中考语文第二部分古诗文阅读一童区寄传素材北师大版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线一、童区寄传唐柳宗元【考情搜索】2014年与李寄以对比形式考查。原文呈现段层精解 童寄者,郴(chn)州荛(ro)牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。第一部分:记叙区寄杀第一个强盗的经过,突出其冷静、机智和勇敢。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽(j)曰:“为两郎僮(tng),孰若为一郎僮耶?彼不我

2、恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮(dn);复取刃杀市者。因大号(ho)。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”第二部分:记叙区寄杀第二个强盗的经过,体现其思维敏捷、临危不乱。 虚吏白州,州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”第三部分:写区寄还乡,表现了区寄的淳朴可爱、不慕名利。【全文中心】本文记叙了牧童区寄遭二豪贼绑架后临危不惧,巧妙地同劫贼周旋,先后智杀二贼,终于得以自救的故事,赞扬了少年英雄区寄的机智勇敢。【人物形象】区寄:沉着冷静、机智勇敢、敏捷果断、淳朴可爱、不慕名利。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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