《八年级物理下册8_3摩擦力教学课件3新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册8_3摩擦力教学课件3新版新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、welcome,实验:筷子提米,第三节 摩擦力,1、什么叫摩擦力？,两个互相接触的物体，当他们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 强调一下：条件是当他们想要做或已经做相对运动时，就会在接触面上产生摩察力。 摩察力的方向是：与想要运动或已经运动的方向相反。 摩察力产生的条件是： 两个物体相互接触且有压力 两个物体想要发生相对运动或已经发生相对运动,讨论： 1、日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作用？,2、摩擦力对人们是有益的还是有害的呢？,3、对我们有益的摩擦我们应该怎么办？有害的摩擦我们又该怎么办？,图中汽车出现了什么情况？为什么？怎样解决？,1、接触面的粗糙
2、程度,4、接触面面积的大小,3、压力的大小,2、物体与接触面的摩擦方式,如何测量摩擦力的大小？,如何测量摩擦力的大小？,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。,信息快递：,如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你又有什么发现？,A,B、C,B,A、C,C,A、B,探究改变摩擦力大小的方法,实 验 结 果,接触面的粗糙程度,压力的大小,接触面面积的大小,物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越。,改变物体与接触面的摩擦方式，把滑动摩擦变为滚动摩擦，物体受到的摩擦力变。,大,大,小,物体间摩擦力的大小
3、与_和 有关，与无关,1、增大接触面间的粗糙程度 2、增大接触面间的压力,1、减少压力 2、接触面变得光滑些 3、用滚动代替滑动 4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个 （1）加润滑油 （2）在两个摩擦面间形成一层气垫,增大有益摩擦,减小有害摩擦,科学世界 摩擦与我们,讨论：骑自行车时，自行车的哪些部位存在摩擦？,如果我们的世界突然之间没有了摩擦力，那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。 由于没有了摩擦，地面将会绝对光滑，人在地面上寸步难行，一旦跌倒，就会象被翻过来的甲虫那样，任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦，任何螺丝都无法拧紧，奔驰中的汽车会突然散架，车轮向四周飞出。这
4、时候，所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。 一切植物在微风吹拂之下，就会连根拔出，向四周散开来；房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来；江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾；风一旦刮起来，就会永不停息地刮下去，任何物体都会被它刮跑，地球上是一片飞沙走石的世界。,假如没有了摩擦,一切岩石和沙粒都变得无限光滑，它们再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂随处可见，岩石夹着泥沙汇成一股股泥石流奔泻而下。由于没有摩擦，各种运动起来的物质，再也无法停下来，它们在地面上你碰我撞，东滚西溜。地面就象一锅开了锅的粥，混乱不堪。 没有了摩擦，地球变成了一个滑稽可笑但又惨不忍睹的世界！ 摩擦消耗了我们大量的能量，科学家们想方设法让它变得小些，以减小它无端地消耗我们本来非常短缺的能量，但是，我们一刻也不能没有它！,谢谢指导,
