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1、2 装在套子里的人,雨伞雨衣车篷床帐皆套子； 风言风语杯弓蛇影无缘由。,书香晨读,课前预习,课堂探究,技法提炼,随堂检测,时文赏读,书香晨读 开卷有益,契诃夫的火柴笔 俄国著名作家契诃夫素来以丰富的语言和独特的文笔见长,他平时就十分注意收集生活中的素材,把点点滴滴都记录下来,以备写作之用。 有一天,契诃夫外出游玩。途中,同车的旅客在闲聊时说了一句生动的话,引起了契诃夫的兴趣。他细细地品味着这句话,并想马上记下来。可是,平素从不离身的笔却怎么也找不着。“不行,我一定要想个办法记下来。”契诃夫心里有些着急。正在这时,契诃夫灵机一动,在衣服口袋里四处翻找,然后拿出了一个火柴盒,大家都看着他,不知道他
2、想干什么。结果他只是等着火柴慢慢燃烧,一会儿就又把火柴吹灭了。随后,契诃夫拿起黑色的火柴头,迅速地在他的笔记本上写了起来。大家恍然大悟,原来,他是用火柴杆当笔,迅速地记下了这位旅客的妙语。,灵感源于生活,犹如火花,转瞬即逝。常备一支笔,用心体会生活的一点一滴,让生命充满乐趣。艺术源于生活,素材就在身边,每个人都有写作的冲动和能力,只需抓住稍纵即逝的艺术灵感。,课前预习 自主学习,文本助读,1.走近作者,契诃夫(1860-1904),十九世纪 (国别)最后一位杰出的 巨匠。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说,深刻地揭露了俄国社会的各种病态,猛烈抨击了沙皇专制制度。早期作品有假面 胜利者的胜利胖子
3、和瘦子一个官员之死苦恼风波万卡。1890年从库页岛回来后,作品的社会意义更加深刻,代表作品有 和 。后期,致力于小说和戏剧创作,小说有农民带阁楼的房子新娘,剧本有万尼亚舅舅樱桃园,这时作品洋溢着乐观主义情调,对新生活充满信心。,答案:俄国 批判现实主义 变色龙 装在套子里的人 第六病室,2.写作背景,19世纪80年代正是沙皇政府镇压民粹派,为防范革命活动而公开实行高压政策的时候。进步杂志被迫停刊,能合法出版的都是“为笑而笑”的庸俗刊物。契诃夫早期的作品中有相当一部分表面上写俄国社会日常生活中的笑话,实际上却无情地嘲笑和揭露专制警察制度和小市民的奴性心理,如我们曾经学过的变色龙。1890年,契诃
4、夫从库页岛回来后,对黑暗现实有了进一步认识,思想发生了明显变化,其创作也相应地有所发展。作品的题材更为广泛,思想内容更加深刻,艺术技巧也更为成熟,装在套子里的人就是其中的代表作之一。,3.备用知识,(1)世界三大短篇小说之王 世界三大短篇小说之王指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。他们是同时代的著名短篇小说家。他们的创作速度之快、数量之多,堪称为王。他们在短篇小说创作上的艺术造诣都达到了炉火纯青的地步,可以互相媲美。 莫泊桑(1850-1893),著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说尤为突出,有“短篇小说巨匠”的美称。他的短篇小说侧重描摹人情世态,构思布局别具匠心,
5、细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。除羊脂球外,还有我的叔叔于勒等约300篇短篇以及漂亮朋友(又译俊友)等6部长篇。,欧亨利(1862-1910),一生写了300多篇短篇,其作品被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有麦琪的礼物警察和赞美诗等。 (2)契诃夫文学作品的艺术风格 契诃夫在涉足文坛不久,就把“天才的姊妹是简练”和“高超的写作本领就是把写得差的地方删去的本领”作为创作的座右铭,创造了契诃夫式的独特艺术风格: 善于创作短小精悍、艺术精湛的抒情心理小说。无论是他初期的那些描写阴暗或灰色生活的小说,还是他晚期写的那些充满着对新生活即将来临的预感的作品(包括小说和剧作)都具有这样的风
