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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线春江花月夜1教学目标 （1）、知识目标：让学生熟悉我国民族乐器的音色，了解民族音乐丰富的艺术表现力。（2）、情感目标：通过欣赏春江花月夜培养他们民族自豪感和热爱民族音乐的情感，以及学习民族音乐的兴趣。（3）、能力目标：开发学生创新思维，提高学生欣赏水平。2学情分析 八年级的学生虽处在生长发育期，但心理仍未成熟，针对他们的这种特点和本节课学习的内容，我的课堂设计以学生参与为主，尽量避免对乐曲进行单一的知识性讲解，充分的发挥学生的想象力和创造力，通过收集材料、讨论、
2、等手段，加强师生之间的合作交往能力，促进学生全面发展，创设愉悦的课堂气氛让学生轻松主动地学习。3重点难点 认识中国传统音乐结构的两个特点：“鱼咬尾”和“换头合尾”。4教学过程 一、说教程序1、音乐导入，营造情境。（1）导语设计：今天我们一起来欣赏一首中国古曲，在欣赏古曲之前我们先要知道什么是古曲？中国的十大古曲是哪些？接着我们带着问题去欣赏这首曲子：这首乐曲用主要乐器是什么？（带着问题欣赏，这样不但能够提高学生的欣赏质量，还能提高他们想象能力和促进创新思维的开发。要求学生有个性的联想可以与众不同，只要你确定是根据音乐想象的，就是正确的。往往音乐是中性的，每个人的生活经历不同他们对音乐的感受不同
3、，再说，本来春江花月夜就是一首古曲，是后人给他取的名。）2、由学生回答引出讲解主要乐器，结合图片和音响资料认识和了解它们的音色以及表现力。认识乐器并了解它们的音色琵琶：是民乐中的弹拔乐器，有丰富的表现力，往往表现一些气势磅礴的场面。有琵琶独奏曲十面埋伏。（接着放有关琵琶音色方面的音响资料。让学生进一步感受琵琶的音色，加深印象。）箫：音色悠扬动听，往往表现柔和的月光。（放有关箫音色的音响资料，让学生进一步感受箫的音色，加深记忆。）筝：音色明快，往往表现流水，有著名的独曲高山流水。（放有关筝的音响资料，加深印象。）二、理性欣赏因为刚才一开始就进行了没有任何提示下的欣赏，让学生有了初步的印象，现在必须系统的、理性的欣赏。让学生结合画面和老师的讲解来理解音乐。1、展示乐曲的题目春江花月夜。2、介绍春江花月夜3、欣赏及简介每一个主题的意境4、边听音乐边画出自己心中的春江花月夜5、欣赏春江花月夜的群舞和奥运会开幕的视频政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
