高中数学 第1章 常用逻辑用语 1 命题及其关系学案 苏教版选修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.1.1四种命题1.了解命题的概念,会判断命题的真假.2.了解命题的四种形式,能正确分析它们之间的相互关系.(重点)3.能利用四种命题的相互关系判断命题的真假.(易混点)基础初探教材整理命题与四种命题阅读教材P5,完成下列问题.1.命题能够判断真假的语句叫做命题.2.四种命题的概念一般地,设“若p则q”为原命题,那么“若q则p”就叫做原命题的逆命题,原命题与逆命题称为互逆命题;“若非p则非q”就叫做原命题的否命题,原命题和否命题称为互否命题;“若非q则非p”就

2、叫做原命题的逆否命题,原命题与逆否命题称为互为逆否命题.3.四种命题之间的关系1.判断正误:(1)语句“x22x0”是命题.()(2)两个互逆命题的真假性相同.()(3)对于一个命题的四种命题,可以一个真命题也没有.()【解析】(1).因为语句“x22x0”不能判断真假,故不是命题.(2).一个命题与它的逆命题的真假性没有关系.(3).四种命题可能都是假命题.【答案】(1)(2)(3)2.命题“若ab,则a8b8”的逆否命题是_.【解析】因为命题“若p,则q”的逆否命题为“若非q,则非p”,所以命题“若ab,则a8b8”的逆否命题是“若a8b8,则ab”.【答案】若a8b8,则ab质疑手记预习

3、完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:_解惑:_疑问2:_解惑:_疑问3:_解惑:_小组合作型命题的概念及真假判断判断下列语句是否是命题,若是,判断其真假,并说明理由.函数ysin4xcos4x的最小正周期是;若x4,则2x10 ;一个等比数列的公比大于1时,该数列为递增数列;求证:xR时,则方程x2x20无实根.平行于同一条直线的两条直线必平行吗?【精彩点拨】命题必须是陈述句并且可判断真假,两个条件缺一不可;要判定一个命题为真,需证明,若判定一个命题为假,举一个反例即可.【自主解答】是命题,不是命题.命题中,ysin4xcos4xsin2xcos2xcos 2x,显然其

4、最小正周期为,是真命题.命题中,当x4时,2x10,是假命题.命题中,若等比数列的首项a10,公比q1时,该数列为递减数列,是假命题.是一个祈使句,没有作出判断,不是命题.它是一个疑问句,没有作出判断,不是命题.1.判断一个语句是否为命题的思路2.判断命题真假的策略(1)要判断一个命题是真命题,一般要有严格的证明或有事实依据,比如根据已学过的定义、公理、定理证明或根据已知的正确结论推证.(2)要判断一个命题是假命题,只要举一个反例即可.再练一题1.下列语句中,哪些是命题,是命题的判断其真假.(1)lg 10003;(2)垂直于同一个平面的两直线平行;(3)设a,b,c,dR,如果ab,cd,那

5、么acbd;(4)三角函数都是周期函数;(5)明年12月8号本地下雨;(6)请你离开!(7)2x30. 【导学号:24830000】【解】(1)(2)(3)(4)(5)都是命题;其中(1)(2)(4)为真命题.(3)中,如23,110,但2(1)(3)(10)不成立,(3)为假命题.(5)中,尽管现在还不知明年12月8号这一天本地是否下雨,但到这一天来到时,总能知道是否下雨,故它是命题,只是暂时还不知它的真假.(6)祈使句,不是命题.(7)语句中含有变量x,无法判定其真与假,故不是命题.四种命题及其关系写出以下原命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.(1)如果学好了数学,那么就会使用电

6、脑;(2)若x3或x7,则(x3)(x7)0;(3)正方形既是矩形又是菱形;(4)若a,b都是奇数,则ab必是奇数.【精彩点拨】命题改写成“若p,则q”的形式由定义写出它的逆命题、否命题与逆否命题判断真假 【自主解答】(1)逆命题:如果会使用电脑,那么就学好了数学,为假命题;否命题:如果学不好数学,那么就不会使用电脑,为假命题;逆否命题:如果不会使用电脑,那就学不好数学,为假命题.(2)逆命题:若(x3)(x7)0,则x3或x7,为真命题;否命题:x3且x7,则(x3)(x7)0,为真命题;逆否命题:若(x3)(x7)0则x3且x7,为真命题.(3)逆命题:既是菱形又是矩形的四边形是正方形,为

