《八年级历史上册 第14课 难忘九一八同步练习（含材料题答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上册 第14课 难忘九一八同步练习（含材料题答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第14课 难忘“九一八”1松花江上20世纪30年代传唱于大江南北、长城内外，歌中唱到： “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!”歌中的“从那个悲惨的时候”是指( ) A九一八事变 B西安事变 C七七事变 D八一三事变2日本发动“九一八”事变攻占的城市是( ) A锦州 B沈阳 C长春 D大连3促使中日民族矛盾逐步上升为中国社会主要矛盾的事件是( ) A“九一八”事变 B“一二
2、九”运动 C日本策动华北五省自治 D西安事变4蒋介石对日本帝国主义侵略实行不抵抗政策的重要原因是( ) A削弱各地方军阀力量 B害怕日本的强大军事实力 C集中军事力量“围剿”红军 D寄希望于国际联盟主持公道51936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的( ) A“一二八”事变 B西安事变 C马日事变 D卢沟耕事变6西安事变和平解决，标志着( ) A全国性抗日战争开始 B张学良归顺国民政府 C十年内战的基本结束 D抗日民族统一战瘌初步形成二、列举题： 列举西安事变和平解决的历史意义。三、材料题： 阅读下列材料： 1936年12月蒋介石到西
3、安，督促张学良、杨虎城进玫陕北红军。张、杨在多次劝说蒋介石停止内战，联共抗日遭到无理拒绝后，于12日扣押蒋介石，实行“兵谏”。(1)张学良、杨虎城实行“兵谏”的目的是什么?(2)蒋介石被捉后，对如何处置蒋介石人们有哪些主张?其中中国共概的主张是什么?为什么? 请回答： (3)今天，我们重新认冯蘸万历史事件有什么现实意义?(提出观点即可)第14课答案：二列举题：西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。三材料题：逼蒋抗日以何应钦为首的亲日派主张进攻西安，借机扩大事态，夺取蒋介石的统治权力，进一步与日本妥协；英、美帝国主义及亲英、美的宋子文、孔祥熙则希望事变和平解决，以维护蒋介石的统治地位和英、美在华利益。中国共产党提出和平解决西安事变。因为西安事变后，局势极为动荡，处死蒋介石，中国就可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而利于其进一步独霸中国。国共两党可就台湾问题再次携手合作政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
