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1、七.仿写训练 葫芦与瓢 形似与神似。,语言表述时，应考虑三个方面：,一、内容，有内在联系，感情色彩一致 例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作本草纲目的问世! 内容示例1：如果没有孙悟空降妖除魔 内容示例2：如果没有中国共产党的领导 内容示例3：如果没有李四光潜心治学,语言表述时，应考虑三个方面：,二、句式，要与例句相同，注意修辞手法。 例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 答案示例1：音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐曲
2、 的规范，音符是乐曲 的内容，旋律是乐曲的感情。(错) 答案示例2：人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡，喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。(错) 答案示例3：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。,语言表述应考虑到三个方面：,三、结构，要与例句一致，注意短句类型。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 其结构为：爱心是使,解题的一般步骤,第一步，分析格式定方向。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题： 例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，
3、再写两个句子，构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；,第二步，看清要求选题材。,仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。 例2：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 例题划线句的前提句是“在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心“，显然话题应是“爱心“。,第三步，拓宽思路广猎取。,比如例1，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。有同学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“温柔的
4、南广河”等等，都是符合要求的写作题材。,第四步，炼字炼词求精工,与例句和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索， “奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上”，开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，有些拗口。从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地上”，就比较妥贴了。,例1结合语境，在横线上仿写恰当的词语。 如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是
5、鹰，尊严就是搏击。,一、词语型：形神兼备,二、修辞型,1、比喻 例2如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符,例3：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远； 大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。,2、拟人 例4例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 例句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。,3.引用 例5仿照下面的句子再写两句。 我梦想：来到塞
6、外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。,三、托物寓意型 例6仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。 示例：蜡烛 1站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写：1、粉笔、2、煤 粉笔：一张智慧的犁，耕耘在神奇在人间。 煤 ：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。,四、名著名人名言型 例7幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。 仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“只缘身在最高层”的追求。,五、情境描写型,例文：一对恋人走在小巷里，那情景再平常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。请模仿上文的句式和语言特点，按下边的要求写一个感人的画面。 一对老人雨中的牵手是一幅耐读的图画。,形式不变，内容要变。,小题型中的大文章仿写,
