《九年级物理阶段练习（3）（无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理阶段练习（3）（无答案） 苏科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线江苏省盐城市2016-2017学年九年级物理阶段练习（3）1.图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 ( )CGF3AF1OGl3lAGBGF2DF4G2. 用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是 ( ) 3.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则 （ ）A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断4.一个人先后用同样大小的力沿水平方
2、向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 ( )A在粗糙地面上做功多 B在光滑地面上做功多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少5.三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙6.如图所示，要估测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量
3、中，不需要测量的是 ( )A他的质量 B单杠的高度C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间7.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法比赛中，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率约为 ( )A120W B400W C600W D1000W8.如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是 ( )9.如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置，将同一物体匀速提升相同高度的过程中AF1F2 甲乙 BF1F2 甲乙 CF1F2 甲乙 DF1乙10.体重60kg的
4、王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功 J，1min内的平均功率是 W（g取10N/kg）11.某工人在水平地面上，用I00N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W。12.雪橇是雪地常见的交通工具。若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200N，则狗在5min内做了_J的功，功率为_W。13攀岩运动是从登山运动中派生得来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测
5、量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、_F和_。14上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400 N的水平牵引力，5 min内匀速直线行驶了9 000 m。汽车牵引力所做的功是_J，功率是_W。15.利用如图所示的滑轮组提升重物，不计摩擦和绳子的重力。现用500N的拉力F将重为1800N的物体在5s内匀速提升了3m，则绳子自由端移动的速度是m/s，动滑轮的质量为kg，该滑轮组的机械效率为。（g=10N/kg）16.如图所示，用竖直向上的力F匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8
6、N，拉力移动的距离为0.25m。该杠杆的机械效率为，此杠杆属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。17. (1)画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向； (2)在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 18.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.
7、11.40.557%440.21.41.057%（2）第1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。19一辆重为6000 N的汽车在水平平直公路上匀速行使，1 min内通过的路程为1200 m，已知汽车发动机的功率为24K
8、W，求：匀速行使过程中，重力对汽车做的功？ 牵引力对汽车所做的功？汽车的速度是多少？ 汽车所受摩擦力的大小？20随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房。小明每个周末回家都会到健身房锻炼，如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。如果小明每次向下拉动拉杆时，拉力为F=250N，在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下。不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg。求：（1）小明拉动拉力器的功率P；（2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功；（3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。21某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉
9、力F为300N，2S内物体上升了1m，在此过程中，（不计摩擦和绳重）。求：有用功 滑轮组的机械效率 拉力的功率 滑轮组中动滑轮的重 22如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图实验前他做了如下猜想：实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓木板表面20.10.60.50.20.367%2较陡木板表面20.210.50.40.580%3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%4最陡毛巾表面20.31.60.5A斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关他在实验时用弹簧测力计拉着
10、同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：（1）实验中，测有用功和总功的原理是_，测机械效率的原理是_。（2）弹簧测力计应沿_方向_拉动，且_（静止时/运动中）读数。（3）请将上表所缺的数据补充完整 （4）比较 两次实验可知猜想A是正确的（5）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越陡沿斜面的拉力越_，机械效率越_（6）从数据可知斜面可以省_，但不能省_。（力/功）（7）若要探究斜面机械效率与物重的关系，简述实验方案_23.“塔吊”是北海新城区建设中随处可见的一种起重设备，图甲所示是某塔吊的工作示意图，AO是塔吊的平衡臂，BO是塔吊
11、的吊臂，C为可控制移动的滑轮组小车，可在B点到O点间移动，AO长4m，BO长26m，AB可绕O点在一定的范围内上下倾斜，己知A端配重物的质量为5t，塔吊利用工作电压为380V、额定功率为10kW的电动机带动滑轮组来吊升工地的建筑材料。问：（1）从安全角度出发，起吊时应尽量使吊臂水平平衡，在一次匀速吊升钢材时塔吊的吊臂如图乙所示，则滑轮组小车C应向移动（选填“左”或“右”），这是根原理。（2）将质量为2t的钢材以0.5m/s的速度竖直向上匀速提起，经1min到达施工楼层后再水平移动20m将钢材送到施工点，此过程中塔吊拉力对钢材所做的功是多少？（3）此塔吊某次吊升钢材时，施工人员移动滑轮组小车C到达离O点16m处，使吊臂和平衡臂刚好处于水平平衡，电动机在额定功率下竖直向上匀速吊升钢材到某高度，此时电动机将电能转化为机械能的效率为75，则钢材上升过程中的速度是多大？（吊臂、平衡臂、滑轮组的质量及摩擦力忽略不计）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
