《九年级物理全册 串并联电流的连接实验单 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 串并联电流的连接实验单 （新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线串、并联电路的连接实验报告单班级：_ 姓名：_一、注意事项1、怎样画电路图：（1）电路图中，要用统一规定的元件符号，注意所画符号和元件的对应性.（2）导线要横平竖直，电路图要呈长方形.（3）各元件要均匀分布在电路中，具有对称性，除滑动变阻器外，其他元件不要画在拐角处.（4）电路图中各元件的连接顺序要与实物图中的顺序一一对应.2、怎样根据电路图连接实物图：（1）先分析电路的连接情况.（2）从电源正极或负极出发，按照电路元件的顺序，用平滑的曲线连接好各实物，各线之间
2、不能交叉.3、（1）先画出电路图，再连接实物图，最后连接实物电路 （2）连接电路或拆电路时，开关必须要保持_（闭合、断开）状态,直到电路连接完成，检查无误后方可_开关（闭合、断开），观察到实验现象后应立即断开开关。二、实验器材 小灯泡2个，开关1个，电池2个，导线若干三、实验过程 I、串联电路的连接1、根据图1的串联电路图，连接图2的实物图.图1图22、根据电路图或实物图连接电路，连好检查确认无误后闭合开关，观察现象. 3、把开关分别接在其他不同位置，重复上述实验.4、取下灯泡L1，观察小灯泡L2的发光情况.5、取下灯泡L2，观察小灯泡L1的发光情况.II、并联电路的连接根据图3的并联电路图，
3、连接图4的实物图. 图4 图32、根据电路图或实物图连接电路，连好检查确认无误后闭合开关，观察现象。3、把开关分别接在其他不同位置，重复上述实验.4、取下灯泡L1，观察小灯泡L2的发光情况.5、取下灯泡L2，观察小灯泡L1的发光情况.四、实验结论串联电路并联电路连接特点电流路径(几条回路)开关的位置对电路影响干路开关：支路开关：用电器能否独立工作五、实验思考1、家里的电灯、电视、空调等用电器之间应是怎样连的？说说你的理由。2、马路上的路段是怎样连的？说说你的理由。3、控制小灯泡的开关与此小灯泡上怎样连的？ 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
