《2017-2018学年人教版必修二 故都的秋 课件（92张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版必修二 故都的秋 课件（92张）（92页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、郁达夫,故都的秋,一叶落而知天下秋。 太平御览,走近秋天,看万山红遍,层林尽染,香山红叶,碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 王实甫,万里悲秋常作客，百年多病独登台 杜甫,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在 天涯,浔 阳 江 头 夜 送 客 ，,枫 叶 荻 花 秋 瑟 瑟 。,白 居 易 琵 琶 行,山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。,独立寒秋湘江北去 橘子洲头 看万山红遍层林尽染 漫江碧透百舸争流 鹰击长空鱼翔浅底 万类霜天竞自由 毛
2、泽东沁园春 长沙,秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄,落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。,霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。,天高云淡，北雁南飞，秋有形。,郁达夫笔下的秋是怎样的情景？让我们一起来欣赏他的散文名篇故都的秋。,鉴赏散文的一般方法 1、朗读，有情感的朗读，深入领悟语 言和语感。 2、联系背景，深入理解主旨。 3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏。 4、鉴赏语言特色、艺术手法，领会意境。 5、深入体会作者的情感。,岂有文章传海内， 欲将沉醉换悲凉。 郁达夫,郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散
3、文家。,郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”,郁达夫的创作风 格独特，成就 卓著，尤以小说和散文最为著称， 影响广泛。其中以短篇小说沉 沦、春风沉醉的晚上、 薄奠、迟桂花，中篇小说 迷羊、她是一个弱女子和 出奔等最为著名。,小说多以失意落魄的青年知识分 子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒 情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气 势和神韵，
4、与他的小说一样，具有真率，热情、明丽、酣畅的风格。,郁达夫 （18951945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。,1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。 1942年流亡到苏门答腊，化名赵廉隐居下来。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，他暗中保护和营救了不少当地志士和华 侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。,郁达夫的创作风 格独特，成就卓著，尤以小说和散文著称，影响广泛。其中以短篇小说沉沦、春风沉醉的晚上、 薄奠、迟桂花，中篇小说迷羊、她是一个弱女子和出奔等最为著名
5、。小说多以失 意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有直率，热情、明丽、酣畅的风格。有 故都的秋、北平的四季。,本文写于1934年，九一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。 再加上 郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更
6、增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。,1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”并写下的优美散文故都的秋。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。 1952年中央人民政府授予他为革命烈士。,学习目标,、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会 分析借景抒情散文的阅读方法。 2、理清文章结构，深入体会作者的情感。 3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。,1、给下列红色字注音： 点缀 （ ） 辍学（ ） 混沌（
7、） 馄饨（ ） 萧条（ ） 笙箫（ ） 落蕊（ ） 一椽（ ） 槐树（ ） 平仄（ ） 著单衣（ ）,zhu,chu,dn,tn,xio,xio,ru,chun,hui,z,zhu,检查预习,以情驭景,以景显情,情景交融,浑然一体,解题,从标题看，文章的落脚点是什么？,秋,什么地方的秋？,故都,写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,这是一篇写景散文。,题解，划分本文段落并点明文章写作思路,“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。秋则是全文写作重点。,故都的秋色,可是啊，北国的秋，特别地 来得清，来得静，来得
8、悲凉。,文眼,关于“悲凉”：,郁达夫将个人的不幸遭际、动荡的现实及腐败的当局都融入到故都的秋姿、秋色、秋味中去了。在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。,故都的秋，是 作者的闲情漫话。 “一语天然万古新， 去掉豪华见纯真” 清水出芙蓉，闲笔 出真情。这便是郁 达夫笔下的秋。,听课文朗诵,故都的秋,划分层次段落,一、总起（1-2） 总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。,二、分写（3-12） 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。,三、总括（13-14） 与总起部分照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之
9、秋无比眷恋之情。,文章结构 总写 北国之秋 写感受，抒发向往之情 南国之秋 （12） 秋花色 秋槐形 分写 秋蝉声 （311） 秋雨味 秋实果 议论（找出中心句）（12） 南国之秋在色味上比不上北国 总结 直抒对北国之秋的眷恋之情（1314）,课文分析,阅读文章的一、二段，这两段写了什么？，用什么手法来写？,写对北国之秋、江南之秋的不同感受。,手法：对比,突出北国之秋的特点：清、静、悲凉,思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？,用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对“故都之秋”的热爱眷念之情！,课文思路：赴秋 寻秋 品秋 赞秋,向往,热爱眷念,关键词语：清、静、悲凉,故都的秋是怎样的?
