《八年级生物上册 5_2_1 动物运动学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5_2_1 动物运动学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第五单元 2.1动物的运动 【学习目标】1、通过学习关节，认识动物的运动依赖于一定的结构。2、运动对动物生存的意义。3、用极度热情，全力以赴享受学习的快乐。【重点难点】重难点：解释骨、关节和肌肉在运动中的配合。【自主导学】通过自主学习，完成本节的基础知识并在书中作出标记。只要认真看书，你一定能完成的很好！【预习案】1、运动系统主要由 、 和 组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成 ，附着在骨骼上的肌肉称为 。2、骨骼肌受 传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 运动，于
2、是躯体的相应部位部位就产生运动。3、运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要其他系统如 的控制和调节,同时也需要能量的供应，它还需要 、 、 等系统的配合才能完成。【学习案】 认识不同动物的运动方式主要有哪些： 一、运动系统的组成：1、骨： 骨主要由 组织组成，人体的骨骼由 块骨连接而成。2、关节：写出关节各部分结构的名称，并说出各部分结构的功能：3、肌肉：肌肉主要由 组织组成，具有 和 的功能。肌肉由 和 两部分结成。（观察43页图2鸡翅，区分肌腱和肌腹）二、骨、关节和肌肉的协调配合骨、关节和肌肉的协调配合，产生 屈 肘 伸 肘 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌
3、 。小结：运动的意义哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在 牵引下围绕 运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于 ，以 复杂多变的环境。【合作探究】 通过独立思考、合作探究，认真组织答案，形成自己的认识。1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）A、跳跃、爬行 B、奔跑、蠕动 C、飞行、游泳 D、行走、跳跃2、一块骨骼肌，至少要跨越（ ）个关节，附着在（ ）块骨上。 （ ）A、2，3 B、2，1 C、1，2 D、2，43、关节软骨的作用是（ ） A、提供营养 B、使骨生长 C、使骨结实 D、减少磨擦和震动 4、骨是一种（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统5、关节中韧带（肌腱）的作用是（ ）A、减少关节面之间的摩擦 B、增强关节的灵活性和牢固性 C、减缓运动对脑的震荡 D、使骨硬度加强6、脱臼是指（ ）A、关节骨折 B、关节囊拉伤 C、关节头从关节窝脱出 D、关节韧带扭伤7、在推铅球推的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：（ ）A、同时收缩 B、舒张、收缩 C、同时舒张 D、收缩、舒张8、骨连结包括（ ） A、活动的连结 B、不活动的连结 C、半活动的连结 D、以上都是政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
