【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二)

上传人:小** 文档编号:60868892 上传时间:2018-11-19 格式:PPTX 页数:34 大小:584.79KB
返回 下载 相关 举报
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) _第1页
第1页 / 共34页
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) _第2页
第2页 / 共34页
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) _第3页
第3页 / 共34页
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) _第4页
第4页 / 共34页
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) _第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【新步步高】2016-2017学年高二数学人教b必修5课件:2.2.2 等差数列的前n项和(二) (34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.2 等差数列 2.2.2 等差数列的前n项和(二),明目标 知重点,填要点 记疑点,探要点 究所然,内容 索引,01,02,03,当堂测 查疑缺,04,明目标、知重点,1.掌握等差数列与其前n项和Sn有关的一些性质,能熟练运用这些性质解题. 2.掌握可以转化为等差数列的数列求和问题. 3.会用等差数列的相关知识解决简单的实际问题,填要点记疑点,等差数列前n项和的性质 (1)等差数列an的公差为d,前n项和为Sn,那么数列Sk,S2kSk,S3kS2k,(kN)是等差数列,其公差等于 . (2)若在等差数列an中,a10,d0,则Sn存在 ,k2d,最大值,最小值,n(anan1),nd,(

2、2n1)an,探要点究所然,情境导学,在学等差数列时,我们探究了等差数列的一些性质,现在我们学习了等差数列的前n项和,它又有哪些性质?这就是本节我们探究的主要问题,探究点一 等差数列前n项和的性质,思考1 设an是等差数列,公差为d,Sn是前n项和,那么Sm,S2mSm,S3mS2m也成等差数列吗?如果是,它们的公差是多少? 答 由Sma1a2am,S2mSmam1am2a2ma1mda2mdammdSmm2d. 同理S3mS2ma2m1a2m2a3mS2mSmm2d. 所以Sm,S2mSm,S3mS2m也成等差数列,并且公差为m2d.,同理T2n1(2n1)bn;,例1 (1)等差数列an的

3、前m项和为30,前2m项和为100,求数列an的前3m项的和S3m; 解 方法一 在等差数列中,Sm,S2mSm,S3mS2m成等差数列. 30,70,S3m100成等差数列. 27030(S3m100),S3m210.,即S3m3(S2mSm)3(10030)210.,反思与感悟 等差数列前n项和Sn的有关性质在解题过程中,如果运用得当可以达到化繁为简、化难为易、事半功倍的效果.,解 设等差数列an的公差为d,,探究点二 求数列|an|的前n项和 例2 若等差数列an的首项a113,d4,记Tn|a1|a2|an|,求Tn. 解 a113,d4,an174n. 当n4时,Tn|a1|a2|a

4、n|a1a2an,当n5时,Tn|a1|a2|an| (a1a2a3a4)(a5a6an) S4(SnS4)2S4Sn,反思与感悟 等差数列an前n项的绝对值之和,根据绝对值的意义,应首先分清这个数列的哪些项是负的,哪些项是非负的,然后再分段求出前n项的绝对值之和.,跟踪训练2 已知数列an中,Snn210n,数列bn的每一项都有bn|an|,求数列bn的前n项之和Tn的表达式. 解 由Snn210n得 anSnSn1112n(n2,nN). 验证a19也符合上式.an112n,nN. 当n5时,an0,此时TnSnn210n; 当n5时,an0,此时Tn2S5Snn210n50.,探究点三

5、等差数列的前n项和公式在实际中的应用 例3 李先生为今年上高中的儿子办理了“教育储蓄”,从8月1号开始,每个月的1号都存入100元,存期三年: (1)已知当年“教育储蓄”存款的月利率是2.7,问到期时,李先生一次可支取本息共多少元?(“教育储蓄”不需缴利息税),解 100元“教育储蓄”存款的月利息是1002.70.27(元). 第1个100元存36个月,得利息0.2736(元); 第2个100元存35个月,得利息0.2735(元); 第36个100元存1个月,得利息0.271(元). 因此,到期时李先生获得利息 0.27(36351)179.82(元). 本息和为3 600179.823 77

6、9.82(元). 答 李先生一次可支取本息共3 779.82元.,(2)已知当年同档次的“零存整取”储蓄的月利率是1.725,问李先生办理“教育储蓄”比“零存整取”多收益多少元?(“零存整取”需缴20%的利息税) 解 100元“零存整取”的月利息是1001.7250.172 5(元), 存三年的利息是0.172 5(36351)114.885(元), 因此,李先生多收益179.82114.885(120%)87.912(元). 答 李先生办理“教育储蓄”比“零存整取”多收益87.912元.,反思与感悟 解决有关等差数列的实际应用题时,首先要搞清楚哪些量能成等差数列,建立等差数列的模型,然后根据

7、题意找准首项、公差和项数或者首项、末项和项数,最后转化为等差数列问题来解决.,跟踪训练3 甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动,甲第1分钟走2 m,以后每分钟比前1分钟多走1 m,乙每分钟走5 m. (1)甲、乙开始运动后几分钟相遇?,解 设n分钟后第1次相遇,依题意,,解之得n7,n20(舍去). 第1次相遇是在开始运动后7分钟.,(2)如果甲、乙到达对方起点后立即返回,甲继续每分钟比前1分钟多走1 m,乙继续每分钟走5 m,那么开始运动几分钟后第二次相遇? 解 设n分钟后第2次相遇,依题意,,解之得n15,n28(舍去). 第2次相遇是在开始运动后15分钟.,当堂测查疑缺,1,

8、2,3,4,1.设等差数列an的前n项和为Sn,若S39,S636,则a7a8a9等于( ) A.63 B.45 C.36 D.27,解析 数列an为等差数列,则S3,S6S3,S9S6为等差数列, 即2(S6S3)S3(S9S6), S39,S6S327,则S9S645. a7a8a9S9S645.,B,1,2,3,4,A,1,2,3,4,3.在一个等差数列中,已知a1010,则S19_.,19a101910190.,190,1,2,3,4,4.某人用分期付款的方式购买一件家电,价格为1 150元,购买当天先付150元,以后每月的这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150

9、元后的一个月开始算分期付款的第一个月,则分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家电实际花费多少钱?,1,2,3,4,解 设每次交款数额依次为a1,a2,a20, 则a1501 0001%60(元), a250(1 00050)1%59.5(元), a1050(1 000950)1%55.5(元), 即第10个月应付款55.5元.,1,2,3,4,由于an是以60为首项,以0.5为公差的等差数列,,即全部付清后实际付款1 1051501 255(元).,呈重点、现规律,1.等差数列前n项和的性质 (1)对于前n项和形如SnAn2Bn的数列一定为等差数列,且公差为2A,记住这个结论,如果已知数列的前n项和可以直接写出公差. (2)关于奇数项的和与偶数项的和的问题,要根据项数来分析,当项数为奇数或偶数时,S奇与S偶的关系是不相同的.,2.等差数列an与数列|an|的前n项和 等差数列各项取绝对值后组成的数列|an|的前n项和,可分为以下情形: (1)等差数列|an|的各项都为非负数,这种情形中数列|an|就等于数列an,可以直接求解. (2)等差数列an中,a10,d0,这种数列只有前面有限项为非负数,从某项开始其余所有项都为负数,可把数列an分成两段来处理.,(3)等差数列an中,a10,这种数列只有前面有限项为负数,其余都为非负数,同样可以分成两段处理.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号