7、真命题;否命题:不是正方形的四边形就不是菱形或者不是矩形,为真命题;逆否命题:不是菱形或者不是矩形的四边形就不是正方形,为真命题.(4)逆命题:若ab是奇数,则a,b都是奇数,为真命题; 否命题:若a或b是偶数,则ab是偶数,为真命题;逆否命题:若ab是偶数,则a或b是偶数,为真命题.1.写出一个命题的其他三种命题,关键是找出原命题的条件和结论,对于条件和结论不明显的命题,需将原命题改写成“若p,则q”的形式,必要时可以加入字母或文字.2.若命题含有大前提,注意大前提既不是命题的条件也不是命题的结论,所以其他三种命题中都需保留大前提.再练一题2.写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题,并判断它

8、们的真假. 【导学号:24830001】(1)负数的平方是正数;(2)正方形的四条边相等.【解】(1)逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数.(假命题)否命题:若一个数不是负数,则它的平方不是正数. (假命题)逆否命题:若一个数的平方不是正数,则它不是负数.(真命题)(2)逆命题:若一个四边形的四条边相等,则它是正方形.(假命题)否命题:若一个四边形不是正方形,则它的四条边不相等.(假命题)逆否命题:若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形.(真命题)探究共研型命题的等价性及应用探究1命题“若,则tan 1”的逆否命题是什么?二者的真假性有何关系?【提示】命题“若,则tan 1”的逆否命题

9、是“若tan 1,则”,二者真假性相同,都是真命题.探究2命题“若xAB,则xAB”的真假容易判断吗?其逆否命题是什么?其逆否命题的真假容易判断吗?【提示】直接判断命题“若xAB,则xAB”的真假是不容易进行的,它的逆否命题为“若xAB,则xAB”,很明显这是个假命题.探究3由探究1和探究2我们可以得到哪些启示?【提示】有些带有否定性词语的命题不易直接判断其真假,可利用命题与其逆否命题的等价性来判断其逆否命题的真假,从而可判断其真假.判断命题“如果m0,则x2xm0有实数根”的逆否命题的真假.【自主解答】方法一:m0,4m0,4m10,方程x2xm0的判别式4m10.方程x2 xm 0有实数根

10、.原命题“如果m0,则x2xm0有实数根”为真.又因原命题与它的逆否命题等价,所以“如果m0,则x2xm0有实数根”的逆否命题也为真.方法二:原命题“如果m0,则x2xm0有实数根”的逆否命题为“如果x2xm0无实数根,则m0”.x2xm0无实数根,4m10,m0,命题“如果x2xm0无实数根,则m0”为真.1.由于原命题与其逆否命题是等价的,因此当证明或判断原命题感到困难时,可考虑换证它的逆否命题成立,这样也可达到证明原命题的目的.2.利用逆否命题与原命题等价,可以省去否定条件和结论的过程,简化问题的求解.再练一题3.判断命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集

11、是空集,则a2”的逆否命题的真假.【解】方法一:原命题的逆否命题为“已知a,x为实数,若a2,则关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集”.判断真假如下:抛物线yx2(2a1)xa22的开口向上,判别式(2a1)24(a22)4a7,a2,4a70,即抛物线与x轴有交点,关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集,故原命题的逆否命题为真.方法二:先判断原命题的真假如下:a,x为实数,关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集为空集,(2a1)24(a22)4a70.a2.原命题是真命题.互为逆否命题的两个命题同真同假,原命题的逆否命题为真命题.构建体系1.下列语句: 0

12、是自然数; 正数大于负数; 正弦函数是偶函数; 温度是向量吗?其中不是命题的是_【解析】关键点:陈述句判断真假.“温度是向量吗?”是疑问句,不是命题,其余的都是命题.【答案】2.(2016临沂高二检测)命题“若ab,则2a2b1”的否命题是_.【解析】否定条件与结论,得否命题“若ab,则2a2b1”.【答案】若ab,则2a2b13.(2016南通高二检测)已知命题p:“正数a的平方不等于0”, 命题q:“若a不是正数, 则它的平方等于0”,则p是q的_.(从“逆命题、否命题、逆否命题”中选一个填空).【解析】命题p可改为:“若a是正数,则它的平方不等于0”,所以由否命题的概念知p是q的否命题.【答案】否命题4.命题“若实数a满足a2,则a22,则a24”,显然此命题为真命题.【答案】真5.写出命题“设x为实数,若x0,则x20”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.【解】逆命题:设x为实数,若x20,则x0,逆命题为假命题;否命题:设x为实数,若x0,则x20,否命题为假命题;逆否命题:设x为实数,若x20,则x0,逆否命题为真命题.我还有这些不足:(1)_(2)_我

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