《江苏省仪征市第三中学2017-2018学年八年级物理下学期周末练习试题（5.6，无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学2017-2018学年八年级物理下学期周末练习试题（5.6，无答案） 苏科版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省仪征市第三中学2017-2018学年八年级物理下学期周末练习试题一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分请选出唯一正确的答案）1下面是对日常生活中一些物体的估计，其中最接近实际的是（）A正常成年人的体积约5 dm3 B一间教室里空气的重力约为3103 NC估计我们自己喝一口水的质量大约是0.5 g D一个普通鸡蛋的质量约为0.3 kg2要想一次尽可能准确地量出360 g密度为0.8103 kg/m3的酒精，下列4种规格的量筒（第一个数据是测量范围，第二个数据是最小刻度）中比较合适的是 （ ）A50ml，5ml B200ml，2ml C400ml，5ml D500ml，10ml3上
2、体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（忽略篮球体积的变化），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是 （ ）A质量增大，体积增大，密度增大 B质量增大，体积不变，密度增大C质量增大，体积增大，密度不变 D无法判断第4题图4气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间这种新材料密度仅为3mg/cm3，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400的高温因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是（ ）A宇航员们将可以穿上用它
3、制造的宇航服 B是吸附水中污染物的非常理想的材料C气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强 D单纯的气凝胶具有很强的导热性5学习质量和密度的知识后小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别小铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数你认为能够完成的实验是A(1)(2) B(1)(2)(4) C(1)(2)(4)(5) D(1)(2)(3)(4)(5)6赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）A船浆 B湖水 C同学 D龙舟
4、7如图是“竹筷提米”实验玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（ ）A米对竹筷产生的压力 B米对玻璃杯的摩擦力C竹筷对米的摩擦力 D手对竹筷向上的提力8将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是（ ） A B C D9如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉 D以上说法都正确第10题图10如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态 下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）A重
5、力大小等于木片对它的支持力 B重力方向是竖直向下的C重心位置在羽毛上的a点 D重心位置在羽毛上的b点11一本书放在水平课桌上处于静止状态。下列各对力中，分析正确的是（ ）A书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用的力C课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力 D书受到的重力和课桌对书的支持力是一对平衡力12如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A.轴承中装有滚珠 B.汽车轮上装有防护链 C.瓶盖上刻有纹线 D.足球守门员戴有防滑手套13把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，如图甲弹簧测力计的示数为3 N，若在弹簧测
6、力计的两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止，如图乙所示此时弹簧测力计的示数是（ ）A. 0 B. 3 N C. 6 N D. 无法判断14关于重力，下列说法中错误的是（ ）A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下15小东在骑车回家的路上等红绿灯，发现机动车道上新划了行车道线和停车线，如图所示，几个月后，细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了！他接着观察了几个路口，发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的，很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因小东观察到的弯曲情况是（
7、）停 车 线 A停 车 线 B停 车 线 C停 车 线 DA B C D16如图所示。是利用每秒闪光l0次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片（图中的黑点表示物体的像），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）17下列关于力的说法正确的是（ ）A物体与物体之间相互接触，一定会产生力的作用 B某同学推桌子，没能推动，此时推力等于阻力C黑板擦在黑板上擦动时，一次做直线运动，第二次做圆周运动，两次摩擦分别为滑动摩擦和滚动摩擦D树上的苹果在下落的过程中受到重力作用，落到地面上静止后就不再受到重力作用18如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变，
8、如果力的大小F1 = F3 = F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ） A. 图()和() B图()和(c) C()和(d) D图()和(d)19如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到（不计空气阻力 ( ) A重力、支持力、推力 B重力、支持力 C重力、摩擦力、冲力 D重力、摩擦力、推力二、填空题（每空1分，共14分）21“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力_（大于/小于/等于）石头对鸡蛋的力.结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的_不同。22如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力
9、与_是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为_N. 23如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20 cm2，内装有600 g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10 cm，则玻璃瓶的容积为 cm3（玻璃瓶的厚度不计）24有一个人从井中向上提水，水和桶共重300 N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小 300 N（大于/等于/小于）如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小 （大于/等于/小于
10、）300 N，所用力的方向是 25.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图像可知，当t=1 s时，物体受到_摩擦力的作用；当t=5s时物体受到的摩擦力为_N；当t=3s时，物体收到的摩擦力为_N.26小明在放置在静止电梯中的体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接上升到10层，又从10层直接回到1层相关示数如图乙、丙、丁所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向根据图中信息可知小明的质量 （大于/等于/小于）50 kg，电梯运行过程中小明受到平衡力作用的是 （乙/丙/丁）三、解答题（4分）27
11、按题目要求作图：（1） ）重为20N的小球摆动到如图所示位置时，画出小球所受力的示意图。（2） ）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在图(3)中甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图(（4分）28用盐水选种需用密度是1.2103 kg/m3的盐水，现要配制800 cm3的盐水，称得它的质量为1000 g，这样的盐水是否符合要求？若不符合要求，需加盐还是加水？应该加多少kg？29在探究“二力平衡条件”的实验中：(1 )能否用A图实验装置来探究二力平衡的条件？_ ,若采用图A方案，必须测量物体所受的_和_的大小来进行比较.乙甲组
12、同学实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是_;乙 A(2)如图乙是最终确认的方案，此方案中，使用卡片的好处是：_，.（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小(4)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车_(能/不能）在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_（5）为了研究只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在乙图情况下，下一步的操作是：_.30.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的正方体木块(各面的粗糙程度也相同)分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布.（1）同学们提出了以下几种猜想，仅用甲乙丙的三个实验，可以探究下列哪些猜想（填写选项前的字母）_A与压力大小有关 B与物体运动速度有关C与物体间的接触面积大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关(2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_运动.根据_条件可知，木块所受摩擦力
