《中考化学总复习 第2单元 我们周围的空气 第2课时 氧气及其制取课件_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学总复习 第2单元 我们周围的空气 第2课时 氧气及其制取课件_1（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习课件,PK中考,第二单元 我们周围的空气 第2课时 氧气及其制取,2.氧气的化学性质 (1）带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧(如图)。,(2)氧气与一些物质反应时的现象、反应方程式及注意点：,【例1】下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C氧气能跟所有物质发生氧化反应 D氧气约占空气总体积的78%,B,结论：氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应；能支持燃烧，但本身不能燃烧(注意助燃性与可燃性的区别)。,【解题点拨】氧气能支持燃烧，具有助燃性，本身不燃烧，不具有可燃性，不能作燃料；氧气不易溶于水，水
2、中溶有的少量氧气可供水生生物生存；氧气是一种比较活泼的气体，能与很多物质发生氧化反应，但并不是能与所有物质发生氧化反应；氧气约占空气体积的21，氮气约占空气体积的78。 【答案】B,1.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应，它属于基本反应类型。 （1）特点：多变一。 （2）表示式：A+B+=C 2.氧化反应：物质跟氧发生的反应叫做氧化反应，它不属于基本反应类型。 3.缓慢氧化：常温下，许多金属、非金属及有机物与氧发生缓慢的反应叫做缓慢氧化，它不属于基本反应类型。如钢铁生锈、呼吸作用、食物腐烂。,【例2】氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2 = 2HCl，该反应
3、属于( ) A分解反应 B化合反应 C复分解反应 D置换反应,【解题点拨】氢气在氯气中燃烧是两种物质发生反应生成另外一种物质，属于化合反应。 【答案】B,B,点燃,1.工业制法 利用液态氮、液态氧的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气。,注意：氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法则是化学变化。近年来，出现了利用膜分离技术富集空气中氧气的方法。,3.催化剂和催化作用 （1）催化剂 在化学反应里，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂。 （2）特点 一变：改变化学反应速率，包括加快和减慢。 二不变：化学反应前后质量、化学性质都不改变。 （
4、3）催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。 4.分解反应 (1)定义：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。属于基本反应类型。 (2)特点：一变多。 (3)通式：CA+B+,【例3】实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是( ),C,【解题点拨】实验室加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应采用给固体加热的装置，且试管口要略向下倾斜。 【答案】C,【例4】实验小组同学做了如下实验。,(1)A中反应的化学方程式为_，将带火星的木条置于a处，若观察到_，说明已有氧气产生。 (2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产
5、生水和氧气。反应的化学方程式为_。,木条复燃,4检验和验满 （1）氧气的检验 将一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明该气体是氧气。 （2）氧气的验满 针对以上收集装置，分析不同装置的验满方法。 用向上排空气法收集时需验满，如上图收集装置A，将带火星的木条置于集气瓶瓶口(图B则置于导管口b处)观察是否复燃，复燃则说明氧气已收集满。 用排水法收集不需验满，如上图收集装置C中集气瓶瓶口有大量气泡冒出时，说明已收集满，D中集气瓶内的水排出，只出来气体时，说明已收集满。,【例5】如下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：,(1)写出图中带标号仪器的名称：_。 (2)二氧
6、化锰在该化学反应中的作用是_。 (3)组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_。 (4)A装置中发生反应的化学方程式为_，应将收集满氧气的集气瓶_放在桌面上。,锥形瓶,催化作用,检查装置的气密性,正,【例6】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： (1)请写出H2O2分解的化学方程式：_。【定性探究】 (2)如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。,两试管中产生气泡的快慢,【定量探究】 (3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是
7、_。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。 【深入探究】 (4)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢? 猜想1：铁离子(Fe3+)起催化作用； 猜想2：_起催化作用； 猜想3：_起催化作用； 请设计实验，验证猜想1。,关闭分液漏斗的活塞(此点不作要求)，将注射器活塞向外拉出一段，一会儿后看其是否回到原位。若回到原位，则气密性良好(其他合理答案均可),时间,取两支试管，各加入2mL 5的H2O2溶液，再分别加入同浓度、同体积的FeCl3和HCl溶液，观察现象,若加入FeCl3溶液的试管中产生气泡更快，则猜想1成立；否则，不能证明猜想1成立(需进一步探究),【例7】（2
8、016年衡阳）下图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题： （1）仪器A的名称是_，仪器I的名称是_。 （2）用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用上图中的_（填仪器代号），反应的化学方程式为_。集满O2的集气瓶应_（填“倒”或“正”）放在桌面上。 （3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可制取的另一种气体是_，检验该气体的方法是_。,试管,酒精灯,ACDHI,正,二氧化碳（或CO2）,将气体通入澄清石灰水，如果变浑浊，则为二氧化碳,【解题点拨】本题考查气体的制备。（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器。（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度
9、大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。因此用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用图中的ACDHI；集满O2的集气瓶应正放在桌面上。（3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是二氧化碳，实验室制取CO2是用大理石或石灰石和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。 【答案】（1）试管 酒精灯 （2）ACDHI 2KClO3 =2KCl+3O2 正 （3）二氧化碳（或CO2） 将气体通入澄清石灰水，如果变浑浊，则为二氧化碳,MnO2,谢 谢 观 赏,
