2017-2018学年粤教版必修2项脊轩志 课件(54张)

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1、项脊轩志=一=一一并砂沥一属二寅s说作者(一)简介:归有光(1506一1571),字熙甫,号震川,又号项脊生。昆山(今江苏日山)人。嘉渊迹士,宠至南京大寺丞。早年从师于同邑魏校。他反对拟古,提倡独抒胸腾,强调真情实感。他的这种文风,发扬了唐宋古文的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派“。(二)作品:(顶脊轩志寒花葛志先妍事略-(二评价:我国明代杰出文学家,在散文创作方面有很深的造诣,在当明被称为“今之欧阳修“,后人称贺其散文为“明E命寻背景本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩是归有光的书斋名。归有光的远祖归隆道曾在太仓(现在江苏太仓)项脊泾居住,作者自号项胶生,又把自己的书斋题名

2、为“项脊轩“,含有怀宗追远之意。项脊行忘丶作项腊李讼4是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。链常识志一一是记录的意思。“志“是古代一种叙事、抒情的文体,是指将历史及人们的记忆用文字的形式记录下来,汇集成册。“志“与“记“相似,但二者仍有区别:“记“通常用以记事或物,“忽“加大部用以记永人物军症,邝坊志、人物志等项脊轩志虽是记“轩“,但内容偏重人物事迹,因此以“志“为篇名。名师课皋点涛整体宏观把握/看结构修缭项脊轩(裴)对家庭盛衰的感慨,对母亲、祖母、妻子的怀念怀伊亡妻轩遮火未荚(悲)(悲喜交加)知文意本文借对项脊轩的兴废历程的叙写,通过对别人所不屑的家庭琐事和人事变迁的叙写,表达了对人去屋空、世事

3、变迁的感慨以及灰矩名、计亨开f杨于的深矢怀吾。队粗起来,读者也似跟随着作者一起回忆了项脊轩的事事物物,又似我们也经历一道。赏技巧1.善于撷取生活的细节和场面来表现人物。如对祖母的描写,通过关切的言辞、喃喃自语、持象纺至等细节表现祖母对孙儿的关心、疼爱与期待。2.语言筱打粟纯,持菲事牲浑乙活左。人列话言尤其出色,母亲之言、祖母之言、妻子转述诸小妹之言都是形神毕肖,栩栩如生。语段细解赏析探究点一诵读第1自然段,回答以下问题:突破初司心.解释下列加点的词语。常指寺院何拱或似寺、途颂中往拱住不房闭Q)雨泽下注雨泽:雨水“下:名词作状语,向下G)每移案,顾视无可置者案:书桌“顾视:环视_(又北向向:朝着_()使不上溥(6)前辟四窗(垣墙周庭(8)室始洞然()冤然邝坐上:“名词作状语,从上面前:名词用作动词,在前面,文中指阑子北面垣墙:_名词用作动词,砌上垣墙冥然:_静默的样于“兀:独自2.翻译下列句子。(D项脊轩,旧南阀子也。译文:(2)又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏桦,亦遂增胜。译文:(3)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。译文:

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