河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)

上传人:小** 文档编号:60918671 上传时间:2018-11-20 格式:DOC 页数:11 大小:436KB
返回 下载 相关 举报
河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)_第1页
第1页 / 共11页
河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)_第2页
第2页 / 共11页
河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)_第3页
第3页 / 共11页
河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)_第4页
第4页 / 共11页
河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题(重点班)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、淇县一中高二年级上学期第一次月考生物试卷重点班一、选择题(共35小题,每小题2分,且只有一个正确选项,共70分)1.让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为()A BC D2.基因型与表现型的关系是( )基因型相同,表现型肯定相同基因型相同,表现型一般相同表现型相同,基因型一般相同表现型相同,基因型不一定相同A B C D3.下列关于四分体的叙述,正确的是()每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体;四分体就是四条染色单体复制后的同源染色体都能形成四分体;只有减时期形成四分体;四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型四分体时期的下一个时期是联会;细胞中有几个四分体,就有几

2、对同源染色体A B. C. D.4.一对夫妇,其后代中若仅考虑其一种病的得病几率,则得病可能性为a,正常可能性为b;若仅考虑另一种病的得病几率,则得病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为() adbc 1acbd ac2ac bd2bdA B C D5.如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源,下列说法正确的是( )可能来自一个精原细胞可能来自一个初级精母细胞可能来自两个次级精母细胞可能来自一个次级精母细胞A B C D6.右图是将某动物体(XY型)的性腺制成切片后,在显微镜下观

3、察到的细胞分裂时期示意图。比较甲、乙两个细胞所处的分裂时期,可以得出下列哪一项结论( )A它们处于同一细胞周期的不同阶段B都可发生交叉互换C只有甲图发生了X和Y染色体的分离D 乙图细胞分裂的结果使染色体数目比正常体细胞减少了一半7.玉米中,有色种子必需同时具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交,结果如下。则该有色植株的基因型是() 有色植株aaccRR 50%的有色种子 有色植株aaccrr 25%的有色种子 有色植株AAccrr 50%的有色种子AAaCCRr B AACCRr C AACcRR D AaCcRR8.控制某动物体长的三对等位基因A、a

4、,B、b和C、c分别位于三对同源染色体上,其中显性基因A/B/C对体长的作用相等,且显性基因越多会使该种动物体长越长。让基因型为AABBCC(体长14cm)和基因型为aabbcc(体长2cm)的该种动物交配产生F1,F1的雌雄个体随机交配获得F2。下列叙述错误的是()A这三对等位基因的遗传符合自由组合定律 BF1的动物个体体长均为8cmCF1的雌雄配子结合方式有64种 DF2中体长为6cm的基因型有4种9.某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )A11 B12

5、 C13 D0410.性染色体为(a)XY和(b)YY的精子是如何产生的( )A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离B.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离D. a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离11.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )Aa过程可以发生交叉互换Bb过程没有染色单体Cc过程为着丝点分裂导致Dd过程没有同源染色体12.椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向

6、是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是:子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型为无关。 对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是( )ADDdd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋:左旋=3:1BddDD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋:左旋=3:1CddDd,F1全是左旋,F2中右旋:左旋=1:1DDDDd,F1全是右旋,F2也全是右旋13现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认定( )A甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合

7、子 B甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子C乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子 D乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子 14孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )A生物的性状是由遗传因子决定的 B基因在体细胞的染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个 D受精时雌雄配子的结合是随机的15现有一批遗传因子组成为DD、Dd的豌豆(两性花)种子与遗传因子组成为AA、Aa的玉米(单性花)种子,其中纯合子与杂合子的比例均为12,则在自然状态下,其子一代中的显性性状与隐性性状的性状分离比分别为( )A51,15 B81,18 C51,18 D51,81 16豌豆种皮灰色对白色为

8、显性,子叶黄色对绿色为显性。豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶,豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶。现将甲花粉授到乙柱头上,受精后乙所结种子( ) A种皮全呈白色,子叶全呈黄色 B种皮全呈白色,子叶全呈绿色C种皮全呈灰色,子叶全呈绿色 D种皮全呈灰色,子叶全呈黄色17.人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(Aa)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:下列分析错误的是( )A控制该相对性状的基因位于常染色体上B一对油耳夫妇生了个干耳儿子,推测母亲的基因型是AaC从第一组的数据看,子代性状没有呈现3:1的性状分离比,其原因是第一组的双亲基因型可能为AA或AaD若一对干耳夫妇生了一个左耳是

9、干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是生殖细胞突变18. 人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,秃顶是常染色体隐性遗传病,但男性杂合子也表现为秃顶。有一对夫妇,男性秃顶色觉正常,女性非秃顶色盲,正常情况下,该夫妇生育子女中( )A女儿秃顶的概率为0 B儿子色盲的概率为0C女儿患两病的概率为0 D儿子患两病的概率为1/219.兔子的毛色是由一组复等位基因控制的。C控制野鼠色,对其他3个复等位基因为显性;Cch控制灰色,对Ch和Ca为显性;Ch控制喜马拉雅白化,对Ca为显性;Ca是一种突变型,不能形成色素,纯合时兔子毛色为白色。以下分析正确的是()A控制兔子毛色的复等位基因的遗传遵循分离

10、定律和自由组合定律B若某种群仅含有三种与毛色相关的复等位基因,则杂合子有6种基因型C喜马拉雅白化兔相互交配产生白色兔是基因突变的结果DCCh与CchCa杂交后代表现型及比例接近野鼠色灰色喜马拉雅白化21120.金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性(杂合状态是粉红花),三对性状独立遗传,如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是( )A3/32 B3/64 C9/32 D9/6421.控制两对相对性状的基因自由组合,结果F2的性状分离比分别为97、961和151,那么F1与隐性个体测交

11、,得到的性状分离比分别是()A13、121和31 B31、41和13C121、41和31 D31、31和14 22. 对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是( )甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为18乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY A B C D23. 假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述

12、正确的( )A该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变24在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则()A能搭建出20个脱氧核苷酸B所搭建的DNA分子片段最长为9碱基对C能搭建出410种不同的DNA分子模型D能搭建出一个5碱基对的DNA分子片段25双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结

13、构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对的原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATGAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A3种 B4种 C5种 D6种26以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,其中正确的是()27从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是()A碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性B碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性C一个含2 000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41 000种D人体内控制珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41 700种28现已知基因M含有碱基共N个,腺嘌呤n个,具有类似如图的平面结构,下列说法正确的是()A基因M共有4个游离的磷酸基,1.5Nn个氢键B如图a可以代表基因M,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号