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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线五线谱识读（六）1教学目标 1.复习五线谱各线间位置音名唱名及其各音符与时值的对比。2.在视唱训练中让学生感受八分音符、四分音符和附点节奏。3.学唱声乐曲红旗颂。学会用一种激昂向上的情绪来表现此曲。2学情分析 学生基本不会唱歌的发声技能技巧,对简谱视唱都困难,因此不教授首调唱名法,只是教简单的固定调唱名法。3重点难点 1.复习五线谱各线间位置音名唱名及其各音符与时值的对比。2.在视唱训练中让学生感受八分音符、四分音符和附点节奏。4教学过程 活动1【导入】五线谱视
2、唱训练 教师介绍本节课教学内容:发声训练、视唱训练、复习音符、学会一首声乐曲。给学生聆听3个片段并说一说它们适合哪种场景。活动2【讲授】复习 教师以口述形式复习简谱音符:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。学生在小组复习讨论,各组各派一名代表去黑板上写出一个音符。活动3【活动】传统节拍练习 教师借助幻灯片展示线谱、简谱音符对照表再次复习巩固各个音符及时值.学生训练节奏感受四拍、二拍、一拍、半拍。活动4【练习】运用幻灯片展示线谱视唱曲 以学生识谱视唱为主到小组内指导.学生点着拍子练习.教师播放乐曲,看乐曲简谱视唱.活动5【作业】评价 教师播放乐曲伴奏,看乐曲简谱及歌词。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