6、格。 擅长从日常生活中截取平凡素材、平凡人物,加工成艺术的细节,对生活和人物作客观的描绘和刻画,于平凡中见伟大,从中表现重要的社会内容。,尽一切力量制造浓郁的抒情气氛,抒发他对黑暗现实的不满,对美好未来的向往,融褒、贬、哀、乐之情于作品的形象体系之中。 他的剧作除具有以上特点之外,还具有丰富的潜台词和深刻的象征意义,如剧本海鸥和樱桃园就是这种独特艺术风格的范本。,基础积累,1.辨字注音 (1)单音字,答案:(1)yng chn sng yng qio q do p,答案:(2)qio k jn jn xng xng sng sng h xi w ,(2)多音字,答案:搓手 磋商 嗟叹 蹉跎 辖
7、制 豁免 荤腥 卓荦 派遣 谴责 船篷 蓬草 呵护 枝柯 诃子 讥诮 俏丽 料峭,2.辨形组词,3.辨析词义,(1)不止不只 辨析:“不止”,指继续不停,动词;表示超出某个数目或范围,副词。 “不只”,不但,不仅。它是连词,后面要有与之相呼应的连词。 例句:这些措施 发展了经济,还保护了环境。 他恐怕 六十岁了。,答案:(1)不只 不止,(2)慎重郑重 辨析:“慎重”,谨慎认真。侧重指谨慎。 “郑重”,严肃认真。侧重指严肃。 例句:近期,有部分网友误认为某网站为六安网,为此,本网站 申明如下:六安网是。 关于退休政策,人社部仍然在关注专家和社会各方面的意见,将认真研究,充分论证, 决策。,答案
8、:(2)郑重 慎重,(3)误解曲解 辨析:“误解”,指理解得不正确;不正确的理解。侧重于理解不正确。 “曲解”,指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。侧重于故意理解错误。 例句:出于对电磁辐射的 和担忧,居民们往往对此表现出抵触和排斥,甚至发生阻挠基站正常建设的过激行为。 小苏打饿死癌细胞,北京雾霾中含有最多种类的抗生素耐药基因等新闻,在报道中被过度解读或 ,引发公众对于“科普怎样才能确保优质、权威”的关注。,答案:(3)误解 曲解,课堂探究 合作学习,结构图解,重点突破,1.【对应考点:欣赏作品的形象和内涵】柯瓦连科姐弟俩是怎样的人物?他们在文中有何作用?,参考答案:柯瓦连科和华连
9、卡是作为与别里科夫相对立的形象出现的,他们是有正常的人类情感的人,是敢于和“套中人”斗争的人,是进步力量的代表。柯瓦连科和别里科夫的冲突,不但鲜明地展示了两种不同性格的人物的水火不相容和他们所代表的新旧思想的斗争,而且淋漓尽致地暴露了别里科夫“套中人”思想的虚伪、腐朽和反动,表达了作者鞭挞丑恶的旧事物,支持生活中的积极进步力量的立场。华连卡的笑声一方面是正常人对“套中人”越出常规出洋相的嘲弄,另一方面也象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的胜利。,参考答案:别里科夫死了,人们应该解放了,自由了,然而死了一个别里科夫,还有许多别里科夫存在着,因为这是一个僵死、腐朽的社会。这样的
10、结局实际上揭示了“别里科夫现象”不是孤立的特殊现象,是那个特定时代、社会、制度的产物,也只有从根本上改变这个社会的制度,才能改变生活。,2.【对应考点:体会重要语句的丰富含意】别里科夫死了,“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子”。谈谈你对这种结局的看法。,高考小贴士,小说中的对比 (1)对比,是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种表现方式。对比分横向对比和纵向对比。 横向对比:通过对比,起到衬托作用,使相反或相对事物的特征或本质更为鲜明、突出,进而表现文章主旨。 纵向对比:有利于充分显示事物自身的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术讽刺效果
11、和感染力,进一步表现文章主旨。 (2)对比在小说中的作用:一是在对比衬托中,突出人物性格。有的写几个人物,互相陪衬、对比;有的围绕一个主要人物,使其和其他人及整个环境形成对比、冲突;有的就写一个人的前后变化,把他的过去和现在进行对比,把他的希望和现在进行对比。二是在前后变化中,推动情节发展。三是在各类比较中,深化小说主题。,参考答案:(1)写出别里科夫式人物是沙皇专制统治的产物。小说描写的社会环境,代表着两股历史潮流。在民主自由的新潮流面前,专制主义显得更加反动,别里科夫为专制主义所辖制,又辖制他人,遏制民主自由潮流的发展。 (2)表现出别里科夫式人物是沙皇专制统治的社会基础。别里科夫把沙皇的
