江苏省2019届高三生物上学期第一次月考试题

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1、江苏省徐州市第一中学2019届高三生物上学期第一次月考试题(时长:100分钟 分值:120分)第卷 选择题(共80分)一、单项选择题:本部分包括28小题,每小题2分,共56分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。1下列关于化合物和相关化学键的叙述,正确的是 A丙酮酸、脂肪酸、氨基酸和核苷酸的元素组成相同 B三肽能与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色 C肽键、磷酸二酯键、高能磷酸键和氢键都属于共价键,高温不易断裂 D构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有COOH、NH2、氧原子的个数分别 A.m、m、n

2、m Bm、n、n2m Cm、m、nm Dm、m、n2m3下列关于用光学显微镜观察细胞实验的叙述,正确的是 A显微镜下,真核细胞的细胞核都清晰可见 B换上高倍镜后,调节粗准焦螺旋,使视野清晰 C苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D观察人口腔上皮细胞中的线粒体时常用健那绿染色4下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A核孔对核内外某些大分子物质的交换具有选择性 B蓝藻细胞含有叶绿体,可以进行光合作用 C内质网广泛地分布在各类细胞中,是有机物合成的“车间” D线粒体与叶绿体通过相同的方式扩大了膜面积,提高了相关生理活动的效率5人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP不

3、断向细胞外排出Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述正确的是 ANa+-K+泵具有ATP水解酶活性 B结构、均为载体蛋白,其功能可以相互替代 C小肠上皮细胞从肠腔中通过结构吸收葡萄糖方式是自由扩散 D小肠上皮细胞中的葡萄糖通过结构进入组织液的方式是主动运输6下列关于ATP的叙述,正确的是 AATP的合成场所与ATP的水解场所基本相同 B每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和2个磷酸基团 CATP在细胞内的含量较多,满足了各种代谢活动的能量需求 D细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的

4、7下列关于酶的叙述,错误的是 A酶的合成需要ATP供能 B酶活性最高时的温度也是保存酶的适宜温度 C酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能 D酶促反应中酶参与底物的反应过程,但反应前后化学性质和含量不变8. 关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量9下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法,正确的是 A包扎伤口应选用透气的敷料,能促进伤口附近细胞的有氧呼吸 B连续阴雨,白天适当降低大棚内的温度,不利于提高作物产量

5、C合理密植、保证行间通风有利于提高农作物产量 D提倡慢跑等有氧运动,是因为剧烈运动产生的大量乳酸使内环境pH明显下降10图1、图2分别表示两种生物膜结构及其上发生的部分生理过程。下列相关叙述错误的是 图1 图2 A图1、图2分别表示线粒体内膜和叶绿体内膜 B图1上发生的生理过程是有氧呼吸的第三阶段 C图2中O2的生成与ATP的生成分别发生在膜的两侧 D两图中ATP的生成均与H+的浓度梯度有关11右图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图像,下列叙述正确的是 A甲细胞中染色体发生了交叉互换 B乙细胞中发生了同源染色体分离 C持续观察,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期 D甲和乙细胞中的染色体

6、数目不相等,DNA含量相同12下列关于性状分离比的模拟实验的叙述,错误的是 A甲、乙两个小桶内放置的彩球数量必须相等 B甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子 C每次记录完后应将抓取的彩球放回原来的小桶内 D模拟实验的结果显示杂合子所占的比例约为50%13下表中相关实验方法和原因的叙述正确的是方 法原 因A通过澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸方式有氧呼吸释放二氧化碳B向检测样液中加入斐林试剂后需5065水浴加热促进反应进行C用甲基绿吡罗红染液处理人的口腔上皮细胞RNA与甲基绿亲和力大DNA与吡罗红亲和力大D调查某遗传病的遗传方式时,在人群中随机抽样调查减少人为干扰,提高准确性14右图为某二

7、倍体生物一个细胞分裂模式图,下列说法正确的是 A该细胞处于有丝分裂后期 B该细胞上一分裂时期含有染色单体 C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D该细胞中1与2、3与4是同源染色体15用具有两对相对性状的纯合亲本杂交,若F2性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,则F1与双隐性个体测交,后代性状比例依次是 A1:3、1:2:1 和1:3 B1:1:2、1:2:1 和3:1 C1:3、1:2:1和3:1 D1:1:2、3:1和3:116. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转

8、化实验更具说服力 C沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA17关于DNA分子结构的叙述错误的是 A脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架 B两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接成碱基对 C两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 D某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶18.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 A34%和16% B34%和18% C16%和34% D32%和18%19

9、某昆虫常染色体上存在灰身(B)和黑身(b)基因,现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交,产生的F1代雌雄个体相互交配,产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是 A2:1 B3:1 C5:1 D8:120下图所示是利用同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳,侵染细菌并保温一定时间后搅拌、离心,获得上清液和沉淀。下列相关叙述正确的是 A可以用含35S的培养基直接培养噬菌体 B沉淀中存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分 C该实验说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不是遗传物质 D搅拌和离心的目的是为了把DNA和蛋白质分离21下列关于生物变异的叙述,错误的是 A三倍体无

10、子西瓜的产生属于可遗传变异 B染色体结构变异一般可以通过光学显微镜直接观察 C基因突变可以产生新基因,导致染色体上基因数目增加 D四分体的非姐妹染色单体之间发生对等片段交换属于基因重组22下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A没有致病基因就不会患遗传病 B近亲婚配会增加隐性遗传病的发病风险 C21三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组 D单基因遗传病是指由一个致病基因引起的人类遗传病23.人类性染色体XY一部分是同源的(图中片段),另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(分别代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于图中1片段的是24.如图表示生物界完整的中心法则,有关叙述错误的是 A过程都需要

11、模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行 B上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中不同于的碱基配对方式为TA C在蓝藻细胞中,过程可在细胞同一区域同时发生 D过程发生在某些病毒体内25下图甲、乙表示某生物遗传信息传递和表达过程,下列叙述正确的是 A甲、乙所示过程可在细胞同一场所发生 B甲过程需要4种核糖核苷酸、酶、能量等条件 C图乙所示碱基配对情况相同 D图乙过程合成的肽链长度不同26.如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生了一种突变,导致1 169位的赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是 A处插入碱基对GC B处碱基对

12、AT替换为GC C处缺失碱基对AT D处碱基对GC替换为AT27. 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是 A减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换28下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述正确的是 A单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体 B二倍体生物的体细胞中一定存在同源染色体 C多倍体生物细胞

13、内含有多个染色体组,通常是不可育的 D用普通小麦(六倍体)的花药离体培养获得三倍体植株二、多项选择题:本部分包括8小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选不得分。29下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A基因的选择性表达导致人体内的不同类型细胞中所含的mRNA完全不同 B从总体上看,多细胞个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 C细胞凋亡时通常形成凋亡小体,不会导致炎症反应 D细胞癌变是一系列原癌基因与抑癌基因发生突变积累的结果30下列关于哺乳动物成熟红细胞的叙述,错误的是 A不会发生转录和翻译过程 B是进行细胞膜组成研究的常用材料 C血浆中的葡萄糖进入后,能被彻底氧化成CO2和H2O D由造血干细胞增殖分化而来,遗传物质没有发生变化31下列关于研究材料、方法及结论的叙述,正确的是 A魏尔肖提出的“细胞只能来自细胞”是对细胞学说的重要补充 B卡尔文用14C 标记CO2追踪光合作用中碳元素的行踪 C沃森和克里克通过实验证实了DNA分子半保留复制方式 D孟德尔通过假说-演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律32在1、3、5号试

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