《九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框创新永无止境课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框创新永无止境课件 新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 富强与创新,第二课 创新驱动发展,第2课时 创新永无止境,情境导入生成问题,晓强同学对乔布斯崇拜之至，因为他把一款手机不断更新，创造世界奇迹。,2007苹果1） （2008苹果3G） (2010苹果4) （2012苹果5）（2014苹果（2016苹果7）,iphone的10周年，第一代iPhone于2007年1月9日由苹果公司前首席执行官史蒂夫乔布斯发布。2017年年1月9日将推出iPhone8，OLED手机，短短的10年，苹果手机的功能发生了翻天覆地的变化，正像在乔布斯逝世时候苹果发布的声明所说“乔布斯的才华、激情和精力是苹果不断创新的源泉，世界因为乔布斯而变得更好。” 通过苹果手
2、机更新换代，你有哪些感悟？,知识目标： （1）认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素； （2）了解我国科技现状；明确科教兴国战略的内涵； 能力目标： 通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。 情感态度与价值观目标： 理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力；,教学目标,自主学习梳理新知,知识点一 创新强国,1.科技创新能力已经成为 _的决定性因素。 2.建设创新型国家，必须落实 战略，把经济建设重心转移到依靠_和_ 的轨道上来。 3. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高_ 、促进人的 的根本途径。 4.建
3、设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持_、重点跨越支持发展、_的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,综合国力竞争,科教兴国,科技进步,提高劳动者素质,教育,国民素质,全面发展,自主创新,引领未来,（1）目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （2）但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,5.我国科技现状是怎样的？,知识点二 万众创新,6. 是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业_ 之基、市场制胜之道； 7.创新的时代，既要 他人的知识产权，又要学会_ 自己的知识产权。 8
4、.创新的目的是增进 _，让生活更美好。,9.拥有创新精神的表现有哪些？,（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,企业,持续发展,尊重,保护,人类福祉,探究一 创新强国,材料一：近年来，我国在载人航天、载人深潜、基因工程、高性能计算机、量子信息、3D打印等领域取得了重大突破，我们在世界民族之林中更加自信。,材料二：下表为2008-2012年我国研究与试验发展（RD）经费支出与经济发展情况,（注：RD经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技
5、投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%；世界上创新型国家科技进步对经济发展的贡献率在70%以上,对外技术依存度30%以下；）,合作探究提升能力,材料三：改革开放30多年来，我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源环境的低成本优势。与低成本优势相比，技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点，由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。党的十九大强调，要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。,（1）材料一、二、三分别反映了什么？,材料一反映了近年来我国科技的发展，特别是在很多尖端技术方面取得了巨大成就，在一些重要领域走在世界前列； 材料二反映了
6、科技能力还不强、科技投入还不高、科技贡献率低于发达国家水平； 材料三反映了我国经济结构还不合理，开始重视科技创新。,（2）结合我国国情分析“实施创新驱动发展战略”的原因是什么？,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 我国的科技国情决定了中国的科技创新之路任重道远； 创新永无止境； 科学技术是第一生产力；等等。,探究二 加快创新型国家建设,材料一：2017年9月中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于深化教育体制机制改革的意见强调，我国教育总体发展水平进入世界中上行列，为13亿多人民提供了更好更公平的教育，为经济转型、科技创新、文化繁荣、民生改善、社会和谐提供了有力支撑，要创新人才培养机制
7、。高等学校要把人才培养作为中心工作，全面提高人才培养能力。 材料二：全国人大十三届第二次会议即将在2019年3月召开，为贯彻党的十九大会议精神中“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”。,作为人民的一员，请你结合所学知识以及了解到的国情，从大力发展教育、培养人才方面为推动建设创新型国家出谋划策。,必须落实科教兴国战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来； 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，必须大力实施人才强国战略，培养各类各样的专业人才，为建设创新型国家提供人才保障； 全社会要营造基础在教育，关键靠人才良好氛围； 学校要
8、大力加强教育教学改革，培养学生的创新精神和创新能力；等等。,探究三万众创新,1.从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样精神力量？,小组交流讨论后回答：,创新精神！,2.有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的持续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。,同意。因为时代需要弘扬创新精神。科技创新需要关键人才敢于冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气和能力； 科技创新还需要发挥团队精神和集体的智慧和力量，加强沟通与合作；,3.4月26日是世界产权日，学校要开展 “以宣传大使的名义，争当知识产权小卫士”的活动，请你参与其中，你会怎么做呢？,保护知识产权就
9、是尊重创造，保护创新； 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律保护自己的权益； 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等； 当未成年人的知识产权遭到侵犯时， 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权； 对自己的发明创造及时申请专利保护。,课外提升,（提示：学生就自己的实际状况，展示自己的创新意识、方法、过程以及成果。）,归纳总结整体感知,创新永无止境,创新强国,我国科技的国情,落实科教兴国战略,建设创新型国家,万众创新,每个人都是创新者,企业是社会创新的重要力量,课堂检测整体感知,1、十八届五中全会提出,坚持创新提升发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。深入实施创新驱动发展战略,发挥科技
10、创新在全面创新中的引领作用。我国之所以强调科技创新是因为 （ ） A.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 B.科技创新是民族振兴和社会进步的基石 C.要提高教育创新能力,首要的是提高科技创新能力D.任何事业的成功都离不开科技创新,A,2.加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求,要建设创新型国家,必须（ ） 落实科教兴国战略 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 增强自主创新能力 坚持自主创新、重点跨越支持发展、引领未来的方针 A. B. C. D.,D,3.资料显示:中国每年圆珠笔的产量是380亿支,占全世界总供应量的80,但笔尖珠芯近90 来自进口,每年需花费2亿美元外汇进口。这警示青少年要（ ） A.积极实施互利共赢的开放战略 B.把科技创新摆在国家发展的战略位置 C.坚持走独立自主的和平发展道路 D.努力学习科学文化知识,培养创新精神,D,4.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有利于保护知识产权的是（ ） 学习著作权法、专利法、商标法等 拒绝购买盗版产品 对自己的发明创造成果及时申请专利保护 绘作品我发表,稿费报酬不可少 A. B. C. D. ,D,