12、政令当作评价是非的标准。他以教育者自居,唯恐别人闹出乱子,把整个中学辖制了整整十五年。这类人物是沙皇专制统治的社会基础,他们实际上充当了沙皇专制统治的鹰犬。,3.【对应考点:赏析人物形象和探究作者的创作意图】契诃夫塑造别里科夫这一人物形象有什么典型意义?,(3)突出别里科夫这一形象的典型意义。他既是令人畏惧的人物,又是弱不禁风的可怜虫。他狐假虎威,辖制着整个中学,辖制着全城。但他又非常虚弱,不堪一击,竟死在恋爱对象的笑声里。这说明沙皇专制统治的社会基础极其腐朽,你怕他,他就辖制你;你不怕他,他就一触即溃。,观点争鸣,别里科夫走后,给世人留下一个“套子”的话题,这“套子”不仅过去有,现在也有。现
13、实生活中有各种各样的套子。虚荣是一种套子,名望是一种套子,金钱是一种套子,考试是一种套子,升学率是一种套子。可以说“套子”无处不在。 这些“套子”束缚着人们的思想,阻碍着社会的进步。现在提倡素质教育,培养学生的创新精神,也有一个打破“套子”的问题。有一位网友说学校“严苛的规定有悖于法理,有悖于国家法律,有悖于教育精神的实质,也有悖于师德”。 你觉得这位网友的说法正确吗?,思路提示一:我觉得该网友说的不无道理。“套子”实际上就是指限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活环境(生活圈子)。学校制定的校规校纪、班级制定的班规班法,倒是让学校的“秩序”良好了,学校领导和班主任可以“省心
14、”了,但在严苛的环境中,学生还有多少自由的空间呢?个性特长又如何得到发展呢? 思路提示二:此言差矣!有道是“没有规矩,不成方圆”。“套子”有时就是规矩。生活中必要的规章制度,进步的道德规范,在民主基础上制定的法律、法规,这些都是人们生活、社会发展、人类进步必不可少的。学校制定的规章制度也是规矩,是学生健康、积极、和谐发展的有力保障,不可或缺。,思路提示三:人都是社会中的人,都与别人发生各种各样的关系,社会为维护一种秩序,统治阶级为了维护自己的统治,就会制定各种各样的套子(规矩),宣传各种各样的人生观念,以制约人的行为和思想,人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。我们应该正确
15、对待套子:人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知地被套子套住,人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴别反思,跳出窠臼,破除迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。 总之,人要有约束、有规矩(如法律规章制度),但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。,技法提炼 写法借鉴,多种多样的讽刺手法 在这篇小说中,作者自始至终用含蓄幽默的讽刺手法来塑造别里科夫这一人物形象,展示人物性格。这种讽刺手法的运用大体有如下几种情形: (1)通过故事叙述者的口吻,用夸张的手法、漫画式的笔调勾勒形象,造成强烈的讽刺效果。如别里科夫“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿
16、着暖和的棉大衣”,这里对别里科夫的肖像和生活习惯的描写,不仅使人感到滑稽可笑,而且令人产生憎恶之感。,(2)将人物荒谬绝伦的思想通过那一本正经的姿态和语言表达出来,从而显示出讽刺意味。华连卡姐弟俩骑自行车本是正常的事,根本不值得大惊小怪,可别里科夫却是那般的惶惑,竟然还说:“如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”这本身就是对愚蠢荒唐的别里科夫辛辣的嘲讽。 (3)运用轻松戏谑的语言来刻画人物,以显示出讽刺意味。如,关于别里科夫的婚事,作者写道:“可是,这个装在套子里的人,差点结了婚。”一个“差点”,就已极尽讽刺挖苦之能事。,(4)通过描写人物自相矛盾的语言和惶恐不安的心情来表达出讽刺效果。当别里
