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1、第二部分 古诗文阅读,专题一 文言文阅读,八、 答谢中书书,1.古今异义 夕日欲颓 古义：_ 今义：消沉，萎靡 2. 其他重点实词 (1)答谢中书书 答：_ 书F：,知识梳理,书信,坠落,回复,(2)五色交辉 交辉： (3)四时俱备 四时： (4)夕日欲颓 颓： (5)沉鳞竞跃 竞： (6)未复有能与其奇者 与：,交相辉映,四季,坠落,竞相,参与，这里指欣赏,3.文言虚词 (1)山川之美 _ (2)未复有能与其奇者 _ 4.文意理解 (1)课文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和“_”。,沉鳞竞跃,结构助词，的,代词，它的,猿鸟乱鸣,(2)课文描述“山川之美”，很
2、像一首优美的山水诗，也反映了作者归隐山林、欣然自得的心境。诵读课文，说说哪些句子传达出了这种心境。(课后习题),“实是欲界之仙都”和“自康乐以来，未复有能与其奇者”，自然地流露出作者归隐山林、欣然自得的心境。,(2017预测)阅读下面两段古文，完成13题。(11分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。,金题演练,【乙】于是止于句容之句曲山。恒曰：“昔汉有咸阳三茅君得道，来掌此山，故谓之茅山。”乃中山立馆，自号华阳隐居。遍历名山，寻访仙药。性爱山水，每经涧谷，
3、必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。特爱松风，每闻其响，欣然为乐。谓门人曰：“吾见朱门广厦，虽识其华乐，而无欲往之心。望高岩，瞰大泽，知此难立止，自恒欲就之。且永明中求禄，得辄差舛；若不尔，岂得为今日之事。岂唯身有仙相？亦缘势使之然。” (选自梁书陶弘景传，有删改),1. 解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)古来共谈( ) (2)晓雾将歇( ) (3)于是止于句容之句曲山 ( ) (4)恒曰( ),常常,皆，共同，一起,休息，这里指散尽,居住，住下,2. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)高峰入云，清流见底。 (2)特爱松风，每闻其响，欣然为乐。,高高的山峰耸入云霄，清澈的溪流能见到
4、水底。,他特别喜爱松间风涛之声，每听到松涛响，便禁不住心中欣欣然而乐。,3. 试分析【甲】文表达了作者怎样的思想感情？结合【乙】文，谈谈陶弘景是一个怎样的人？(3分),【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今贤人共赏美景的得意之感。再从【乙】文“性爱山水”“亦缘势使之然”可以看出陶弘景是一个喜爱山水、淡泊名利、懂得顺从趋势的人。,【参考译文】【乙】他(陶弘景)便隐居在句容县的句曲山上。他常说：“过去汉代有咸阳三茅君，他们得道后，来掌管此山，所以又叫它茅山。”于是他在山的中部建造了一处住宅，自号“华阳陶隐居”。他游历遍访各座名山，寻求仙药。本性喜爱山水，每当经过山涧溪谷等地方，他都要在那里或坐或卧，吟咏诗文，久久徘徊，激动的心情难以平静。他特别喜爱松间风涛之声，每听到松涛响，便禁不住心中欣欣然而乐。,他对弟子说道：“我见到权贵之家，华屋大厦，虽然见识过华贵之欢愉，却没有向往之心。远望高高的山，俯瞰广阔的湖，(虽然)知道这难以容身居住，但却常常想要接近它们。而且永明年间做官时，得到的总是差错；(但)如果不是那样，(我)怎么会能做到今天的事情呢。难道只是我自身具有神仙的体相吗？也是(因为我)顺从趋势才变成这样的。”,
