 破阵子是一首自抒英雄情怀并用来激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。 词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。,却将万字平戎策，换得东家种树书。,醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之,自由读 要求：字正腔圆，有板
7、有眼，有情有味。,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,五十弦：本指瑟，这里泛指各种乐器。,八百里：本指牛；语出世说新语。这里熟牛肉。,的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢,用 典,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。,沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看， 梦醒后各个营垒接连响起号角之声,八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。,把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出悲壮粗犷的战歌。,沙场秋点兵。,在肃杀的秋风中，战场上正在检阅军队，准备出征。,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,了却君王天下事，赢得生前
8、身后名。可怜白发生！,战马像的卢马那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣般使人心惊。,完成君王统一国家的大业，自己也赢得生前乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。,翻译 ： 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。,合作探究 赏析,说说这首词的风格。（婉约、豪放）,豪放雄壮,词中哪个字告诉我们这一点？,壮,辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？,梦回、醉里挑灯看剑、
9、可怜白发生,破 阵 子,赏析,醉里挑灯看剑,树立了一位壮士怀才不遇的形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是唱歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。,1、作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？,可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈！,沙场/秋/点兵,在辽阔的战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，何等威风！ 此句将战前的准备与悲壮、恢弘气势渲染得极为热烈。,醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下之炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。,上阕极写抗
10、金部队壮盛的军容。“醉里”点明酒醉之中，“挑灯看剑”写动作神态，显示词人杀敌报国的愿望是多么迫切。这是现实的写照。“梦回” “吹角连营”显示士气的高涨，军心的振奋。这场面何等壮观、热烈。,了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名,只要收复失地，不辱使命，完成统一大业，就可以了却君王的心愿，自己也可以声名大震，名传史册。 词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。 但梦最终会被残酷的现实所嘲弄。,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！,下阕写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤。两个比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国，冲锋陷阵的英雄形
11、象。多么美好的理想，大功告成的喜悦，词的感情升至最高点。,研读理解：,“醉”表达了词人此时内心的愁闷，以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔细端详心爱的宝剑，可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。,1、 “醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境？,2、 这种愿望在词中表现在哪些诗句上？,了却君王天下事，赢得生前身后名。,壮,3、我们可以用一个什么词概况词人描绘的场景和抒发的感情？,的军营生活 的战斗场面 的雄心壮志,雄壮,壮烈,豪壮,4、“可怜白发生”中“可怜”一词表现了作者怎样的心情？,这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！ 何等悲愤！何等苍凉！ 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落，表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。,再读“可怜白发生”，你读出了什么？听出了什么？,悲 壮,破阵子极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法被可怜白发生的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。,主题,课堂小结,壮,梦回,醉酒,白发生,可 怜,悲,壮志难酬,报效祖国,