10、请找出总体概括故都秋天的特点的词语。1到2段写的是什么？用什么手法？这样写的好处是什么？,北国秋和南国秋的比较，对比。作用：南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。,用最简练的文字概括北国和南国秋的特点。文中为何多次提到南国之秋？,北国秋清、静、悲凉 （文眼） 南国秋慢、润、淡,作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。,多次提南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。,关于“悲凉”,在作者的心中，“悲凉”不仅是 故都赏景的心态，还是整个的人生 的感受。,整体感知： 用4分钟快速阅读全文。边看边划出
11、作者描写的景物。划出表示颜色、声音的词语、短语。 思考问题,1、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了几幅 秋景图?用简洁的语言概括每幅图画的内容。,、作者从那些方面描写秋天特点的？怎样体 现“清、静、悲凉”的特点的？,破屋 一丝 一丝日光 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 碧绿的天色 驯鸽的飞声,秋院静观,静对着喇叭似的牵牛花,青天下驯鸽的飞声,破屋 悲凉 日光 清 牵牛花 悲凉 秋草 悲凉 天色 清 鸽声 静,秋院静观：,庭院秋晨景,一椽破屋 很高很高的天空 驯鸽的飞声 槐树叶底，一丝漏下来的日光 破壁腰中 ，蓝色的牵牛花,颜色,暗灰,碧绿,淡淡,淡蓝,特点,冷清 萧瑟,冷色调,秋色,清,故都北京
12、，即使是在郁达夫那个时代，秋天里， 明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？,悲凉,秋槐落蕊,像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。,细腻 清闲 落寞,槐树落蕊,“微细” “柔软” “细腻” “清闲” “落寞”,静,清,悲凉,槐树落蕊,：无声,：无味,极细微 极柔软,：细腻 清闲 落寞,清 静 悲凉,秋蝉残鸣,衰 弱 残 声,秋雨淋人人知秋：,灰沉沉的天底下 息列索列的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举止、 神情声调,（清
13、、静、悲凉）,秋雨话凉,天灰沉沉的 一阵凉风 息列索落的雨声 都市闲人着装举止 神情声调,秋雨图 在北国秋雨图中，作者特意加入 了雨中“都市闲人”的对话，其用意何在？,明确：用这样的京腔京调的社会人物 来丰富自然的风物,用这“落寞和 感伤”的京味来烘托“清、静、 悲凉”的北国的秋味。,云散雨霁谁点缀，桥头斜影叹秋凉。,秋日胜果,枣子树 淡绿微黄的颜色 成熟至八九分 清秋佳日,思考题： 故都的秋景可谓色彩丰富，作者为什么只赞美清、静、悲凉的故都之秋呢？试从主客观原因加以评析。,王国维说 ：“一切景语皆情语。”作家笔下的景和物都依附着一定的情感，而这情感又是作家本人的情感历程的再现。文中的景物表面
14、看都是秋的真实色彩，实际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的客观色彩与作者内心的主观色彩的自然融合。因为作者所处的时代，在作者内心投下了深远的忧虑和孤独者冷落之感的阴影，作者笔下的秋味、秋色和秋的意境，自然就笼上一层浓郁深远的忧虑和冷落之情。,主观上 1 旧中国政治黑暗，作者思想苦闷，逃避现实。 2 郁达夫个人气质上有多愁善感的一面。 3 作家的文艺观和审美追求 。,客观上 季节是秋天，所以作者选取了秋天所特有的景物和特有的自然色彩。,读12节，找出本段的中心句,议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。,点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自
15、然之秋、北国之秋。,提问：为了体现故都的秋味，作者选取了哪些景物？（并用几个短语概括这些图画）体会故都的秋“清”“静”“悲凉”的特点.在这些景况的描写中，哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？,五幅秋景图解读,本文写了哪几幅秋景图,清晨静观,秋槐落蕊,秋蝉残鸣,秋风秋雨 话秋凉,秋树奇景,分写,流露真诚深切 的民族感情 追求淡泊恬静悠闲的生活情趣 流露深沉的悠思与落寞之情,写秋院-“听得到青天下驯鸽的飞声。”（这是境的宁静）；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”（这是心的宁静）。“一椽破屋”、“破壁腰”（境的悲凉。）,写秋槐-“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”（这是境的宁静，也是心的宁静。）“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。” （这里有境的宁静，也有心的悲凉。）,写秋蝉-“衰弱”、“残声”（这本是一种悲凉。）,写秋雨-“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”（这里有境地的宁静，也有情
