高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3

上传人:bin****86 文档编号:60900843 上传时间:2018-11-20 格式:DOC 页数:6 大小:182KB
返回 下载 相关 举报
高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3_第1页
第1页 / 共6页
高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3_第2页
第2页 / 共6页
高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3_第3页
第3页 / 共6页
高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3_第4页
第4页 / 共6页
高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物 专题1 基因工程 1_2 基因工程的基本操作程序(练)(基础版,含解析)新人教版选修3(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序(练)1.下列有关基因工程和基本操作程序的叙述正确的是( )A. 构建基因文库时不需要载体B. 基因表达载体构建是基因工程的核心C. DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来D. 基因工程能定向改造生物的遗传性状,其原理是基因突变【答案】B【解析】构建基因文库时需要载体,A错误;基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,B正确;DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来,C错误;基因工程能定向改造生

2、物的遗传性状,其原理是基因重组,D错误。2.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人类主要蛋白,以下有关该基因工程的叙述,错误的是()A. 采用逆转录的方法得到的目的基因不含有内含子B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C. 马铃薯的叶肉细胞不可以作为受体细胞D. 转基因植物的培育利用了细胞的全能性【答案】C3.建立基因文库是获取目的基因的方法之一,下列关于基因文库的说法不正确的是()A. 理论上基因组文库包含了某种生物的全部基因B. cDNA文库的建立过程需要使用逆转录酶、RNA聚合酶和DNA连接酶C. 可以通过检测性状的方法,从基因文库中筛选目的基因D. 利用同种生

3、物不同组织细胞建立的cDNA文库所包含的基因是不同的【答案】B【解析】将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,这个受体菌的群体就称为基因文库。基因文库包括基因组文库和部分基因文库。基因组文库包含某种生物所有的基因。部分基因文库包含某种生物的部分基因,如:cDNA文库,A正确;cDNA文库的中的目的基因是通过反转录合成的cDNA,所以建立过程需要使用逆转录酶,但不需要RNA聚合酶,B错误;可以通过检测性状的方法,从基因文库中筛选目的基因,C正确;由于基因在不同细胞内选择性表达,所以从不同细胞内提取的mRNA种类不同,反转录产生的目的

4、基因种类也不同,D正确。4.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )A. 切割质粒的限制酶能特异性识别的序列均由6个核苷酸组成B. PCR反应中两种引物的碱基间互补配对以保证与模板链的正常结合C. 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D. 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制【答案】C5.下列有关基因工程的叙述正确的是( )A将乙肝抗原导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌B基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效复制C用氯化钙处理植物细胞,可增加细胞壁的通透性D大肠杆菌质粒上具有控制质粒 DNA 转移的基因【答案】D【解析】A、将控制乙肝抗原表达

5、的基因导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌,故A错误;B、基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效地表达,即转录和翻译,故B错误;C、植物的细胞壁主要成分是纤维素和果胶,氯化钙对其无效,用氯化钙处理的细胞,应该是类似于大肠杆菌一类的原核生物的细胞,其细胞壁主要是肽聚糖,氯化钙可以增加它的通透性,故C错误;D、大肠杆菌质粒上具有控制质粒DNA转移的基因,故D正确故选:D6.下列属于PCR技术的条件的是( )单链的脱氧核苷酸序列引物目的基因所在的DNA片段脱氧核苷酸核糖核苷酸DNA连接酶DNA聚合酶DNA限制性内切酶A BC D【答案】B7.下表是外源基因插入位置(插入点有a、

6、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )A是c;是b;是aB是a和b;是a;是bC是a和b;是b;是aD是c;是a;是b【答案】A【解析】第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是c;第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌不能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因被破坏。说明了外源基因插入位置是b;细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏;细菌能在含四环素培养基上的

7、生长,说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是a。8.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确的是( )A同一物种的cDNA文库只有1种B某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短C可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库D只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流【答案】B【解析】由于cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,因此该种基因文库可能有多种,A错误;mRNA是由基因中的外显子转录形成的,因此cDNA文库中的基因不包含启动子和内含子等结构,与该生物的基因组文库中的基因结构不同,B正确;可以利用反转录法获取cDNA文库,C错误;cDNA文库可

8、以进行物种间的基因交流,基因组文库中部分基因可以,D错误。9.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A540个 B8100个C17280个 D7560个【答案】B10.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的,在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是( )人工合成目的基因EcoliDNA连接酶结合目的基因与载体将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达个体生物学水平的鉴定A B C D【答案】C【解析】人工合成目的基因的两种方法都要进行碱基互补配对;目的基因

9、的黏性末端与载体黏性末端要进行碱基互补配对;目的基因的表达也要进行碱基互补配对;将已进行碱基互补配对且在DNA连接酶的作用下重组的质粒导人受体细胞中,所以不再进行碱基互补配对;个体生物学水平的鉴定是直接观察性状表现,不进行碱基互补配对。综上所述,正确。11.为获得Bt杀虫蛋白的转基因马铃薯,研究人员把苏云金杆菌中的Bt杀虫蛋白基因导入马铃薯体细胞,从培育出转基因马铃薯新品种。回答下列问题:(1)Bt杀虫蛋白基因来自苏云金杆菌。可利用苏云金杆菌细胞内合成的_通过逆转录形成单链DNA片段,从而获得目的基因。在生物体外采用PCR技术扩增目的基因,扩增时需要加入引物,其引物是_。(2)除了通过上述方法

10、可以获取Bt杀虫蛋白基因外,还可以通过化学合成的方法获取Bt杀虫蛋白基因,其前提条件是通过Bt杀虫蛋白的_推导出mRNA核苷酸序列,再合成该基因的脱氧核苷酸序列,这样合成的目的基因与从cDNA文库获取的目的基因相比,脱氧核苷酸序列可能不相同,原因是_。(3)构建基因表达载体时,通常用同种限制性核苷酸内切酶分别切割含目的基因的DNA片段和质粒,原因是_。用农杆菌转化法将基因表达载体导入植物细胞,此过程利用了Ti质粒具有_特点。(4)从个体生物学水平鉴定转基因马铃薯的培育是否成功,需要对转基因马铃薯进行_。【答案】 (1) mRNA 能与目的基因配对的一段脱氧核苷酸序列(2) Bt杀虫蛋白的氨基酸

11、序列 密码子具有简并性(一个氨基酸可对应多种密码子) (3) 使目的基因的DNA片段和质粒具有相同的黏性末端,便于构建(连接)成基因表达载体(合理答案给分) T-DNA可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上 (4) 抗虫的接种实验【解析】(1)Bt杀虫蛋白基因来自苏云金杆菌,是一种原核基因,可利用苏云金杆菌细胞内合成的mRNA通过逆转录形成单链DNA片段,从而获得目的基因。在生物体外采用PCR技术扩增目的基因,扩增时需要加入引物,其引物是能与目的基因配对的一段脱氧核苷酸序列。(3)构建基因表达载体时,为了使目的基因的DNA片段和质粒具有相同的黏性末端,便于构建(连接)成基因表达载体,通常用同种限制性核苷酸内切酶分别切割含目的基因的DNA片段和质粒。利用Ti质粒具有T-DNA,可携带目的基因转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上,故常用农杆菌转化法将基因表达载体导入植物细胞。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号