2018年秋九年级语文上册 第五单元 18 怀疑与学问习题课件 新人教版

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1、九年级语文上册(人教版),18 怀疑与学问,D,2依次填入下面横线上的词语正确的一项是( ) 经过“_”“_”“_”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。 A思索 怀疑 辨别 B辨别 思索 怀疑 C怀疑 辨别 思索 D怀疑 思索 辨别,D,3下列句子中没有语病的一项是( ) A科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 B第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。 C2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年

2、评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。,C,4依据语境,仿写画线句子。 告别是一种心情,告别是一种决定。 南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别; _;_。 告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。,飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别,亭亭的荷叶是对春天落花的告别,(郴州中考)匠心之道“守破离” 刘根生 一部战争与和平,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺

3、友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。,匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫匠人精神的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方

4、能“人无我有,人有无强”。草婴和贺友直的艺术造诣,可说是对此生动的诠释。善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就?,守,_A_。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?,

5、破,_B_。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。 离,_C_。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。,“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“

6、不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 “技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 (选自人民日报),5请把下列三句话放入文中A、B、C处。(填序号) 意味着在突破和完善中超越。 意味着在颠覆成见中寻求新发现。 意味着长久等待和超常吃苦。,6本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。 用草婴和贺友直的事例引出论述的话题_ _强调“匠心之道贵在守破离”,总说何谓“守破离”,分别

7、论述“守”“破”“离”,7阅读段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么? 昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前 进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。 _ _ _,放入第段比较合适。孔子这个论据证明了第段的观点: 守,意味着长久的等待和超常吃苦。,8(娄底中考)欣赏漫画兔子和萝卜,按要求作答。 (1)请概述漫画的内容。 _ _ _ (2)请说说漫画的寓意。 _ _,兔子种了两颗萝卜,一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小, 另一棵叶子很少但萝卜却很大。,看事物不能停留在表面,应看问题的实质。,

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